浙江省桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團鳳鳴小學五(1)班 王 榕
專家點評
一則夏日小景的速寫。從池邊的草、樹,寫到池中的花、葉、小動物,再回到池邊的知了、鳥兒,觀察有序,也能扣準“夏日”的特點。不過,作為五年級的學生,還得注意《課程標準》提出的“珍視個人獨特感受”的要求,使文章有一定的深度,現(xiàn)在的選材太一般了。
作文新天地2018年27期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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