廖梅

“你怎么還沒有收拾好桌面呢？地上到處是芭比娃娃和書！滑板車怎么能亂放呢？倒下來就砸壞別的東西了……”下班回到家，我就絮絮叨叨說個沒完沒了，完全忘記了女兒雋雋在電話里告訴我的，她今天下午6點就完成了作業(yè)，而且怕我回家太晚餓了，還煎了雞蛋給我……

女兒雋雋算是比較自律的，在做作業(yè)的時間管理上做得很好，我可以完全放手?？晌铱床粦T一些生活上的細節(jié)，就會經(jīng)常教她。比如吃完東西要收拾好殘局，回家脫掉的鞋子要物歸原位，洗好的衣服要自己晾……這些幾乎每天都在發(fā)生。這段時間，她偶爾抱怨我喜歡罵她，但是我一直覺得我是在教她，

昨晚當我又說她沒疊好衣服不準睡覺時，她紅著眼圈說：“媽媽，你總是罵我，我都快不認識你了，你不是以前那個媽媽了，你眼里都是我的缺點，看不到我的優(yōu)點和進步……”

聽完雋雋的訴說，我呆住了，原來我變得連我自己也不認識了，更何況是她。

一直以來我都覺得自己是個與眾不同的媽媽，會與孩子成為朋友，會給孩子許許多多的鼓勵與支持，會讓孩子每一天開心地生活，每一天都會有進步……

而現(xiàn)在的我每天都在挑孩子的刺，甚至當我回到家，雋雋把一個煎好的荷包蛋端到我面前時，我沒有半點驚喜之情，反而看到亂作一團的廚房皺起了眉頭。

當她努力按著自己訂的計劃學習，按時睡覺按時起床，我似乎都覺得是理所當然，從來沒想過要表揚她一下。

當孩子竭盡全力想要在父母面前表現(xiàn)一番時，我們卻總是視而不見，殊不知這樣會把孩子的積極性也嚇跑了。我們常常以大人的眼光、大人的標準去衡量孩子的所作所為，所以常常覺得孩子還不達標，時常有挫敗感。

不僅孩子想要贊美，試問我們大人誰不喜歡他人的贊美呢？如果自己的上司每天都在我們耳邊吹毛求疵，誰受得了呢？

孩子有自己的節(jié)奏，孩子比大人更想讓自己變好，只是有時候他們能力還不夠，未能達到大人的標準而已。好幾次，我一眼看見女兒有點亂的桌面，與她眼神相遇的一瞬間，她立刻解釋道：“媽媽，我馬上收拾?！?/p>

很多父母，就是輸在“三觀太正”上，中國父母最大的問題是“大主角”意識太強，在孩子面前永遠一副“我比你懂”的姿態(tài)。

很多時候是父母單方面的說教，自以為是地對孩子諄諄誘導，以為只要給孩子輸入正能量的東西，孩子就會全盤接收。殊不知，真正的交流，該是如貼心的朋友一樣——你的一切我都懂，你的不好我接納。

父母都是愛孩子的，但生活的瑣碎有時會讓我們變了“模樣”。作為父母，不妨和孩子交回朋友，心與心的交流能讓我們找回最初的自己。其實，認同你的孩子就是最好的教育的開始，只有這樣才會得到孩子的認同。