文／本刊記者 王 郁

對于“高等儀器分析”這門課，理工科學(xué)生大概并不陌生，因為在很多學(xué)校，它都是學(xué)位必修課。但縱然熟悉，相信喜歡它的人也并不太多，因為里面有諸多抽象概念，讓人學(xué)起來常有如墜云霧的感覺。

不過，中國石油大學(xué)（北京）理學(xué)院教授郭紹輝主講的“高等儀器分析”課程，卻總是堂堂爆滿，上課就像明星開“粉絲”見面會。上課時300個座位的教室里經(jīng)常座無虛席，還會有站著蹭課的學(xué)生。

那么，到底是什么讓這門原本比較抽象的課變得如此有吸引力呢？

這位老師有“魔力”

如今已至花甲之年的郭紹輝長期從事石油化學(xué)、環(huán)境工程領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作，他是中國石油大學(xué)（北京）品牌課教師之一，曾獲國家教學(xué)成果獎一等獎、省部級教學(xué)成果獎一等獎。而在教學(xué)方面所取得的成果，則源于他對學(xué)生的時刻關(guān)注和對課程的充分準(zhǔn)備。

郭紹輝的“高等儀器分析”課有來自5個不同學(xué)院的學(xué)生，包括博士研究生和學(xué)術(shù)型、工程型碩士研究生等，也有少量來旁聽的本科生。備課時，他會拿出自己標(biāo)注的“彩色名單”和“課程記錄表”，充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，因此才讓人數(shù)眾多的課有了“小班教學(xué)”的效果。

課上，學(xué)生的一皺眉、一動眼、一下筆，郭紹輝都會看在眼里，并根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)實時調(diào)整講課節(jié)奏。課下給學(xué)生答疑，評審碩士、博士研究生論文時，他還會關(guān)注學(xué)生在哪些知識點上容易犯錯，講課的時候就著重講解。在他的每張多媒體課件備注欄里，都會記錄著內(nèi)容是怎么講的、學(xué)生有哪些問題。

正是這樣的“知己知彼”，才讓學(xué)生們對他的課百聽不厭、受益匪淺。

自“高等儀器分析”課1993年開課以來，從最早的手寫板書到膠片，再到現(xiàn)在的多媒體，郭紹輝已經(jīng)連續(xù)教了25年，但每次上課前，他還是會仔細(xì)備課。因為在他看來，學(xué)生專注的學(xué)習(xí)和最終的獲益是對他最大的回報。

郭紹輝一直秉承教書育人為教師第一要務(wù)的準(zhǔn)則，教學(xué)上一直恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，對課程準(zhǔn)備充分，對學(xué)生時刻關(guān)注。郭紹輝曾獲國家教學(xué)成果一等獎1項，北京市教學(xué)成果一等獎1項、為中國石油大學(xué)（北京）品牌課教師、北京市教學(xué)名師、中國石油大學(xué)（北京）師德標(biāo)兵。而在教學(xué)方面所取得的成果，都源于他對教師職業(yè)的熱愛和不變的初心。

專注研究成就卓越

作為中國石油大學(xué)（北京）環(huán)境工程領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人，郭紹輝帶頭建立了中國石油大學(xué)（北京）環(huán)境工程系，主要從事石油工業(yè)環(huán)境污染治理與修復(fù)領(lǐng)域的科學(xué)研究與高層次人才培養(yǎng)工作，是石油石化污染控制與處理國家重點實驗室學(xué)術(shù)委員會委員，油氣污染防治北京市重點實驗室學(xué)術(shù)委員會主任。

長期以來，郭紹輝領(lǐng)銜的團(tuán)隊以解決石化企業(yè)面臨的實際環(huán)保問題為目標(biāo)，以研究成果工程化應(yīng)用為核心，開展了包括煉化廢水催化氧化處理、煉化廢水高效生物處理、石油污染土壤與地下水修復(fù)、含油固廢資源化、煉化廢水難降解有機(jī)污染物組成分析與毒性評價等方向的科學(xué)研究和新技術(shù)推廣應(yīng)用。

超稠油加工污水高效物化處理技術(shù)于2005年開發(fā)成功并應(yīng)用于中國石油遼河石化，中國石油廣東石化公司2000萬噸/年原油處理裝置的污水處理工藝中采用了這一物化處理技術(shù)；生產(chǎn)高辛烷值汽油的“離子液體烷基化”新型清潔技術(shù)裝置的配套廢棄離子液體處理成套設(shè)備已開始工業(yè)化。是國內(nèi)第一個牽頭組織與國外大學(xué)合作引進(jìn)“石油污染土壤與及下水修復(fù)”技術(shù)的研究機(jī)構(gòu)，并在國內(nèi)石化基地進(jìn)行了示范。開發(fā)了石油工業(yè)特種污水電催化氧化處理工業(yè)應(yīng)用技術(shù)，含油污泥處理工業(yè)化應(yīng)用技術(shù)，開拓了石化企業(yè)污水中有機(jī)污染物微觀組成分析與工藝診斷研究方向，提出了多維度、全流程的石化企業(yè)污染問題解決方案。

郭紹輝先后培養(yǎng)了超過200多名博士及碩士研究生，他培養(yǎng)出的學(xué)生，遍布祖國的大江南北，有教授、研究員、博導(dǎo)、學(xué)術(shù)帶頭人、高級工程師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)核心技術(shù)人員等，如今已逐漸成為石化行業(yè)環(huán)保領(lǐng)域的中堅力量。他的博士生陳春茂，已經(jīng)是中國石油大學(xué)（北京）環(huán)境工程系主任，在郭紹輝認(rèn)真教學(xué)、踏實科研的理念的影響下，先后獲得了北京市優(yōu)秀教師、中國石油大學(xué)（北京）青年教學(xué)骨干教師等稱號，并且在煉化廢水催化氧化處理、高效厭氧處理、含油危固廢處理等研究領(lǐng)域取得了一系列研究成果，其研究成果成功應(yīng)用于石化企業(yè)，解決了石油石化行業(yè)環(huán)保難題，成為石油石化環(huán)保領(lǐng)域的青年專家。