我踏著時(shí)光歸去，尋覓，尋覓，尋找你陪伴我的日子，感受到生活艱辛與不易。

——題記

坐在椅子上，懷念那段你陪我的日子。才發(fā)現(xiàn)，生活中，有一位暖男級(jí)的哥哥相陪，生活才溫暖而有詩(shī)意。

清晨 日出

冬日的早晨又靜又冷，你總是拖著我一起看日出。我蜷縮在你的懷里，等著看日出。

河堤上的風(fēng)又冷又大，地上的草都吹白了頭。你像一座城墻，站在我前面，為我抵御寒風(fēng)。鳥兒從夢(mèng)中驚醒，“嘰嘰喳喳”地叫。太陽(yáng)像個(gè)新娘子羞羞答答，遲遲不肯出來(lái)。我有些害怕，不情愿再繼續(xù)等下去?！拔覀兓厝グ?，太陽(yáng)不會(huì)出來(lái)了。”我怯怯地說(shuō)道。“不是你要來(lái)的么，怎么能后悔呢！”在哥哥堅(jiān)毅的聲音面前，我只好跟隨他一起靜靜地等待。

東邊的天空漸漸泛白，像魚翻開了白白的肚皮。一道紅光穿透云層，像一把利劍擊穿敵人的甲胄。“快看，快看！太陽(yáng)出來(lái)了！”你驚喜地喊，手指指向那紅光。

有你陪伴的日子真好！你為我遮風(fēng)擋雨，陪我看最美的日出，即使面對(duì)寒冷的天氣和漫長(zhǎng)的等待，你也會(huì)堅(jiān)持下去。那一次，我真正感受到你的不容易。

中午 炊煙

老家，中午。爺爺奶奶都不在，只有我倆做飯了，你做飯，我生火。

“大點(diǎn)火，大點(diǎn)火，等會(huì)吃生的別怪我！”你一個(gè)勁地催促。我一個(gè)勁地向里面加柴?？纱执竽静裣褚粋€(gè)個(gè)滅火員，將奄奄一息的火又一次壓滅。“你行不行??？”你大聲地說(shuō)著，一把將我手中的火鉗奪過(guò)去，“看，要這樣才行”，只見你慢慢地放進(jìn)了一些松針，等它們快燒完了，才接著再放一點(diǎn)。“凡事都要慢慢來(lái)，別著急?！蹦阆駛€(gè)家長(zhǎng)一樣，臉上寫滿了沉穩(wěn)。一瞬間，火仿佛得到風(fēng)助似的，轟轟烈烈地燃起來(lái)了。

我依舊往火里加柴，你偶爾起身看看，像個(gè)大人一樣熟練操持著廚房的工具，又像指揮家一樣揮動(dòng)著手中的鍋鏟，一盤盤菜在鍋里猶如換了一套套新衣。

當(dāng)你往鍋里加油準(zhǔn)備放菜時(shí)，火突然穿過(guò)鐵鍋冒了出來(lái)，你趕緊把鍋蓋蓋上，將我放進(jìn)去的柴火退出來(lái)，看見你滿臉的灰和汗珠，我不禁大笑起來(lái)，你也不禁笑起來(lái)了。

一頓午飯，從你我狼狽之中，我才深深地領(lǐng)悟到生活的不容易。從此，我再也不發(fā)脾氣埋怨媽媽做的菜不好吃，再也不抱怨學(xué)校餐廳的飯菜難咽。

夜晚 溫暖

冬日的夜晚，寒冷而孤寂，我一人在樓上做作業(yè)。又難又多的數(shù)學(xué)題像一盆冰水澆在我身上，冷得連筆都拿不起。

不一會(huì)，你端著一盆炭火緩慢上來(lái)，全身上下漸漸暖和起來(lái)，我悶著嘴向你笑笑。“知道你冷，給你送溫暖，有沒(méi)有不會(huì)做的，我?guī)湍?！”我緊緊拉著你，趕緊指指那道題。

你嘩嘩地在草稿本上畫一個(gè)大圖，像一個(gè)工程師在圖上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去?？次疫€不明白，你一遍遍地耐心講解，直到我恍然大悟。你是那么的不容易，一個(gè)多小時(shí)才把一道題給我講明白，你將作業(yè)扔給我，說(shuō)要下樓休息一下。看著草稿紙本的一個(gè)個(gè)演算圖，像一雙手最終點(diǎn)通了我的筋脈。

和你相處，總感覺(jué)你大大咧咧。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：你是位細(xì)心的暖男，還是一位無(wú)所不知的暖男。

有你的日子真好，送給我溫暖，教我做題。

多少次黃昏，我獨(dú)自一人，靜靜地坐在堤上，坐在窗前，坐在椅子上，懷念著那段你陪我的日子，才發(fā)現(xiàn)，生命中，有一位暖男級(jí)的哥哥相伴，生活才溫暖而有詩(shī)意。

【亮點(diǎn)精評(píng)與素材解析】

行文緊扣“你陪我”這一線索，用三個(gè)小標(biāo)題“清晨 日出”、“中午 炊煙”、“傍晚 溫暖”巧妙串聯(lián)起三個(gè)鏡頭：你陪我欣賞日出，為我擋住寒風(fēng)；你和我一起做飯，一同歡笑；你陪我寒夜做題，開啟思路。三個(gè)鏡頭，三則素材，源于生活，高于生活，內(nèi)容各有側(cè)重，寫法同中有異，都側(cè)重體現(xiàn)出生活的不容易。行文前有題記，后有總結(jié)性議論抒情點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)，且不乏詩(shī)意靈動(dòng)，展示了考生扎實(shí)的語(yǔ)言功底。