【摘要】學術規(guī)范是學術發(fā)展繁榮的基石，重視并嚴守學術規(guī)范是每一位研究生應該堅持的。學人只有從內心認可學術規(guī)范，尊崇學術職業(yè)道德，才會在行為上踐行學術規(guī)范。本文從研究生現(xiàn)存的學術規(guī)范出現(xiàn)的問題及原因以及自己對本課程的心得體會等方面分析了專業(yè)學位研究生專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在的問題，以此探索培養(yǎng)提高研究生專業(yè)素養(yǎng)的措施，同時淺議學人嚴守學術規(guī)范的重要性，正人心正學風，學術活動的重要性。

【關鍵詞】學術規(guī)范；專業(yè)素養(yǎng)；研究生

【作者簡介】王靜（1992.10.05-），女，漢族，山東青島膠州人，青島大學，研究方向：翻譯碩士英語口譯與職業(yè)素養(yǎng)。

一、學術規(guī)范和職業(yè)道德的定義

學術道德建設應包含三個層次的工作：“一是理順學術行為主體的各種社會關系，建設合理的學術體制；二是道德體系本身的構建，包括能被整個社會和學術共同體所認可的道德理念的重塑和道德原則的構建，以及切實可行的規(guī)范體系的建立和完善；三是培養(yǎng)可執(zhí)行道德原則和道德規(guī)范的學術行為主體”。（約瑟夫·吉鮑爾迪，67-73） 研究生的學術道德建設與整個學術界的道德建設互為前提和條件，其的目的在于培養(yǎng)具有強烈的道德自覺性、充分了解相關學術規(guī)范并具有道德行為能力的學術新生力量，并帶動整個學術界的道德建設 改革，從而為推動一個良性循環(huán)、可持性發(fā)展的學術生態(tài)圈的建立提供充足的道德氧氣。

二、學術規(guī)范和職業(yè)道德方面存在的問題

學術失范問題的幾種表現(xiàn)：1.偽造和修改實驗數(shù)據(jù)。當前我國許多研究中都涉及數(shù)據(jù)模型的建立和模擬數(shù)據(jù)的演算為了滿足實驗數(shù)據(jù)的特性或者是為了得到所需要的結果一些學人偽造或是修改數(shù)據(jù)。然而，依據(jù)虛假數(shù)據(jù)所得出的學術成果是經(jīng)不起 推敲、 受不住考驗的。2.抄襲和剽竊他人的研究成果現(xiàn)象時有發(fā)生。有些學者在進行學術研究的過程中抄襲他人的研究成果不標明學術論點的來源，含糊其辭，更有甚者直接翻譯國外文獻以此作為自己的論著。3.“利” 字當頭的學術信念。學人對于學術的研究并不是出于自己的興趣愛好或者是對于學術的責任，而是為了科研項目，學人對待學術的態(tài)度直接影響著科研成果的質量。這不僅關乎學人自身的聲譽與前途，而且還關乎我國學術研究風氣的發(fā)展。

三、針對研究生在學術規(guī)范和職業(yè)道德方面存在的問題的解決方案

筆者認為可以從以下幾個方面著手：1.“合理修改學術體系中尚不完善的地方，建立科學的重視質量的評價體制。目前，在獎學金評定、 科研獎勵中主要是重數(shù)量輕質量。這便造成有些學人為了提高論著數(shù)量，獲得更多獎勵而頻繁一稿多投或是抄襲，論文質量不高沒有學術創(chuàng)新，占用了有限的版面空間”。（王功勛，2016，35）2.“重建優(yōu)良學風。形成積極的學術氛圍有競爭并不是一件壞事，但是過度競爭造成的學術經(jīng)濟化并不利于學術發(fā)展，凡事過猶不及，因此，重建優(yōu)良學風需要有一定的競爭因子，但是絕對不能使得競爭太過激烈從而造成學術畸形發(fā)展”。（彭濤，唐德先，2012，33-37）3.學人應該擴大知識面。在精通本專業(yè)的基礎上還應該立足我國經(jīng)典，了解世界經(jīng)典與學術前沿，古人是極具智慧的，有許多至理名言到今天都是非常適用的。

“嚴守學術規(guī)范學人作為公共道義的承擔者首先做的就是規(guī)范自身，注重自身的道德修養(yǎng)，先有做人的品格再有做學問的品格，才能真正承擔起學人的責任”。（劉華杰，28-33）在此基礎上，學人還應該有博大的胸襟，悲天憫人的情懷?！耙环矫媸菫榱擞|類旁通，更好地學習本專業(yè)。另一方面也是為了擴展知識面，提升個人修養(yǎng)僅僅學習一個學科是單薄的、片面的，只有多學習、多思考、多實踐才能不斷深入研究，學人只有不斷完善自我、充實自我、提高自我，在立足經(jīng)典的同時，也關注時代的發(fā)展與特點，才能在自己的研究領域做到專而精、 深而遠”。（陳鋮，劉望，劉忠，190-192）以期以一己之力造福蒼生。

最后要進一步加強國際學術交流與學術合作。加強與海內外高水平教育，科研機構聯(lián)合培養(yǎng)博士生通過舉辦或參加國際會議、邀請國外優(yōu)秀學者來校講學、聯(lián)合培養(yǎng)博士生等 多種方式，加強博士生教育的國際交流與合作，利用國外先進的儀器設備、著名學者等教育資源。

四、學術規(guī)范和職業(yè)道德對英語口譯專業(yè)研究生的重要意義

大力倡導品德高尚的職業(yè)道德對當代研究生尤為重要。當前，學術活動主要集中在高校和科研院所，其中高校是開展學術活動的有生力量，作為高校學術活動主力軍的高校教師，其職業(yè)道德組成部分之一的學術道德是指其在從事學術研究活動的整個過程及結果中，處理人與人、人與社會、人與自然關系時，所應遵循的行為準則和規(guī)范的總和?！皩W術道德是治學的起碼要求，是學者的學術良心，其實施和維系主要依靠學者的良心及學術共同體內的道德輿論。它具有自律和示范的特性，學術道德的缺失無疑意味著學術失范現(xiàn)象的產(chǎn)生和蔓延”。（趙陽，2014，80-82）

參考文獻：

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