周鶴風(fēng)
【高考真題】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
2000年農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進(jìn)新千年,中國(guó)千萬(wàn)“世紀(jì)寶寶”出生。
2008年汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。
2013年“天宮一號(hào)”首次太空授課。
公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開(kāi)始推動(dòng)。
2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。
2018年“世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人。
…………
2020年全面建成小康社會(huì)。
2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng),和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開(kāi)啟,給那時(shí)18歲的一代人閱讀。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【教師題解】
材料分為兩部分,第一部分為概括性敘述,第二部分為抒情性議論。
第一部分以時(shí)間為序,從大部分考生出生的2000年開(kāi)始,延綿至2035年,以列表的形式為考生呈現(xiàn)了一系列重大事件與美好藍(lán)圖。這一部分以省略號(hào)為標(biāo)志可分為兩層,第一層呈現(xiàn)了國(guó)家18年來(lái)具有代表性的重大事件,有天上、地下和民間,有軟實(shí)力、硬實(shí)力,這18年,恰好伴隨著“世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人;第二層列出了國(guó)家后18年內(nèi)的兩個(gè)重大奮斗目標(biāo)。
第二部分是對(duì)第一部分的“點(diǎn)睛”,“一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)”總說(shuō)兩個(gè)“18年”正是考生“長(zhǎng)大成人”“奮斗創(chuàng)業(yè)”的“際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)”,“你們與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng),和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)”分述兩個(gè)“18年”正是考生與國(guó)家“同行、成長(zhǎng)”“追夢(mèng)、圓夢(mèng)”的偉大時(shí)代。旨在引導(dǎo)考生珍惜“際遇和機(jī)緣”,迎接“使命和挑戰(zhàn)”,感受?chē)?guó)家走向現(xiàn)代化過(guò)程中的激動(dòng)、喜悅和幸福,為實(shí)現(xiàn)偉大“中國(guó)夢(mèng)”奉獻(xiàn)自己的青春、智慧與豪情。
需要關(guān)注兩個(gè)特別的信息。
1.“汶川大地震”是災(zāi)害,是成長(zhǎng)過(guò)程中的痛苦,但痛苦不會(huì)阻止前進(jìn)腳步,只會(huì)讓我們國(guó)人更加堅(jiān)強(qiáng)!寫(xiě)作時(shí)可以反思面對(duì)困難時(shí)所展示的國(guó)家精神。
2.“時(shí)光瓶”,材料要求“時(shí)光瓶”要2035年開(kāi)啟,給那時(shí)18歲的一代人閱讀。為什么要給18歲的人閱讀呢?因?yàn)橄乱淮擞珠L(zhǎng)大了,又到了報(bào)效祖國(guó)的時(shí)候。這就是中國(guó)人的“生生不息”,青春的不斷傳遞!
有人認(rèn)為這個(gè)命題是“小兒科”,學(xué)生從小不就有“給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信”或者“站在未來(lái)給自己寫(xiě)封信”這樣的作文訓(xùn)練嗎?其實(shí),如果只從這方面作文,而不注意材料語(yǔ)境的暗示,不能全面、深入地“吃透”材料,應(yīng)該得不到高分。只有真切感受、體悟到自己成長(zhǎng)過(guò)程中國(guó)家的發(fā)展,并對(duì)國(guó)家未來(lái)發(fā)展寄予深情、有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的考生,才可能寫(xiě)出考場(chǎng)佳作。