摘要：國(guó)家一直堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，但文化建設(shè)同樣是增長(zhǎng)國(guó)家實(shí)力的關(guān)鍵，基層群眾的文化建設(shè)工作，也是提升國(guó)家軟實(shí)力，建設(shè)國(guó)家文明的重要任務(wù)。建成文明小康社會(huì)不單只提升人們的生活水平，更要滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，提高文化素養(yǎng)。自社會(huì)建設(shè)進(jìn)入新的階段以來(lái)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)都需要采用新的方案和策略，同時(shí)，基層群眾文化的建設(shè)更是要探尋新的道路，盡快使基層群眾文化建設(shè)跟上快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)水平，使之適應(yīng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的要求。此文便是對(duì)基層群眾文化工作進(jìn)行了淺要的

分析。

關(guān)鍵詞：基層群眾 文化 工作 建設(shè)策略

當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展，人民對(duì)文化的需要越來(lái)越高。群眾文化，是人民群眾自我進(jìn)行的，以滿足的精神生活和知識(shí)需求為目的，以文藝娛樂為主要內(nèi)容的自我完善的需求及其表現(xiàn)。在社會(huì)生活中，群眾文化無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立，群眾文化生活也發(fā)生了巨大的改變，若想針對(duì)基層群眾文化開展建設(shè)工作，就只有深入的了解基層群眾的需求和現(xiàn)狀，建設(shè)性的展開群眾文化活動(dòng)，潛移默化中提高人民的文化素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國(guó)的

目標(biāo)。

一、建設(shè)基層群眾文化所要面臨的問題

1.群眾文化基礎(chǔ)較差。

即使要開展文化活動(dòng)，也要基層群眾進(jìn)行積極回應(yīng)，可是中國(guó)人口基數(shù)大，受到良好教育的人數(shù)比例小，還有很多群眾對(duì)于文化工作并不理解，也缺乏對(duì)于文化對(duì)于強(qiáng)國(guó)富民的重要性的全面認(rèn)識(shí)，更有些人對(duì)文化的作用抱有質(zhì)疑的態(tài)度，認(rèn)為文化只是一種虛無(wú)縹緲的東西，而提高生活水平才是唯一重要的活動(dòng)。這些人群對(duì)于文化普及工作的響應(yīng)并不積極，更有的人對(duì)于文化教育有著抵觸情緒。想要開層群眾文化工作，就要做好轉(zhuǎn)變?nèi)嗣駥?duì)于文化的錯(cuò)誤認(rèn)知，只有這樣才能使教育工作深入展開。

2. 基層文化設(shè)施落后

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，文化設(shè)施總是開展文化教育工作中的難點(diǎn)，很容易變成毫無(wú)意義的形式主義。即使開展一些文化活動(dòng)，建設(shè)一些新的文化設(shè)施如圖書館等，可人民群眾也大多無(wú)法從中找到符合要求的書籍，政府也很少撥款去加強(qiáng)文化設(shè)施的建設(shè)。這些文化設(shè)施的落后嚴(yán)重阻礙了文化工作的順利進(jìn)行，對(duì)文化教育的普及帶來(lái)了阻力。

3. 領(lǐng)導(dǎo)指揮人員缺乏

開展基層教育工作，往往沒有專業(yè)人士進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，仿佛只是大的領(lǐng)導(dǎo)人員手下一部分小工作，并未把普及文化教育作為一項(xiàng)單獨(dú)任務(wù)。沒有專業(yè)的人員對(duì)民眾進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，有一些也只是年齡較大的老同志，他們思想陳舊，按部就班，不能很好的在知識(shí)普及策略上進(jìn)行開拓創(chuàng)新。而有些領(lǐng)導(dǎo)階層本身對(duì)于文化教育工作理解的就不夠到位，往往把黨交給的任務(wù)草草完成，華而不實(shí)。指導(dǎo)人員在文化工作中有著領(lǐng)導(dǎo)作用，這些人的思想認(rèn)知水平和態(tài)度對(duì)工作的發(fā)展有著重要影響。只有讓專業(yè)的高知識(shí)高素養(yǎng)人才做指揮，確保文化普及工作方向的正確性，才能使文化工作真正在基層普及開來(lái)。

二、如何開展基層群眾文化工作

1.加大宣傳力度

如上文提到的問題，基層群眾基礎(chǔ)差，是開展基層群眾文化工作首先要解決的問題。所以我們首先要把工作的重點(diǎn)放在加大力度改變?nèi)嗣駥?duì)文化工作抵觸和懷疑，改變他們的傳統(tǒng)看法。可以通過(guò)試點(diǎn)的方法，就是先給一批響應(yīng)文化工作的積極群眾進(jìn)行思想教育工作，提高他們的文化素養(yǎng)，再通過(guò)這一批群眾向思想較為傳統(tǒng)的民眾進(jìn)行思想勸說(shuō)工作，改變他們對(duì)于文化活動(dòng)的認(rèn)知，潛移默化的進(jìn)行影響和滲透，使他們對(duì)文化知識(shí)有一個(gè)比較準(zhǔn)確全面的了解，并能夠用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待基層的文化工作，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的興趣，改變?nèi)罕姷乃枷胝J(rèn)知。讓民眾主動(dòng)接受文化教育工作，積極響應(yīng)，才能使基層群眾文化工作真正開展起來(lái)。

2.加強(qiáng)基層文化設(shè)施建設(shè)

健全基層文化設(shè)施是開展文化工作的基礎(chǔ)與前提。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化設(shè)施老舊無(wú)用是一大問題。國(guó)家有關(guān)部門要重視文化工作，首先就要抓住基礎(chǔ)建設(shè)。國(guó)家要在基層群眾中間普及文化知識(shí)教育，就要加大扶持力度，增加文化工作撥款，使文化活動(dòng)的開展有所依托，讓基層群眾可以真正的從中獲取知識(shí)，這樣可以使民眾通過(guò)閱讀來(lái)掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，進(jìn)而提高他們的學(xué)習(xí)熱情。還可以開設(shè)一些棋牌室或者藝體館等，充分發(fā)揮民眾的各種特長(zhǎng)，這樣不僅陶冶了群眾的情操，更有利于他們充實(shí)精神生活，勞逸結(jié)合。

3. 加大人才培養(yǎng)力度

開展一項(xiàng)工作，必然需要專業(yè)的認(rèn)知高的指揮人員和高素養(yǎng)人才。所以增加專業(yè)指揮人員、保證領(lǐng)導(dǎo)階層的思想方向的正確性是十分必要的。只有領(lǐng)導(dǎo)階層對(duì)文化普及工作有深刻的認(rèn)識(shí)，才能好好的利用資源，科學(xué)合理的進(jìn)行基層群眾文化建設(shè)。加強(qiáng)工作創(chuàng)新革新，提升群眾對(duì)于學(xué)習(xí)文化的積極性和主動(dòng)性，有利于基層群眾文化教育工作的質(zhì)量，減少工作道路上的崎嶇。

4.深化改革

要想真正做好基層群眾文化教育工作，就要全面深化改革，把原先老舊的策略和作派革新，選擇真正能有效開展文化工作的方法。如完善群眾隊(duì)伍，建設(shè)基層工作人員合格條件，完善崗位要求，建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)人才助力文化工作的同時(shí)，提高群眾學(xué)習(xí)文化積極性，或者開展有趣味性多元化的文化活動(dòng)，如音樂、舞蹈、書畫等，致力于培養(yǎng)全面人才。只有全面深化改革，才能有利于深層次的推進(jìn)基層群眾文化

工作。

三、總結(jié)

總之，做好基層群眾文化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的任務(wù)。在國(guó)家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的浪潮中文化建設(shè)的新的浪潮中，文化工作絕不能被沖上岸第，國(guó)家有關(guān)部門應(yīng)重視基層文化教育工作，全面開展，科學(xué)策劃，通過(guò)不斷地努力和探索，借助外部客觀條件的不斷改善，讓廣大群眾真正享受到豐富多彩的精神文化生活，進(jìn)而開創(chuàng)出管理有序、活動(dòng)形式多樣、健康向上、精彩紛呈的基層群眾文化工作新局面。

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作者簡(jiǎn)介：王鳳英（1970-），女，漢，中共黨員，四川省南充市蓬安縣人，大學(xué)本科，相如鎮(zhèn)宣傳文化服務(wù)中心主任，長(zhǎng)期從事群眾文化工作。