任少芬

摘要：作為電視臺新聞記者編輯素質(zhì)培養(yǎng)的重要性工作實施策略之一，電視臺新聞記者編輯綜合素質(zhì)培養(yǎng)，在我國現(xiàn)階段電視臺新聞工作建設(shè)發(fā)展中占據(jù)著重要地位。要想提升電視臺新聞記者編輯水平，就應(yīng)該注重對相應(yīng)素質(zhì)培養(yǎng)策略分析。鑒于此，文章針對電視臺新聞記者編輯的綜合素質(zhì)分析，希望在文章研究幫助下能夠為電視臺新聞編輯的綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供參考。

關(guān)鍵詞：電視臺;新聞記者：編輯;綜合素質(zhì)

電視臺新聞記者編輯素質(zhì)培養(yǎng)作為電視臺工作布置中的重要性工作組成部分，在整個電視臺建設(shè)發(fā)展工作實施中占據(jù)著重要地位，要想提升電視臺新聞記者編輯水平，還應(yīng)該注重對電視臺新聞記者編輯工作實施中的素質(zhì)培養(yǎng)對策分析。只有在完善的素質(zhì)培養(yǎng)對策應(yīng)用中，整合新聞記者編輯素質(zhì)，提升其業(yè)務(wù)處理能力，這樣才能滿足我國當(dāng)前電視臺新聞記者編輯工作實施需求。文章針對電視臺新聞記者編輯的綜合素質(zhì)分析，其意義在于按照我國現(xiàn)有電視臺新聞記者編輯素質(zhì)工作培養(yǎng)中的要求，將相應(yīng)的素質(zhì)培養(yǎng)對策細(xì)化，以此滿足電視臺新聞記者編輯工作能力培養(yǎng)需求。

一、創(chuàng)新能力培養(yǎng)

創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為電視臺新聞記者編輯綜合素質(zhì)培養(yǎng)中的重要性工作布置要素之一，在當(dāng)前電視臺新聞記者編輯工作實踐中占據(jù)著重要地位，要想更好地展示出我國電視臺新聞記者編輯素質(zhì)，還應(yīng)該按照電視臺新聞記者編輯素質(zhì)培養(yǎng)工作開展中的要求，將創(chuàng)新能力培養(yǎng)與電視臺新聞記者編輯素質(zhì)培養(yǎng)工作結(jié)合，保障在二者的創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作結(jié)合中，能夠有效地為電視臺新聞記者編輯工作實踐奠定基礎(chǔ)。例如，在現(xiàn)有電視臺新聞記者編輯素質(zhì)培養(yǎng)中，將記者編輯素質(zhì)培養(yǎng)中的方式以及培養(yǎng)人才的考察方式等作出調(diào)整，以創(chuàng)新化發(fā)展作為整個記者編輯素質(zhì)培養(yǎng)中的工作布置方式去進(jìn)行整合，這樣才能保障在相應(yīng)素質(zhì)創(chuàng)新能力的應(yīng)用中，有效的提升電視臺新聞記者編輯水平。

二、新聞理論創(chuàng)作能力培養(yǎng)

理論是指導(dǎo)實踐的重要性因素，要想在現(xiàn)有電視臺新聞記者編輯工作實施中，提升電視臺新聞記者編輯水平，在相關(guān)理論的應(yīng)用上應(yīng)該做出科學(xué)分析，這樣才能保障在相應(yīng)理論應(yīng)用指導(dǎo)整合中，有效的為我國電視臺新聞記者編輯水平提升提供保障。要知道科學(xué)的理論能夠起到牽引和指導(dǎo)實踐工作目的。作為電視臺新聞記者編輯管理人員，在針對相應(yīng)記者編輯素質(zhì)的培養(yǎng)中，也應(yīng)該意識到理論指導(dǎo)對新聞記者編輯素質(zhì)培養(yǎng)的重要性，然后在整個培養(yǎng)工作實施中，將相應(yīng)的培養(yǎng)理論創(chuàng)新化發(fā)展，保障在理論創(chuàng)新化發(fā)展建設(shè)中，能夠科學(xué)的指導(dǎo)和規(guī)劃電視臺新聞記者編輯工作，為電視臺新聞記者編輯工作實施的綜合性及科學(xué)化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、新聞記者知識面拓展

在新媒體傳承發(fā)展影響下，電視臺新聞記者編輯素質(zhì)的應(yīng)用方式出現(xiàn)了改變，為了能夠更加科學(xué)完善的展示出現(xiàn)階段新聞記者編輯工作實施能力，在知識面的拓展商，應(yīng)該做出科學(xué)分析，這樣才能保障在相應(yīng)編輯素質(zhì)的知識面拓展實踐中，能夠有效的為電視臺新聞記者編輯工作實踐奠定基礎(chǔ)，提升其整個實踐編輯水平。為電視臺新聞記者編輯工作實施和規(guī)劃提供保障。例如，定期組織電視臺新聞記者編輯培養(yǎng)人員進(jìn)行集中的知識面拓展培養(yǎng)，保障在相應(yīng)知識面拓展培養(yǎng)中，能夠有效的為新聞記者編輯培養(yǎng)工作實施的知識水平優(yōu)化奠定基礎(chǔ)，提升其整個素質(zhì)編輯工作實施的效率。為我國現(xiàn)階段電視臺新聞記者編輯工作實施的綜合性及科學(xué)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)，達(dá)到提升記者編輯工作水平提升目的。

四、思想能力轉(zhuǎn)變

思想能力轉(zhuǎn)變也是在現(xiàn)階段電視臺新聞記者編輯素質(zhì)轉(zhuǎn)變中應(yīng)該重點完善的一項工作，由于電視臺新媒體編輯工作實踐形式的轉(zhuǎn)變，使得其原有的素質(zhì)和相關(guān)要素都出現(xiàn)了改變。為了能夠更加科學(xué)完善地展示出電視臺新聞記者編輯素質(zhì)水平，應(yīng)該注重對相應(yīng)思想整合上的方式調(diào)整。也就是按照電視臺新聞記者編輯工作培養(yǎng)需求，將其整個培養(yǎng)工作實踐中的思想觀念轉(zhuǎn)化，讓其形成新時期電視臺新聞編輯記者工作素質(zhì)轉(zhuǎn)變意識，這樣才能保障在相應(yīng)素質(zhì)的培養(yǎng)觀念及意識轉(zhuǎn)變中，能夠有效地為電視臺新聞記者編輯工作實踐奠定基礎(chǔ)，提升其整個記者編輯工作實施能力，為電視臺新聞記者編輯工作發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

五、結(jié)論

綜上所述，在電視臺新聞記者編輯的綜合素質(zhì)培養(yǎng)中，要想提升新聞記者編輯水平，在相應(yīng)策略的制定和實施上還應(yīng)該作出科學(xué)的分析，這樣才能保障在策略實施中，有效地為新聞記者編輯水平提升奠定基礎(chǔ)。文章通過研究和分析，將電視臺新聞記者編輯綜合素質(zhì)培養(yǎng)策略歸納為以下幾點：一是創(chuàng)新能力培養(yǎng);二是新聞理論創(chuàng)作能力培養(yǎng);三是新聞記者知識面拓展;四是思想能力轉(zhuǎn)變。只有完善了以上四點培養(yǎng)對策，這樣才能提升電視臺新聞記者編輯素質(zhì)，滿足我國現(xiàn)階段媒體融合發(fā)展中新聞記者編輯素質(zhì)的應(yīng)用需求。