張豐

趁著暑假，讓孩子出國(guó)游學(xué)，正成為不少城市父母的選擇。一位叫李紅的鄭州全職媽媽，讓兒子參加了暑假留學(xué)交換項(xiàng)目，去英國(guó)十幾天，費(fèi)用4萬(wàn)元。雖然舍不得錢(qián)，但是也沒(méi)有別的辦法，“一半同學(xué)都報(bào)了名”。

（8月3日 中青在線）

杭州媒體也報(bào)道過(guò)同樣的事情。一名六年級(jí)小學(xué)生參加學(xué)校組織的英國(guó)游學(xué)活動(dòng)，在英國(guó)呆兩周，費(fèi)用3萬(wàn)元，抵得上孩子母親3個(gè)月的工資，但父母還是咬牙報(bào)名，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，“全班就他一人還沒(méi)出過(guò)國(guó)”。

這種現(xiàn)象不是今年才有，前兩年就流行過(guò)爆款文章《月薪三萬(wàn)，還是撐不起孩子一個(gè)暑假》?，F(xiàn)在，學(xué)校都禁止補(bǔ)課，強(qiáng)調(diào)減負(fù)，結(jié)果就是激烈的競(jìng)爭(zhēng)延伸到教室外，延伸到暑假中。由于缺乏規(guī)范，家長(zhǎng)在暑假的投入進(jìn)入赤裸裸的“拼刺刀”狀態(tài)。

出國(guó)游學(xué)熱就是在這種背景下產(chǎn)生的。至少在10年以前，北京、上海精英階層的子女，就開(kāi)始參加這種交流游學(xué)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，尤其是家庭財(cái)富的增長(zhǎng)，寒暑假游學(xué)大規(guī)模商業(yè)化。如今的很多游學(xué)項(xiàng)目，并不是什么“交流活動(dòng)”，而是旅行社開(kāi)發(fā)的旅游項(xiàng)目，看一下英國(guó)的劍橋、牛津，逛一下美國(guó)的耶魯、哈佛，也算開(kāi)拓了眼界，但是從根本上來(lái)說(shuō)，仍然是“游”大于“學(xué)”。

依照本文開(kāi)頭的案例，英國(guó)游十幾天，4萬(wàn)塊，對(duì)中小縣城來(lái)說(shuō)，可能意味著一個(gè)中低收入者一年的工資；但對(duì)大城市家庭來(lái)說(shuō)，盡管也是一筆不小的款項(xiàng)，但并非高不可攀。省會(huì)城市一套房的租金，或者夫妻雙方的年終獎(jiǎng)，都可以支付這筆費(fèi)用。

因此，出國(guó)游學(xué)，就具備了區(qū)分階層的意義。盡管出國(guó)游的收益難以具體量化，但是對(duì)很多父母來(lái)說(shuō)，它首先是證明自己的手段。支付得起出國(guó)游學(xué)，不但是愛(ài)孩子的表現(xiàn)，也是自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)。一些出國(guó)游學(xué)機(jī)構(gòu)更是趁機(jī)“帶節(jié)奏”，人為制造教育焦慮。

這樣就可以理解，為什么很多家長(zhǎng)會(huì)熱衷于“集郵式”出國(guó)游學(xué)。從“出國(guó)游是好的”，最終發(fā)展為“去的國(guó)家越多越好”，家長(zhǎng)并沒(méi)有仔細(xì)觀察孩子出國(guó)游學(xué)到底有什么收獲，這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一旦進(jìn)入，就要不斷投入。最終，護(hù)照上的簽證，就會(huì)被視為一種榮耀。把護(hù)照填滿，不僅意味著出國(guó)的次數(shù)更多，也意味著投入了更多的金錢(qián)和精力，它本身就是一個(gè)“標(biāo)簽”。

這種攀比心，讓出國(guó)游學(xué)徹底背離了教育的本質(zhì)。最高興的當(dāng)然是旅行社，對(duì)教育一竅不通的他們，組織旅游項(xiàng)目卻是得心應(yīng)手。他們可以根據(jù)導(dǎo)航找到哈佛、耶魯，但是卻無(wú)法把哈佛真正的精神傳遞給孩子，他們本應(yīng)該心里發(fā)虛，但是想到家長(zhǎng)們?cè)诤醯闹皇浅鰢?guó)本身，也就釋然了。

對(duì)大城市的中產(chǎn)家庭來(lái)說(shuō)，要擺脫這樣的惡性競(jìng)爭(zhēng)是很難的。這就和各種補(bǔ)習(xí)班一樣，當(dāng)你知道別人家孩子在學(xué)的時(shí)候，你也就必須跟進(jìn)。只要教育競(jìng)爭(zhēng)的格局不變，這樣的攀比就不會(huì)結(jié)束。