奚慧
摘 要:計算機技術和網(wǎng)絡科技的發(fā)展,給我們現(xiàn)代人的生活和工作帶來極大的便利,改變了我們的生活方式和行為方式,甚至影響當代人的價值理念和道德觀念。網(wǎng)絡空間是一個虛擬的空間,其包含的內容十分廣泛,其中除了一些有益的信息和數(shù)據(jù),也不乏一些不科學、不健康的信息和資源,這也使得網(wǎng)絡可以成為一種具有欺騙性和恐怖性的工具。我們要善于利用網(wǎng)絡中的優(yōu)質資源,提升社會生產效率,同時也要加強管理和監(jiān)督,強化網(wǎng)絡環(huán)境的凈化,要重視網(wǎng)絡道德系統(tǒng)的建立,避免道德失范給社會帶來不良的影響。本文首先對網(wǎng)絡道德失范的行為進行了分析,其次指出了網(wǎng)絡道德失范對社會的影響,最后提出了相應的建議和應對措施,旨在建立健康的網(wǎng)絡環(huán)境,促進網(wǎng)絡功能的充分發(fā)揮。
關鍵詞:網(wǎng)絡空間;道德失范;應對策略
失范指的是制度、文化、心理、行為的結構失衡,是一種功能弱化的體現(xiàn),是一種系統(tǒng)的錯亂。網(wǎng)絡道德失范指的就是網(wǎng)絡空間中道德價值觀念和道德規(guī)范的錯亂失衡,社會化功能逐漸減弱,導致影響公眾主體的言行,影響人們的心理和行為。現(xiàn)代網(wǎng)絡空間中,充斥著多元化的思想和觀念,多種思潮沖擊著人們原本的世界觀和價值觀,網(wǎng)絡空間對于網(wǎng)民道德觀念的影響十分明顯,尤其是青少年,正處于人生觀和價值觀建立的重要時期,這一階段,網(wǎng)絡中的一些信息和資源對青少年的影響較大,網(wǎng)絡道德失范問題是我們應該關注的,同時,我們應該認識到凈化網(wǎng)絡環(huán)境的重要性,進而避免道德失范對現(xiàn)實社會的影響。
一、網(wǎng)絡道德失范行為分析
法國社會學家杜爾凱姆首次提出“失范”這一概念,當時他使用 “社會失范”這一概念來形容社會的一種“道德真空狀態(tài)”,即社會規(guī)范不足,社會充斥著各種矛盾,規(guī)范缺失,人類行為混亂,并指出了“失范”的含義,是指社會規(guī)范缺乏、多變,社會秩序混亂。杜爾凱姆的“失范”理論主要研究的是社會的價值體系的規(guī)范標準缺失。在本文中,我們研究和分析的網(wǎng)絡道德失范主要指的是網(wǎng)絡技術下的網(wǎng)絡空間和生活方式出現(xiàn)缺失和混亂,有違于人們的道德標準和傳統(tǒng)道德準則。網(wǎng)絡道德失范不是大規(guī)模的,也非全局性的,但是其不良影響卻是顯著的。如果任由網(wǎng)絡道德失范的發(fā)展,將會對社會秩序產生嚴重的影響,網(wǎng)絡道德失范如果不受約束和限制,會對人們的價值觀念,尤其是青少年的價值觀念產生不良影響。網(wǎng)絡道德失范行為包括以下幾方面:
(一)道德規(guī)范缺失
對于社會道德體系而言,規(guī)范是基礎和前提,一旦缺失規(guī)范,那么道德體系自然會受到影響。在網(wǎng)絡的虛擬世界中,現(xiàn)實中的道德規(guī)范對于網(wǎng)絡環(huán)境的制約作用不大,網(wǎng)絡空間中的監(jiān)督管理不足,導致道德規(guī)范缺失,在網(wǎng)絡領域中,沒有形成系統(tǒng)的道德規(guī)范,導致網(wǎng)絡空間中規(guī)范力度不夠,進而使網(wǎng)絡道德體系出現(xiàn)失衡。
(二)道德規(guī)范沖突
道德規(guī)范發(fā)生沖突是道德失范的重要原因,網(wǎng)絡世界與現(xiàn)實世界不同,網(wǎng)絡道德規(guī)范在形成環(huán)節(jié)中,因為道德規(guī)范受到不同因素和不同思潮的沖擊,導致網(wǎng)絡道德系統(tǒng)出現(xiàn)差異化和二重性。如現(xiàn)實中人們要遵守相關法律法規(guī)和規(guī)定,但在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中,人們的言行很少受到約束和控制,很多時候不用為自己的言行負責,網(wǎng)絡行為缺乏評價標準和判斷標準,導致現(xiàn)在很多人濫用網(wǎng)絡通信功能,進行對他人的人身攻擊等不文明現(xiàn)象。
網(wǎng)絡技術的發(fā)展使不同國家的人們在同一個網(wǎng)絡空間里交往與相處,用戶們文化背景不同,種族語言不同,因此,社會政治立場和語言行為習慣都有差異,由于道德規(guī)范和價值觀念會出現(xiàn)沖突,所以難免會對網(wǎng)絡道德體系的形成產生影響。由于規(guī)范沖突而造成的網(wǎng)絡失范行為主要有:濫用通信自由的失范行為;推行文化霸權主義的 失范行為;信息資源共享中的失范行為等。
(三)網(wǎng)絡犯罪的產生
網(wǎng)絡道德失范如果超出一定的限度,會對人們的人身安全和財產安全產生影響。在網(wǎng)絡中,人們?yōu)E用科技技術,利用超出道德規(guī)范的行為和技術構成邪惡行為,導致網(wǎng)絡犯罪產生,例如網(wǎng)絡黑客行為、網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡偷竊等等。根據(jù)統(tǒng)計,網(wǎng)絡犯罪的發(fā)展速度十分快。
二、網(wǎng)絡道德失范的不良影響
(一)網(wǎng)絡道德失范會擾亂經濟秩序
社會主義市場經濟講求公平競爭和勤勞致富,但還有部分人想要利用不合法的手段獲取個人利益。網(wǎng)絡技術的發(fā)展會對現(xiàn)代社會經濟秩序產生影響。網(wǎng)絡詐騙、信息盜取、非法轉賬、電子洗錢、網(wǎng)絡賭博等對于社會經濟秩序的破壞是巨大的。隨著電子商務和網(wǎng)上支付的快速發(fā)展,網(wǎng)絡金融服務體系逐漸建立,但正是由于網(wǎng)絡存在的漏洞,使很多不法分子利用網(wǎng)絡進行詐騙,還有在線非法交易等,網(wǎng)上非法經濟活動會對社會經濟秩序產生嚴重的不良影響,給我們社會帶來巨大的經濟
損失。
(二)網(wǎng)絡道德失范會危及國家安全與穩(wěn)定
網(wǎng)絡空間具有虛擬性和開放性,網(wǎng)絡空間的約束管理不足,導致多種思潮在網(wǎng)絡中涌動,有些政治謠言和個人輿論都在網(wǎng)絡中散布,很多阻礙社會發(fā)展的惡意思潮傳播速度極快,對社會穩(wěn)定是一種嚴重的威脅。很多不良的社會思潮會蠱惑人心,煽動大眾做出違法違規(guī)行為,甚至影響社會治安,危及社會穩(wěn)定發(fā)展。同時,網(wǎng)絡空間容易被不良非法分子利用,發(fā)表一些非官方的輿論;某些西方發(fā)達國家依托其網(wǎng)絡技術優(yōu)勢,在國際網(wǎng)絡空間長期占據(jù)霸主地位,推行網(wǎng)絡霸權主義;個別不法分子利用網(wǎng)絡黑客侵入其他網(wǎng)絡體系,擾亂社會治安,破壞穩(wěn)定局勢。這些網(wǎng)絡道德失范的行為都會危及到國家安全與穩(wěn)定。
(三)網(wǎng)絡道德失范會導致民族文化消解
網(wǎng)絡空間集文字、聲音、圖像、視頻于一體,信息的高度形象化,使人們開始放棄思考,思維的運轉較慢,人們不再追求事物的本質,一般都只會以單一的“看”的方式認知世界,導致人們的思維能力出現(xiàn)弱化。網(wǎng)絡的不斷發(fā)展使人們的思想意識受到影響,尤其是青少年這一群體,原本就處于價值觀念的形成時期,其人文思想相對薄弱,他們對于傳統(tǒng)理念和價值觀念認識不夠透徹。與此同時,其他國家的一些不良思潮涌入網(wǎng)絡空間,對于我國傳統(tǒng)文化來說是一種巨大的沖擊,使得民族文化系統(tǒng)受到侵襲,動搖人們的信仰和精神體系。
(四)網(wǎng)絡道德失范會導致社會人際關系淡化
目前,人們尤其是青少年過度依賴計算機和網(wǎng)絡,對于書本的閱讀較少,缺乏實踐經驗,與他人之間的溝通和交流不足,導致人們在現(xiàn)實生活中交往能力逐漸弱化。隨著越來越多“低頭族”的出現(xiàn),我們可以明顯的看到,過度的網(wǎng)絡交往行為正嚴重影響著青少年在現(xiàn)實中與人交往的行為習慣,網(wǎng)絡關系的建立使人們之間情感變得淡漠,人與人之間聯(lián)系不足,情感交流不足,必然導致信任的瓦解,加劇社會的冷漠和無情。
三、網(wǎng)絡道德失范的科學策略
(一)提高青少年網(wǎng)絡資源的選擇能力
網(wǎng)絡空間猶如一個小社會,這是一個集各類信息和資源的體系,是資源共享和價值共存的空間,在網(wǎng)絡空間中道德與不道德資源和信息都有。網(wǎng)絡環(huán)境必須要得到凈化,才能保證優(yōu)良資源的合理利用。網(wǎng)絡社會中,很多資源和信息對于青少年的影響較大,青少年在利用網(wǎng)絡時,要注意對網(wǎng)絡資源的篩選,對信息進行科學的選擇,加強自律,進而避免不良思潮和信息帶來的不良影響,建立網(wǎng)絡道德規(guī)范。
(二)提升青少年對網(wǎng)絡信息的判斷力
青少年價值觀,人生觀,世界觀正處于逐漸成熟時期,這一階段,網(wǎng)絡空間中的一些言論和信息容易對其三觀的建立產生較大的影響,因此,要提高青少年對于網(wǎng)絡文化和信息的判斷能力,進而降低不良影響。青少年要有敏銳的判斷力,要能夠選擇適合的網(wǎng)絡信息和資源,學校也要重視對學生的教育和培訓,提高學生運用網(wǎng)絡技術的能力。面對復雜的網(wǎng)絡信息,青少年要建立全面的認知,要提高不良信息的抵御能力,要建立科學的價值觀念,在接收信息后要進行判斷、分辨和思考,進而掌握先進知識,陶冶情操。
(三)健全青少年的網(wǎng)絡人格
有心理學家提出言論,青少年之所以有網(wǎng)癮,是因為青少年心智不成熟,人格不夠健全。首先,要及時消除青少年對于網(wǎng)絡的沉迷,使學生懂得對網(wǎng)絡資源的控制和約束,進而轉移注意力,提高優(yōu)良網(wǎng)絡資源的利用率。其次,要加強青少年的網(wǎng)絡心理健康教育,進而完善青少年的網(wǎng)絡社會人格,建立健康的網(wǎng)絡社會空間。學生們要明確網(wǎng)絡的作用,要合理娛樂,要善于調節(jié)網(wǎng)絡空間和現(xiàn)實空間的距離,以防網(wǎng)癮的形成。
(四)完善相關法律法規(guī)
我國有關部門要加強立法,完善相關法律法規(guī),要完善網(wǎng)絡環(huán)境管理體系,要建立穩(wěn)定的網(wǎng)絡安全法律,進而為網(wǎng)絡空間管理提供法律依據(jù),促進網(wǎng)絡道德規(guī)范的建立,進而避免網(wǎng)絡道德出現(xiàn)失衡和失范。
(五)發(fā)揮政府、學校、家庭的力量規(guī)范網(wǎng)絡空間
政府部門、企業(yè)、學校、家庭要建立和諧的關系,要形成合力,對青少年網(wǎng)絡道德失范問題進行解決。政府部門要加強法律法規(guī)建設和政策建設,企業(yè)要積極配合,在網(wǎng)絡技術開發(fā)、應用和推廣中時,要以道德的標準作為規(guī)范。同時,學校教育對于青少年來說至關重要,家庭、學校要形成整體,合力解決青少年網(wǎng)絡道德失范問題。學校要將德育教育滲透與教學活動中,老師應注意學生思想的變化,幫助青少年樹立正確的網(wǎng)絡觀念,家長則要以身作則,對青少年進行正確的引導,使青少年合理使用網(wǎng)絡,規(guī)范網(wǎng)絡行為,防止網(wǎng)絡道德失范的發(fā)生。
四、結語
綜上所述,網(wǎng)絡空間道德規(guī)范的建立是十分必要的,有關政府部門、企業(yè)、學校和家庭要形成合力,完善網(wǎng)絡空間監(jiān)管機制,重視網(wǎng)絡道德人格的建立,促進網(wǎng)絡道德體系的建立。提高人們的網(wǎng)絡辨析能力,加強青少年自律性,使網(wǎng)絡的有效信息和資源得到充分運用,進而為網(wǎng)絡空間道德體系的建立提供科學的依據(jù)。
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