姜海娟

（蘇州市立醫(yī)院東區(qū)，江蘇 蘇州 215000）

小兒高熱驚厥在臨床上是常見的一種急癥，其臨床表現(xiàn)為不同程度的意識障礙、抽搐、體溫380C以上等[1]，雖然短時間內患兒的意識可恢復正常但是若反復發(fā)作會影響患兒的大腦正常發(fā)育，甚至是威脅患兒的生命安全。本次主要對我院收治的40例高熱驚厥患兒采用針對性護理干預，詳細報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2017年1月至6月接收的患有高熱驚厥的40例患兒，按照隨機抽簽方式分為兩組，患兒中男27例，女13例，年齡在2-7歲，平均年齡為（3.3±0.4）歲，平均體溫為（38.9±0.3）0C，兩組一般資料匯總相比無差異性（P＞0.05），可相互分析比較。

1.2 方法

兩組患兒入院后均給予藥物降溫、抗驚厥、吸氧以及并發(fā)癥的預防等常規(guī)治療，觀察組進行針對性護理干預：（1）心理干預：家長因為缺乏小兒護理專業(yè)知識再加上擔心小孩病情常會出現(xiàn)緊張急躁的情緒，治療中出現(xiàn)負面情緒不能很好的配合醫(yī)護人員的治療，影響患兒的治療依從性。因此，護理人員需要給家長介紹疾病的相關情況，包括發(fā)病原因、治療措施、護理干預以及注意事項等，提高家長對疾病的認識程度，進而更好的配合醫(yī)護人員的工作。（2）病情干預：若患兒體溫一直沒有降低，將患兒的上衣紐扣解開保證其呼吸正常，及時采用吸痰器將呼吸道分泌物吸出，將其上頜抬高防止社后綴，必要時在口齒間放置紗布，防止患兒誤傷自己影響治療依從性；密切監(jiān)測患兒的身體各個指標以及變化情況，如有異常及時報告醫(yī)生處理；保證病房的舒適安靜，給患兒創(chuàng)造良好的康復環(huán)境，確保患兒充足的睡眠時間；（3）出院指導：出院前，護理人員給家長介紹生活中的注意事項，杜絕驚厥事件的再次發(fā)生，并指導家長正確處理驚厥的方法，以免不良的方法影響患兒的治療效果。

1.3 評價指標

評價家長對護理人員的滿意度情況，很滿意為護理人員護理質量、溝通技巧以及服務態(tài)度達到標準；滿意為護理人員護理質量、溝通技巧以及服務態(tài)度基本達標；不滿意為護理人員護理質量、溝通技巧以及服務態(tài)度沒有達到標準，滿意度為（很滿意+滿意）/總人數(shù)*100.0%。

1.4 統(tǒng)計學分析

采用SPSS19.0軟件來分析本次的計數(shù)資料和計量資料，數(shù)據(jù)表示采用百分數(shù)和（±s），組間對比展開t檢驗或者 檢驗，若兩組差異性顯著，則P＜0.05。

2 結果

兩組患兒護理滿意度相比，觀察組顯著較高，有差異性和統(tǒng)計學意義（P＜0.05）。

表1 兩組患兒護理效果比較[n（%）]

3 討論

小兒高熱驚厥在臨床上較為常見[2]，其特點是發(fā)病急、病情發(fā)展迅速，可能引起呼吸暫停以及腦缺氧綜合征，影響患兒的大腦發(fā)育，甚至是對患兒的生命安全造成威脅[3]，因此，臨床上一般進行緊急有效的治療，但是這并不能徹底改善患兒的癥狀，還需進行一定的護理干預，但是常規(guī)護理已不能滿足患兒家長對護理的要求。針對性護理是在常規(guī)護理的基礎上根據(jù)患兒的病情情況采取對癥護理干預，以患兒為中心展開針對性護理干預，確?；純旱纳硇慕】礫4]?；純杭议L情緒的穩(wěn)定是護理正常進行的重要環(huán)節(jié)，護理人員需要給家長進行疾病的相關講解，提高家長對疾病的認識度，使家長的情緒處于穩(wěn)定的狀態(tài)，進而提高治療依從性，促進護理工作的正常進行。護理人員對患兒的病情進行密切的關注，一旦有異常及時報告醫(yī)生進行對癥治療以及護理干預[5]。出院前，護理人員需要給家長講解生活中患兒的注意事項，指導驚厥的正確處理方法，以便提高臨床上對患兒的治療效果[6]。本次主要對我院收治的40例高熱驚厥患兒進行針對性護理干預，結果顯示，兩組患兒護理滿意度相比，觀察組顯著較高，有差異性和統(tǒng)計學意義（P＜0.05），說明小兒高熱驚厥中采用針對性護理干預可以改善患兒的癥狀，降低體溫，減少高熱復發(fā)次數(shù)，使患兒的大腦正常發(fā)育[7]。

綜上所述，針對性護理干預在小兒高熱驚厥中的應用效果顯著，家長滿意度明顯提高，減少患兒高熱的再發(fā)生情況，可在臨床上廣泛性應用。