劉福溫 曲賓
摘 要:運(yùn)動(dòng)測(cè)試器材的使用已經(jīng)成為提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的有效手段,腰旗橄欖球運(yùn)動(dòng)中傳球是最關(guān)鍵的專(zhuān)項(xiàng)技術(shù),如何對(duì)傳球技術(shù)進(jìn)行客觀準(zhǔn)確的測(cè)試,是評(píng)判傳球技術(shù)掌握的重要參考。本研究在參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)實(shí)踐中,摸索總結(jié)如何用科學(xué)的方法對(duì)傳球技術(shù)進(jìn)行測(cè)評(píng),同時(shí)提出了設(shè)計(jì)與制作腰旗橄欖球傳球測(cè)試器的設(shè)想,傳球測(cè)試器的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)對(duì)提高運(yùn)動(dòng)技能與項(xiàng)目的推廣有積極作用,同時(shí)為拓展腰旗橄欖球體育器材的研發(fā)提供了參考。
關(guān)鍵詞:腰旗橄欖球;傳球測(cè)試器;設(shè)計(jì);開(kāi)發(fā)
腰旗橄欖球起源于美式橄欖球,是為了普及美式橄欖球運(yùn)動(dòng)、便于在更大范圍內(nèi)推廣,為青少年等非專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員群體專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的“非沖撞性”的運(yùn)動(dòng)。相比與足球籃球等傳統(tǒng)大球項(xiàng)目,在保留了激烈對(duì)抗性和觀賞性的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)個(gè)人的勇猛頑強(qiáng)、注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作配合,增加了運(yùn)動(dòng)的健身性和娛樂(lè)性。隨著項(xiàng)目的推廣與普及,相應(yīng)的教學(xué)方法與訓(xùn)練手段也如雨后春筍般的出現(xiàn)。而在專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練器材上卻沒(méi)有跟上項(xiàng)目的發(fā)展速度,處于比較落后的狀況。
在運(yùn)動(dòng)測(cè)試器材領(lǐng)域,足籃排球等項(xiàng)目都有相應(yīng)的輔助訓(xùn)練器材與測(cè)試器材,在訓(xùn)練與教學(xué)實(shí)踐中能對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握與提高起到積極的作用,而對(duì)于腰旗橄欖球,技術(shù)測(cè)試的器材屬于空白,本研究在參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與課堂教學(xué)實(shí)踐中,摸索總結(jié)如何用科學(xué)的方法對(duì)傳球技術(shù)進(jìn)行測(cè)評(píng),同時(shí)提出了設(shè)計(jì)與制作腰旗橄欖球傳球測(cè)試器的設(shè)想,測(cè)試器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、穩(wěn)定,能方便、準(zhǔn)確、快捷地測(cè)量受測(cè)者的傳球成績(jī),在服務(wù)教學(xué)與訓(xùn)練的同時(shí)也希望為腰旗橄欖球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、腰旗橄欖球傳球測(cè)試器的理論構(gòu)想
腰旗橄欖球引入我國(guó)已經(jīng)有十多年的歷史,目前在國(guó)內(nèi)的很多高校與中小學(xué)都開(kāi)設(shè)腰旗橄欖球課程,目前所開(kāi)設(shè)的腰旗橄欖球傳球測(cè)試方法為通過(guò)人為接球來(lái)判定傳球質(zhì)量的高低:即受測(cè)者傳球,與之搭檔的接球者接球,從而評(píng)定傳球效果。如果傳球者的傳球被接到,那則認(rèn)定為一次好的傳球,否則判定為質(zhì)量低的傳球。也就是說(shuō),受測(cè)者的傳球質(zhì)量的高低很大程度上取決于與之相對(duì)應(yīng)的接球員的接球水平。這樣的測(cè)量效果難免有所偏差。對(duì)傳球者的積極反饋也有所偏差,因而訓(xùn)練效果大打折扣。
本研究基于上述原因,針對(duì)傳球測(cè)試中過(guò)多的人為因素干擾測(cè)試結(jié)果的不足,設(shè)想采用傳球標(biāo)靶代替人為接球,標(biāo)靶的設(shè)計(jì)與制作成了測(cè)試器的最關(guān)鍵部分。根據(jù)腰旗橄欖球的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),傳球的最佳目標(biāo)為接球員移動(dòng)方向的前方,這個(gè)區(qū)域是接球隊(duì)員最容易接到的區(qū)域,同時(shí)便于迅速轉(zhuǎn)換成接下來(lái)的持球跑動(dòng),從而獲得更多的進(jìn)攻距離,在測(cè)試器標(biāo)靶的設(shè)計(jì)中,這一區(qū)域的分值要高于其他區(qū)域;另外在接球隊(duì)員移動(dòng)方向的前下方、正上方、后上方都是比較理想的傳球區(qū)域。因此此四塊區(qū)域加上球員本身的身體區(qū)域就是測(cè)試器的標(biāo)靶區(qū)域(見(jiàn)圖1)。
二、腰旗橄欖球傳球測(cè)試器的結(jié)構(gòu)與性能
(一)腰旗橄欖球傳球測(cè)試器的結(jié)構(gòu)
腰旗橄欖球傳球測(cè)試器主要由三部分組成,即主體傳球標(biāo)靶部分、結(jié)構(gòu)支撐部分、電子元件部分。
傳球標(biāo)靶部分為整個(gè)測(cè)試器的主體部分,用來(lái)檢測(cè)受測(cè)者的傳球是否能傳到指定區(qū)域,由于傳球中球體可能碰觸該標(biāo)靶,因此該標(biāo)靶構(gòu)架應(yīng)該由金屬或材質(zhì)比較堅(jiān)硬的材料構(gòu)成,在有條件的基礎(chǔ)上,兼顧結(jié)實(shí)牢靠的同時(shí)應(yīng)增加標(biāo)靶區(qū)域的可調(diào)節(jié)性,例如位置的改變或標(biāo)靶大小的調(diào)節(jié)等。
結(jié)構(gòu)支撐部分為整個(gè)測(cè)試器的支撐結(jié)構(gòu),支撐結(jié)構(gòu)分為支撐底盤(pán)、支架與移動(dòng)輪三部分,框架支撐是為了固定標(biāo)靶輪,而底盤(pán)與移動(dòng)輪的設(shè)計(jì)可以使測(cè)試器左右或前后移動(dòng),這樣可以方便測(cè)試器的移動(dòng),同時(shí)可以測(cè)定移動(dòng)中的傳球,模擬移動(dòng)的接球員,達(dá)到更好的測(cè)試效果與訓(xùn)練效果。如果條件允許可以在底盤(pán)部分增加遙控移動(dòng)機(jī)械裝置,這樣可以達(dá)到遠(yuǎn)程控制的效果,使測(cè)試器的性能進(jìn)一步提升。
(二)電子元件部分
電子元件部分是指兩個(gè)部分,第一部分是加裝在標(biāo)靶框架部分的傳球提示燈部分,例如左上燈閃爍就意味著受試者傳球到左上的標(biāo)靶框中,第二部分為加入自動(dòng)積分器,如果球進(jìn)入框體,電子元件就在終端顯示進(jìn)球與否,最大限度的避開(kāi)人為因素的判斷,從而使測(cè)試器的測(cè)試結(jié)果更加客觀準(zhǔn)確。
三、總結(jié)與展望
腰旗橄欖球傳球測(cè)試器的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),不僅能客觀反映受測(cè)者的專(zhuān)項(xiàng)傳球技術(shù)的掌握情況,同時(shí)可以在電子元件的參與下提高傳球的敏捷度與準(zhǔn)確性,通過(guò)傳球測(cè)試器的檢測(cè),受測(cè)者可以根據(jù)測(cè)試結(jié)果,調(diào)整傳球技術(shù)動(dòng)作中合理協(xié)調(diào)用力與手臂甩動(dòng)幅度的大小,為提高技術(shù)動(dòng)作的合理性達(dá)到積極的效果。腰旗橄欖球傳球測(cè)試器的使用,對(duì)傳球技術(shù)的教學(xué),訓(xùn)練與測(cè)試都能到達(dá)顯著效果,同時(shí)避免主觀因素的誤差,為腰旗橄欖球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)與訓(xùn)練起到積極的推動(dòng)作用。
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