韓梅 周錄紅

摘 要 眾所周知，我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)自古以來都是我國的根本產(chǎn)業(yè)，自古就有重農(nóng)輕商的思想。進入新時代以后，國家更加重視重工業(yè)以及服務(wù)業(yè)的發(fā)展，一度將以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性降到了一個很低的水平，然而科學(xué)合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對于我國來說是極其重要的，只有發(fā)達的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)支持下的農(nóng)業(yè)才可以發(fā)揮出巨大的經(jīng)濟效益，才能養(yǎng)活我國龐大的人口基數(shù)，本文就農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣面臨的困境與對策研究展開討論。

關(guān)鍵詞 農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)；困境；對策

農(nóng)業(yè)作為三大產(chǎn)業(yè)的最基本產(chǎn)業(yè)，對社會的重要性不言而喻，現(xiàn)階段，我國剛剛進入大機械化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時代?？梢院艽_定的一點是，大規(guī)模的機械化生產(chǎn)相比于傳統(tǒng)的手工勞作的工作效率有了質(zhì)的飛躍。同樣的，現(xiàn)階段，我們不能滿足于大機械化生產(chǎn)帶來的便利，我們需要緊跟世界先進技術(shù)國家的步伐，不斷地引進、研發(fā)先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，將我國的農(nóng)業(yè)推向一個新的高峰。

1 農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣面臨的困境

1.1 農(nóng)業(yè)勞動者受教育水平較低

在我國的人才格局中存在著這樣的現(xiàn)象，高端的人才往往擠破頭進入了北上廣，次一些的人才傾向于進入二三線的城市，最后留在農(nóng)村的往往都是知識水平很低，受教育程度低的人員。盡管在過去，這些農(nóng)業(yè)工作者可以憑借著辛勤的勞動完成農(nóng)業(yè)上的耕種等農(nóng)活，然而進入新時代以后，大規(guī)模的機械化生產(chǎn)迫使農(nóng)民們拋棄了傳統(tǒng)的手工耕種模式，繼而轉(zhuǎn)向了操控大機械進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動，能夠熟練掌握大機械工作原理的農(nóng)民就取得了事業(yè)上的成功，然而，依然學(xué)不會使用大機械進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民們則止步于時代發(fā)展之門。

可以說，每一次技術(shù)的變革都是一個社會的大洗牌，而今天的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及則是一次最為劇烈的行業(yè)競爭，熟練掌握信息化知識的智能型人才更容易在這次的競爭中獲得成功；反之，那些墨守成規(guī)，難以跟上時代腳步的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者們只能被時代所淘汰了。不幸的是，我國農(nóng)村人才稀少的農(nóng)業(yè)格局很不利于農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及，這些先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)即使被引進農(nóng)村，也沒有足夠的人才去使用它們。

1.2 政府缺乏合理的管理機制

全面推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化涉及面很廣，需要全社會都參與到這場變革之中，政府無疑發(fā)揮出了主導(dǎo)這場變革主角的作用。高科技的普及首先需要很多的研發(fā)資金，這方面，我國雖然一再強調(diào)自主研發(fā)的重要性，并且一直致力于科研的投入，但是科研的資金卻沒有得到很好的應(yīng)用，我們必須承認，在我國的農(nóng)業(yè)研發(fā)隊伍中存在著相當(dāng)一部分腐敗分子，盡管他們手里拿著國家給的研發(fā)資金，但是卻做著對不起國家，對不起黨和人民的事情。對于這批腐敗分子，我們卻缺少合理的監(jiān)察機制，這是制度的漏洞。

除了研發(fā)方面，在農(nóng)業(yè)技術(shù)的推進普及、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化慢等方面問題還很嚴重。造成我國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化慢等方面問題還很嚴重的主要原因是我國的農(nóng)業(yè)科研基礎(chǔ)薄弱，我國的農(nóng)業(yè)科技成果主要誕生于農(nóng)業(yè)科研院所、農(nóng)業(yè)高等院校。但由于現(xiàn)存教育體制和機制的影響，條塊分割，力量難聚，形不成強大的科研基礎(chǔ)優(yōu)勢，造成后續(xù)開發(fā)、融資能力、市場開拓、生產(chǎn)配套與適應(yīng)性研究開發(fā)等方面的軟弱無力。在信息流通方面，科研機構(gòu)之間、國內(nèi)和國際之間缺乏交流合作，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體和農(nóng)民之間則更是缺乏溝通。因此，科技成果轉(zhuǎn)化，往往只是科研機構(gòu)一頭熱，而市場需求方都較冷淡，最終難以實現(xiàn)良好的轉(zhuǎn)化。

2 農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的對策

2.1 加快農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和科技成果的轉(zhuǎn)化

農(nóng)業(yè)科技成果中間試驗環(huán)節(jié)薄弱。農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化需要長時間進行，因為需要考慮到很多因素，所以農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化在一定時間內(nèi)不受控制，我們需要用大規(guī)模的試驗來證明它，但是現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)科技成果試驗環(huán)節(jié)比較薄弱，不能夠進行試驗，也就意味著農(nóng)民不能夠信任這項科技成果，造成科技發(fā)明無用，制約了轉(zhuǎn)化的速度，故而不能夠促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

任何事物始終都是以人為本的，農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和科技成果的轉(zhuǎn)化同樣需要每一位農(nóng)業(yè)工作者的參與，先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)往往不像大機械那樣易于上手，學(xué)好操控這些精密的農(nóng)業(yè)技術(shù)設(shè)備需要農(nóng)民擁有著較強的信息化知識水平，因此，對于農(nóng)民們信息化的教育刻不容緩。在農(nóng)村推行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員是一個重要的角色。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員應(yīng)該具備專業(yè)化的技術(shù)知識、管理知識，能夠熟練掌握各項技術(shù)實際操作能力。加強對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)，不斷提高其知識新水平、新技術(shù)和先進的生產(chǎn)理念，使自己的綜合能力適應(yīng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的要求，有效保障農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的順利推進。

首先，我們需要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立規(guī)定的培訓(xùn)機制，將需要被培訓(xùn)的人員集中到我們培訓(xùn)的地方，集中化教育，聘請高科技人才統(tǒng)一來教學(xué)組織執(zhí)教，將農(nóng)民們與先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)設(shè)備的距離拉近。并根據(jù)農(nóng)民們學(xué)習(xí)的情況給予獎勵，這就需要國家一定程度上的財政撥款了，對于熟練掌握先進農(nóng)業(yè)技術(shù)設(shè)備的農(nóng)民，我們給予口頭以及現(xiàn)金的鼓勵，盡可能的刺激農(nóng)民們學(xué)習(xí)高科技技術(shù)的興趣。

2.2 健全財政監(jiān)察機制

加快先進農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及需要每一位農(nóng)業(yè)工作者的參與，同時也需要國家大量的資金扶持，沒有國家的資金扶持，確實很難建立起一套完善的農(nóng)業(yè)高科技技術(shù)體系。

因此，建立一套完善的財政監(jiān)察機制對于我們來說是很有必要的，這些監(jiān)察機制的建立應(yīng)當(dāng)從源頭開始抓起，也就是說研發(fā)資金的使用必須在嚴密的監(jiān)察機制的管理之下方可進行。對于每一筆研發(fā)資金的使用必須經(jīng)過監(jiān)察部門的審核，批準(zhǔn)后方可實行，每一筆資金的使用必須按照嚴格的財務(wù)章程進行，凡是有違規(guī)操作的必須給予嚴懲。此外，對于先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及還需要嚴密的監(jiān)察，那些資金在每一塊的使用都需要經(jīng)過財務(wù)審核部門的批準(zhǔn)，凡是有貪污犯行為的一律嚴懲不貸，只有這樣我們才能確保先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)迅速的在我國得以普及。

3 結(jié)論

現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的普及是時代發(fā)展的必然，我們要緊緊抓住時代的機遇，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，加快建成文明和諧的鄉(xiāng)村。通過人才的培養(yǎng)，資金鏈的嚴格監(jiān)察，以及科學(xué)的政策號召，早日建成發(fā)達的農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)體系。

參考文獻：

[1]農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的問題與對策[J]. 儲慶龍. 綠色科技，2016（01）.

[2]探討農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的現(xiàn)狀與策略[J]. 高克祥. 科技資訊，2014（16）.

[3]加強農(nóng)技推廣體系建設(shè) 推進西藏現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展[J]. 黃秀霞. 西藏科技，2014（04）.

[4]西藏拉薩地區(qū)農(nóng)業(yè)推廣現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 劉清元. 產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2013（10）.

[5]理解農(nóng)業(yè)推廣：基于歷史和發(fā)展的視角[J]. 高啟杰. 農(nóng)村經(jīng)濟，2012（10）.

第一作者：韓梅，女，1970年9月，大專，農(nóng)藝師，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣及蔬菜生產(chǎn)工作27年。工作單位：甘肅省涇川縣蔬菜生產(chǎn)辦公室。

執(zhí)筆作者：周錄紅，男，1971年1月，大專，農(nóng)藝師，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和農(nóng)民科技培訓(xùn)工作26年。單位地址：甘肅省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校涇川縣分校。