李健

摘要：隨著國有企業(yè)的不斷升級發(fā)展，增強(qiáng)了員工技能人才隊(duì)伍儲備，打造一個能夠持續(xù)推進(jìn)公司內(nèi)涵發(fā)展的人才隊(duì)伍，已經(jīng)成為國企發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。本文通過創(chuàng)新實(shí)施“四化”管控模式，如何有力地推動了技能鑒定工作的健康縱深發(fā)展方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述。

關(guān)鍵詞：四化；技能鑒定；技能人才；網(wǎng)絡(luò)自學(xué)平臺

多年來，錢礦公司始終把抓好員工技能鑒定工作，作為促進(jìn)技能人才隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)公司創(chuàng)新驅(qū)動、內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵來抓，結(jié)合員工隊(duì)伍實(shí)際，創(chuàng)新實(shí)施“四化”管控模式，有力地推動了技能鑒定工作的健康縱深發(fā)展，員工鑒定參培率和合格率年年達(dá)到100%，持續(xù)增強(qiáng)了技能人才隊(duì)伍儲備。截止目前，公司擁有高技能人才1884人，占技術(shù)工種比例達(dá)到50.05%，五年來高技能人才同比提升9.79%，公司先后被集團(tuán)公司、煤業(yè)公司授予“高技能人才培養(yǎng)突出貢獻(xiàn)單位”。主要做法是：

一、以數(shù)據(jù)化超前分析，突出宏觀指導(dǎo)。為有效解決個別單位對員工技能等級信息掌握不夠清晰，個別員工對自身參鑒時限把握不夠精準(zhǔn)等實(shí)際問題，我們從加強(qiáng)技能鑒定工作的超前統(tǒng)籌調(diào)控入手，自行開發(fā)設(shè)計(jì)“技能人才”查詢系統(tǒng)，分別設(shè)定“員工查詢、單位查詢、領(lǐng)導(dǎo)查詢和管理人員登錄”四個入口，區(qū)分類別、明確權(quán)限，提供按單位、按姓名、按工種、按工號、按職業(yè)資格等級各類別詳細(xì)查詢，滿足不同層次查詢需求，實(shí)現(xiàn)了對各工種、各崗位員工獲得職業(yè)資格專業(yè)、證書等級、獲證時間、證號和最高等級情況的一鍵查詢，以及對各單位員工技能等級結(jié)構(gòu)的一鍵統(tǒng)計(jì)和分析，實(shí)現(xiàn)了技能人才隊(duì)伍管理科學(xué)化、數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)化、等級查詢便捷化，為科學(xué)指導(dǎo)技能人才隊(duì)伍建設(shè)提供了有力支撐。

二、以網(wǎng)絡(luò)化考前培訓(xùn)，提高參鑒質(zhì)量。針對員工三班倒、技能培訓(xùn)時間有限的實(shí)際，積極接軌互聯(lián)網(wǎng)，傾心打造三大網(wǎng)絡(luò)自學(xué)平臺，方便員工自主學(xué)技，提高員工參鑒合格率。一是構(gòu)建“網(wǎng)培在線”培訓(xùn)系統(tǒng)。靈活運(yùn)用“3D動畫、視頻錄像、專業(yè)題庫”等多種形式，設(shè)計(jì)構(gòu)建涵蓋“技能升級演練系統(tǒng)”等四十四大類“網(wǎng)培在線”培訓(xùn)系統(tǒng)，破除傳統(tǒng)課堂式教學(xué)的時間、空間束縛，員工可以在網(wǎng)頁中瀏覽鑒定試題庫，隨時進(jìn)行技能模擬練習(xí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。二是開辟“大師答疑”網(wǎng)絡(luò)互動平臺。圍繞高效發(fā)揮技能大師在技能鑒定工作中的示范引領(lǐng)作用和技術(shù)集群優(yōu)勢，線上，自主設(shè)計(jì)包含“大師互動、在線咨詢”等八大板塊的技術(shù)共享網(wǎng)絡(luò)互動平臺，由崔志剛、趙小亮、王貴生等國家級、煤炭行業(yè)級技能大師，與員工網(wǎng)絡(luò)交流，傳藝解惑。線下，采取實(shí)訓(xùn)創(chuàng)效、一對一短訓(xùn)、現(xiàn)場授課等多種形式，有效促進(jìn)了實(shí)操技藝的有序傳承和人才培養(yǎng)，引領(lǐng)技能人才為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)效益。近兩年來，大師團(tuán)隊(duì)先后開展各類培訓(xùn)153場次，培養(yǎng)高技能人才22人，廣泛開展小革小改、技改攻關(guān)等創(chuàng)新實(shí)踐，綜合創(chuàng)效460余萬元。三是組建微信學(xué)習(xí)群。鑒于一些員工不能隨時隨地進(jìn)行局域網(wǎng)學(xué)習(xí)咨詢的實(shí)際，組建微信學(xué)習(xí)群，實(shí)時為員工提供各類學(xué)習(xí)資料和在線咨詢，并堅(jiān)持微信培訓(xùn)、試卷考核、電子存檔、組卷備查規(guī)范管理，不僅減少了培訓(xùn)環(huán)節(jié)，降低了培訓(xùn)成本，更提高了考前培訓(xùn)的效率和效果。

三、以靈活化實(shí)操考核，促進(jìn)高效便捷。圍繞破解用工緊張和參鑒量較大的實(shí)際問題，在嚴(yán)格參鑒考核標(biāo)準(zhǔn)的前提下，我們以最大限度地方便員工、服務(wù)基層為落腳點(diǎn)，在“考核時間、考核地點(diǎn)、考核方式、考核過程”四個重點(diǎn)環(huán)節(jié)上，動腦筋、想辦法，促進(jìn)了技能鑒定工作的規(guī)范有序、高效便捷。一是按點(diǎn)班定時間。采用按點(diǎn)班分配考試場次的方式，利用員工當(dāng)班時間輪流組織技能考核，既避免調(diào)劑班次給員工帶來的不便，也保障了生產(chǎn)用工和技能考核的實(shí)效進(jìn)行。二是按單位分考場。為解決不同單位設(shè)備設(shè)施存在差異，給員工操作造成一定阻礙，以及集中地點(diǎn)統(tǒng)一考核，給參鑒員工帶來不便的情況，采用按單位劃分考場方式進(jìn)行考核，讓參鑒員工在日常工作地點(diǎn)，用日常工作設(shè)備參加考核，在不影響考核公正的情況下，保障參鑒員工正常水平的發(fā)揮。三是按工種選方式。根據(jù)不同工種參鑒員工作業(yè)環(huán)境的不同，確定考核方式，如：對通風(fēng)區(qū)爆破工、瓦斯檢查工等井下環(huán)境不確定因素較多的工種，采取模擬現(xiàn)場方式進(jìn)行技能考核；對井運(yùn)區(qū)電機(jī)車司機(jī)、電機(jī)車修配等井下噪音大以及環(huán)境可見度不高的工種，采取井上運(yùn)料軌道及維修現(xiàn)場進(jìn)行考試；對常態(tài)化工作環(huán)境的工種，直接在工作場地進(jìn)行考核。四是按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)督導(dǎo)。要求參鑒員工嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)，以規(guī)范的操作，做實(shí)、做細(xì)每道工序和環(huán)節(jié)。公司技能鑒定考核小組現(xiàn)場督導(dǎo)、全程把關(guān)，按照評分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)考核打分，詳細(xì)注明減分原因，確保考核質(zhì)量及結(jié)果的客觀公正，維護(hù)技能鑒定工作的嚴(yán)肅性與規(guī)范性。

四、以等級化激勵鞭策，調(diào)動參鑒熱情。為全面激發(fā)員工崗位學(xué)技積極性，增強(qiáng)員工自主參鑒能動性，一是增加崗差待遇。下發(fā)《錢家營礦業(yè)分公司員工職業(yè)技能鑒定申報(bào)管理辦法》，明確申報(bào)條件、流程和獎勵標(biāo)準(zhǔn)，補(bǔ)充完善《高技能人才管理辦法》，對通過技能鑒定取得高級工、技師、高級技師、首席技師資格的，在享受原職務(wù)津貼的基礎(chǔ)上，增加崗差，將本崗位系數(shù)由A檔調(diào)整為C檔，提高津貼待遇，形成了具有錢礦特色的職業(yè)技能鑒定管理機(jī)制，充分發(fā)揮了政策引導(dǎo)作用。二是注重考核督導(dǎo)。實(shí)施月份督導(dǎo)、半年度考核，以是否發(fā)生不規(guī)范或三違行為、是否從事技改創(chuàng)新項(xiàng)目等為附加考核分值，對高技能人才“德、能、勤、技”等綜合工作情況，進(jìn)行全方位評價(jià)。并每月堅(jiān)持動態(tài)考核，對出現(xiàn)違反勞動紀(jì)律、安全管理機(jī)制和作用發(fā)揮不好等問題的，免除當(dāng)月職務(wù)津貼，達(dá)到解除聘用條件的予以解聘。