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        Hot Potatoes在英語網(wǎng)頁課件制作中的創(chuàng)新應(yīng)用

        2018-10-16 01:22:58許佩彤
        校園英語·上旬 2018年9期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新應(yīng)用

        【摘要】“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力的要求越來越高。除了日常教學(xué)的課件,教師應(yīng)該制作一些適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課件,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。本文主要介紹Hot Potatoes軟件,探討如何利用Hot Potatoes制作交互式英語網(wǎng)頁課件以及Hot Potatoes在英語網(wǎng)頁課件制作中的創(chuàng)新應(yīng)用。

        【關(guān)鍵詞】Hot Potatoes;英語網(wǎng)頁課件;創(chuàng)新應(yīng)用;反饋語;HTML代碼

        【作者簡介】許佩彤,開平市綜合成人中等專業(yè)學(xué)校。

        一、Hot Potatoes軟件簡介

        Hot Potatoes是由加拿大維多利亞大學(xué)人文計算與媒體中心研發(fā)的一款免費軟件。這個軟件可以上網(wǎng)下載,只有幾兆,不占空間,但是功能非常強大。Hot Potatoes生成的課件是網(wǎng)頁格式,比單純的Word文檔、PDF、TXT等有更廣泛的用途。課件可以離線使用,如:教師可以用U盤帶到教室,在教室電腦上展示。教師也可以把課件發(fā)給學(xué)生,學(xué)生不受時間和地點限制,用電腦、手機或Pad的瀏覽器打開網(wǎng)頁就可以進行人機交互練習(xí),及時反饋,自動打分,非常適合移動端學(xué)習(xí)。課件還可以在線使用,如:教師把網(wǎng)頁放在服務(wù)器上,作為網(wǎng)頁進行訪問使用。教師也可以把課件放到Moodle學(xué)習(xí)平臺,Moodle平臺中可以通過安裝Hot Potatoes插件或發(fā)布成SCORM課件進行使用,平臺可以記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

        二、如何制作網(wǎng)頁課件

        Hot Potatoes軟件功能非常強大,但是制作技術(shù)門檻低、效率高。對于計算機操作水平一般的普通教師來說,非常容易掌握。Hot Potatoes可以制作的課件類型豐富,基本上可以滿足不同學(xué)科的教學(xué)需求。

        Hot Potatoes軟件包括六個模塊,分別是:JQuiz模塊用于制作單項選擇題、簡答題、混合題和多項選擇題;JMatch模塊用于制作匹配題;JCloze模塊用于制作填空題;JMix模塊用于制作排序題;JCross模塊用于制作橫縱字謎;The Masher模塊用于鏈接上述試題,以形成一套或多套完整的測試題。

        制作交互式網(wǎng)頁課件非常輕松,只需要三個步驟:錄入試題、設(shè)置輸出格式和生成網(wǎng)頁。教師在各模塊的試題區(qū)錄入題目,在Configure Output設(shè)置副標(biāo)題、指導(dǎo)語、倒計時、題目或選項亂序、網(wǎng)頁配色和背景圖片等,最后點擊Create Web Page發(fā)布網(wǎng)頁。

        以《中職英語(上)Unit 3 What Do We Eat Today?》為例。為幫助學(xué)生掌握有關(guān)食物的英語單詞和語言技能,我把該單元的活動制作了不同的課件,分別是:利用JMatch模塊設(shè)計圖文匹配、英漢翻譯匹配和情景對話匹配;利用JCloze模塊設(shè)計聽力填空和完形填空(以下拉式顯示答案);利用JQuiz模塊設(shè)計完形填空(以ABCD顯示答案)和閱讀理解;利用JMix模塊設(shè)計組句成段;利用JCross模塊設(shè)計橫縱字謎;最后用The Masher模塊進行網(wǎng)頁鏈接,讓學(xué)生像玩闖關(guān)游戲般,輕松學(xué)到知識。

        三、如何創(chuàng)新應(yīng)用

        1.設(shè)置反饋語以增強課件交互性。所謂的交互,如電腦游戲,鼠標(biāo)一點,里面的角色就做出相應(yīng)的動作,這就是電腦程序和人的互動。交互式課件,就是學(xué)生可以與課件產(chǎn)生互動,如:學(xué)生點擊不同的按鈕,可以得到相應(yīng)的反饋,而不是像看報紙、看電影或者聽錄音那樣,只能看、只能聽,信息單向傳遞。這就要求教師在制作網(wǎng)頁課件時設(shè)置反饋語。所謂反饋語,主要指的是學(xué)生使用課件時得到的那些反饋信息,如:試題的答案是否做對了?為什么這個選項是錯誤的?查看試題的得分情況以及在試題操作過程中看到的一些鼓勵性話語等。這些反饋語可以讓學(xué)生感覺老師似乎隨時都陪伴在他們的身邊,指導(dǎo)著他們的學(xué)習(xí),形成良好的人機互動的學(xué)習(xí)氛圍。那么,如何設(shè)置課件的反饋語?

        (1)默認的反饋語。制作課件時,在不進行人工的反饋語的設(shè)置情況下,課件會使用Hot Potatoes各個模塊中默認的反饋語。在菜單欄“Options(選項)—Configure Output(設(shè)置輸出)—Prompts/Feedback(彈出窗口/反饋信息)”這個選項卡中,可以看到這些正誤的反饋、得分情況等默認的設(shè)置,如:“Correct!”、“Sorry! Try again.”和“Your score is”等。在JQuiz模塊中,如果試題操作區(qū)中“Feedback(反饋語)”欄中保持默認的空白,生成的課件會使用“Prompts/Feedback”選項卡中的設(shè)定。

        (2)設(shè)置Prompts/Feedback選項卡。在制作課件時,可以通過“Prompts/Feedback”選項卡快速統(tǒng)一設(shè)定,節(jié)約制作時間,這種設(shè)定適合測試類的課件。

        (3)JQuiz模塊Feedback反饋語的設(shè)定。在JQuiz模塊中,可以通過為每個選項設(shè)置(英漢并用等)不同形式的反饋語,如正誤解析、知識點講解等,提高課件的實用性。

        (4)多種形式的反饋語相結(jié)合。除了文字外,還可以添加字符表情、圖片、音視頻、網(wǎng)頁鏈接等形式。

        (5)小貼士。為了方便下次使用“Prompts/Feedback”中的設(shè)置,可以點擊“Save As”將其另存為模板(*.cfg)。下次使用時,點擊“Load”來加載這些設(shè)置,再點擊“OK”。

        2.軟件和HTML代碼完美結(jié)合。

        (1)設(shè)置文字的格式。微軟的Office套裝中的文字處理工具Word能夠?qū)崿F(xiàn)“所見即所得”,也就是把在電腦屏幕編輯的Word文檔打印出來后,文本的格式與在屏幕上看到的是一模一樣的,包括字體、加粗、下劃線、斜體、顏色、居中、兩端對齊和首行縮進等。而Hot Potatoes軟件生成的是htm網(wǎng)頁文件,網(wǎng)頁中的文本的格式要通過HTML代碼標(biāo)記的形式實現(xiàn),無法完全做到“所見即所得”。假如把Word文檔中設(shè)置了格式的文本復(fù)制粘貼到Hot Potatoes中,這些格式會全部消失,甚至變成普通字體。那么,這些文本的格式在Hot Potatoes中應(yīng)該如何設(shè)定呢?可以通過HTML代碼來實現(xiàn)。

        1)字體加粗。用代碼實現(xiàn)。將需要加粗的內(nèi)容放在之間,如“1”,即1。

        2)下劃線。用代碼實現(xiàn)。將需要下劃線標(biāo)記的內(nèi)容放在之間,如“2”,即2。

        3)斜體字。用代碼實現(xiàn)。將需要變成斜體字的內(nèi)容放在之間,如“3”,即3。

        4)設(shè)置字體顏色。用代碼實現(xiàn)。將需要設(shè)定顏色的內(nèi)容放在之間,如“4”,即4,并將雙引號中的“color”改為想要設(shè)定的顏色的英語單詞。常見顏色的英語單詞如下:紅色red, 橙色orange,黃色yellow,綠色green,藍色blue,粉色pink,褐色maroon,灰色gray,黑色black,白色white,金色gold,深藍navy,紫色purple等。

        如將“4”設(shè)為藍色,即4。

        5)高亮顯示。用代碼實現(xiàn)。將需要高亮顯示的內(nèi)容放在之間,如“5”,即5。

        6)上標(biāo)和下標(biāo)字體。將需要上標(biāo)的內(nèi)容放在之間,將需要下標(biāo)的內(nèi)容放在之間,如“6”,即66。上標(biāo)和下標(biāo)字體在錄入數(shù)學(xué)公式、元素符號等時比較有用,如x2, CO2。

        7)對齊。

        居中對齊:用代碼

        實現(xiàn)。

        左對齊:用代碼

        實現(xiàn)。

        右對齊:用代碼

        實現(xiàn)。

        兩端對齊:用代碼

        實現(xiàn)。

        將“7”放在

        之間,即
        7
        ,可實現(xiàn)“7”居中對齊。

        8)空格。通過添加空格實現(xiàn)段落首行縮進,空格的HTML代碼為?;。?;相當(dāng)于一個空格,?;?;相當(dāng)于兩個空格,?;?;?;相當(dāng)于三個空格,以此類推。

        9)注釋。將需要注釋的單詞放在之間,在""中錄入注釋的內(nèi)容。

        10)多種格式組合設(shè)置。同時使用以上代碼,可以同時設(shè)置加粗、下劃線、斜體、顏色等格式。

        (2)插入音視頻。

        1)插入音頻。

        把代碼中的video.mp4改成要插入的視頻文件即可。

        四、總結(jié)

        除了利用多媒體輔助課堂教學(xué),英語教師如果能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,利用簡單的軟件設(shè)計交互式的網(wǎng)頁課件,給學(xué)生自主學(xué)習(xí),從而代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙質(zhì)練習(xí)題,那就再理想不過。Hot Potatoes軟件操作簡單,功能強大。愿更多的教師發(fā)揮創(chuàng)意,利用這一軟件制作更多的網(wǎng)頁課件,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。

        參考文獻:

        [1]肖惜.英語老師職業(yè)技能訓(xùn)練簡明教程[Z].高等教育出版社,2015.

        [2]韓艷輝.在線教育環(huán)境下教師的角色定位——遠程英語教師的視角[J].中國遠程教育,2011(7):11-12.

        [3]Lambert M Surhone(2010).Hot Potatoes.Betascript Publishing.

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