【摘 要】我國(guó)企業(yè)在發(fā)展過程中，基層班組建設(shè)在其中發(fā)揮著較為重要的角色，是激發(fā)企業(yè)活力的重要組成部分，通過對(duì)班組進(jìn)行有效的建設(shè)，不但能夠?qū)⒂行Ъぐl(fā)企業(yè)發(fā)展活力，而且在較大程度上可提高企業(yè)創(chuàng)造力以及凝聚力，以此使企業(yè)核心理念與價(jià)值觀有較大的完善。此外，對(duì)班組進(jìn)行有效的建設(shè)，在提高企業(yè)實(shí)力的基礎(chǔ)上，提升企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力，從而促進(jìn)企業(yè)未來(lái)經(jīng)濟(jì)較快發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】班組建設(shè)；企業(yè)；活力

前言：

班組建設(shè)對(duì)我國(guó)企業(yè)的發(fā)展起到關(guān)鍵性作用，主要是因班組是企業(yè)中最為基礎(chǔ)也是最為重要的組織，是企業(yè)文化建設(shè)、管理以及提升活力有效實(shí)施的前提，能夠在較大程度上激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力。對(duì)班組進(jìn)行有效的建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)工作效率，激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力，這也是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力最為重要的環(huán)節(jié)。

1 班組建設(shè)特點(diǎn)

1.1 班組成員身份變化較大

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革以來(lái)，較多企業(yè)在發(fā)展過程中進(jìn)行了體制革新，班組需要根據(jù)改革后的體制進(jìn)行有效的建設(shè)，并對(duì)一些業(yè)務(wù)實(shí)施有效的整合[1]。需要通過業(yè)務(wù)交叉的方式阿里提升班組成員綜合素質(zhì)與水平，以此全面提高班組建設(shè)質(zhì)量。

1.2 班組建設(shè)需要以信息化為基礎(chǔ)

企業(yè)體制改革以來(lái)，使企業(yè)資源管理系統(tǒng)進(jìn)行了全面覆蓋，使較多的管理事項(xiàng)與業(yè)務(wù)在企業(yè)中有了較好的應(yīng)用，比如財(cái)務(wù)管控、安全管理以及營(yíng)銷等，較多的工作業(yè)務(wù)與內(nèi)容在較大程度上是通過信息化技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行班組的有效建設(shè)，使在生產(chǎn)過程中信息系統(tǒng)成為了班組管理的重要方式。

1.3 班組結(jié)構(gòu)趨向?qū)I(yè)化

企業(yè)班組在建設(shè)過程中主要是以客戶為導(dǎo)向，對(duì)管理內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的優(yōu)化與完善，病在此基礎(chǔ)上向?qū)I(yè)化管理方式發(fā)展，這在較大程度上改變了企業(yè)管理模式，使綜合性班組轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)性班組。

2 班組建設(shè)出現(xiàn)的問題

2.1 基礎(chǔ)資料設(shè)置不合理

由于企業(yè)的各個(gè)部門管理內(nèi)容有較大的差異性，這在一定程度上使班組工作內(nèi)容有較大的不同，導(dǎo)致一些問題的發(fā)生，比如報(bào)表的重復(fù)性設(shè)置、記錄設(shè)置不合理以及微機(jī)并行等問題[2]。

2.2 激勵(lì)機(jī)制不完善

企業(yè)在發(fā)展過程中，績(jī)效管理機(jī)制有較大的改善，但是一些企業(yè)班組內(nèi)激勵(lì)機(jī)制在一定程度上不能體現(xiàn)出激勵(lì)價(jià)值，班組組長(zhǎng)在管理中由于權(quán)限有限，并且受傳統(tǒng)思想約束，對(duì)激勵(lì)工作的開展較為困難，雖然班組內(nèi)設(shè)置了考核制度，但是在執(zhí)行過程中無(wú)法進(jìn)行真正落實(shí)。

2.3 班組學(xué)習(xí)不能持續(xù)

在對(duì)班組成員培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)形式較為單一，并且在此基礎(chǔ)上培訓(xùn)力度不夠，這在較大程度上對(duì)班組有效建設(shè)造成一定的影響。目前，較多企業(yè)中的班組人員從學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)以及技能等方面都存在較大的差異，比如一些營(yíng)銷經(jīng)理年齡偏高，并且業(yè)務(wù)能力有待提升，不能較好的使用企業(yè)的發(fā)展，很難對(duì)其加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2.4 結(jié)構(gòu)設(shè)置不完善

企業(yè)主要是根據(jù)用工總量有效控制員工數(shù)量，能夠有效優(yōu)化班組結(jié)構(gòu)，但是在一定程度上依然存在結(jié)構(gòu)不完善的情況，主要是因班組成員素質(zhì)偏低，并且老齡化較為嚴(yán)重，并且對(duì)知識(shí)的接受程度較低，這在較大程度上無(wú)法使工作正常開展，最為重要的是對(duì)企業(yè)安全管理工作會(huì)造成一定的影響。

3 企業(yè)發(fā)展中班組建設(shè)工作的對(duì)策

3.1 完善班組結(jié)構(gòu)

首先需要對(duì)班組工作內(nèi)容、關(guān)系以及職責(zé)進(jìn)行有效的設(shè)置，并且在此基礎(chǔ)上構(gòu)建公平、公正的組長(zhǎng)選拔制度，通過一定的標(biāo)準(zhǔn)選拔出具有高素質(zhì)與高管理技能的管理人員，不但能夠提高班組管理質(zhì)量，而且在較大程度上能夠提升班組業(yè)務(wù)能力，以此對(duì)班組工作過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效的解決。此外，在選拔的基礎(chǔ)上還需要對(duì)此進(jìn)行有效的培訓(xùn)工作，最大程度上使班組成員自身素質(zhì)與技能有更高的提升，在崗位培訓(xùn)過程中應(yīng)將培訓(xùn)工作真正落實(shí)，還可以通過外聘專家團(tuán)隊(duì)組織一些有意義的活動(dòng)來(lái)提升班組人員工作熱情。

3.2 完善激勵(lì)機(jī)制

企業(yè)在發(fā)展過程中應(yīng)使班組工作發(fā)揮最大價(jià)值，并在此基礎(chǔ)上需要對(duì)對(duì)班組員工的權(quán)益進(jìn)行全面的維護(hù)，以此保證班組工作的有效性。此外，企業(yè)還需要開展創(chuàng)新以及管理對(duì)標(biāo)等形式的競(jìng)賽活動(dòng)，不但能夠激發(fā)班組在工作中的積極性，而且在較大程度上能夠有效提高工作質(zhì)量。除此之外，班組工作還應(yīng)采用引路的工作方式，選拔出具有時(shí)代精神、高素質(zhì)以及高技能人才，以此全面引領(lǐng)班組向更好的方向發(fā)展，使激勵(lì)機(jī)制全面落實(shí)，這在較大程度上能夠使企業(yè)發(fā)展目標(biāo)有效的完成。

3.3 提高持續(xù)培訓(xùn)能力

對(duì)班組人員進(jìn)行持續(xù)的培訓(xùn)工作，不但能夠使員工自身素質(zhì)與技能能夠適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展需求，而且在較大程度上可提升整個(gè)班組工作能力。這就需要企業(yè)構(gòu)建完善的、有針對(duì)性的培訓(xùn)系統(tǒng)，并將此進(jìn)行真正的落實(shí)，最大程度上保證班組培訓(xùn)工作的有效性，其中培訓(xùn)技能除了要滿足一定的時(shí)間之外，培訓(xùn)內(nèi)容還包括時(shí)間管理、溝通能力提升一級(jí)心理學(xué)等，最大程度上對(duì)企業(yè)發(fā)展路徑進(jìn)行有效的完善，并且對(duì)班組管理內(nèi)容實(shí)施有效的明確，同時(shí)在此基礎(chǔ)上還需要完善班組考核應(yīng)與日常業(yè)績(jī)進(jìn)行有效的結(jié)合，使班組所做的貢獻(xiàn)與激勵(lì)機(jī)制達(dá)到平衡，這在較大程度上能夠大大提升培訓(xùn)力度。

3.4 提高班組文化管理

企業(yè)在發(fā)展的過程中，離不開企業(yè)文化，并且還需要采用以人為本的發(fā)展理念，只有這樣才能使企業(yè)適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展需求，企業(yè)還需要結(jié)合企業(yè)文化在班組中構(gòu)建完善的愿景管理，這就需要進(jìn)行愿景庫(kù)的建立與完善，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，不但能夠?qū)崿F(xiàn)班組標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化，而且在較大程度上可完善目視化管理，最大程度上完善班組創(chuàng)建工作。

結(jié)語(yǔ)：

綜上所述，隨著我國(guó)科技技術(shù)的發(fā)展，企業(yè)在發(fā)展過程中開始不斷轉(zhuǎn)型，在此過程中市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力比較激烈，這就需要企業(yè)在發(fā)揮通過自身實(shí)力提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，這就需要對(duì)班組進(jìn)行有效的建設(shè)，這在較大程度上對(duì)提升企業(yè)自身實(shí)力具有較大的促進(jìn)作用。此外，對(duì)企業(yè)班組進(jìn)行有效的建設(shè)，不但能夠激發(fā)企業(yè)活力，增強(qiáng)員工自身凝聚力，而且在較大程度上為企業(yè)未來(lái)的較好發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，最大程度上展現(xiàn)出企業(yè)好的企業(yè)形象，以此打造出最具特色的企業(yè)文化品牌。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳崇剛. 羅鉀公司 給班組注入活力[J]. 企業(yè)管理，2018（1）：36-37.

[2]王璐. 班組變革，推動(dòng)企業(yè)高速發(fā)展[J]. 企業(yè)管理，2017（7）：82-84.

作者簡(jiǎn)介：

黃麗明，本科（-1972）女，惠安，辦公室行政管理，黨建工作，紀(jì)檢監(jiān)察工作。

（作者單位：國(guó)網(wǎng)惠安縣供電公司）