魏都 云南師范大學(xué)

一、研究意義

籃球運(yùn)動(dòng)本身就是一項(xiàng)極具魅力的體育運(yùn)動(dòng)，群眾基礎(chǔ)廣泛，尤其是深受廣大的學(xué)生的喜愛(ài)。籃球運(yùn)動(dòng)不僅趣味性高，而且對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)有一定的提升。高校公共體育籃球選修課一直是作為高校公共體育教學(xué)的重點(diǎn),目前我國(guó)的高校公體籃球選修課是一門提高大學(xué)生身體素質(zhì)、愉悅身心的一門課程。

二、研究對(duì)象與方法

(一)研究對(duì)象

本文以新鄉(xiāng)市五所普通高校的學(xué)生作為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)新鄉(xiāng)學(xué)院、河南工學(xué)院、河南師范大學(xué)、河南科技學(xué)院和新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院一共五所普通高校的公共體育籃球選修課的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，總結(jié)出限制新鄉(xiāng)市普通高校公共體育籃球選修課現(xiàn)狀的主要因素并提出發(fā)展對(duì)策。

(二)研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

本論文的研究，通過(guò)查閱大量相關(guān)方面的博碩士論文，搜集有關(guān)高校公共體育籃球選修課課程改革的相關(guān)資料文獻(xiàn)，為本論文的攥寫提供必要的理論依據(jù)。

2.問(wèn)卷調(diào)查法

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查五所高校的教師與學(xué)生，一共發(fā)放了360份調(diào)查問(wèn)卷，其中回收的有效問(wèn)卷為328份，回收率是91%。發(fā)放300份學(xué)生問(wèn)卷, 有效回收了一共267份，回收率是89%；發(fā)放60份教師問(wèn)卷, 有效回收了60份問(wèn)卷,有效回收率為100%。

三、調(diào)查結(jié)果與分析

表1 新鄉(xiāng)市普通高校大學(xué)生對(duì)籃球喜歡程度調(diào)查(n=267)

(一)新鄉(xiāng)市普通高校公共體育籃球選修課學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知

大學(xué)生涯是學(xué)生們的時(shí)間和壓力相對(duì)輕松的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)比于初高中相對(duì)壓力較小，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)間適當(dāng)提高。研究高校學(xué)生對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)度，為更好的發(fā)展籃球運(yùn)動(dòng)體重必要的文獻(xiàn)參考。(見(jiàn)表1)

由表1研究得出，非常喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)占31%，喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)占51%，另外，不喜歡籃球的同學(xué)只有18%。所以在表中我們可以看出，籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在新鄉(xiāng)市的高校中受學(xué)生喜愛(ài)程度還是非常高的，普及程度也已經(jīng)到了八成，所以可以看出，籃球的基礎(chǔ)氛圍還是很不錯(cuò)的。

(二)新鄉(xiāng)市普通高校公共體育教師的年齡、性別和專業(yè)

表2 新鄉(xiāng)市普通高校各階段公共體育教師年齡表(n=60)

由表2得出，在被調(diào)查的體育教師的人數(shù)中，有25%的體育教師年齡為35歲以下，有55%的教師年齡在36-45歲，有20%的體育教師年齡在45歲以上。不難看出，在新鄉(xiāng)市普通高校學(xué)校中擁有較大的人數(shù)比的是中年的體育教師，對(duì)比于青年體育教師，中年體育教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)課堂的把控性更強(qiáng)，遇到突發(fā)事件的處理能力更加果斷。但是對(duì)于知識(shí)的更新?lián)Q代較慢跟不上時(shí)代的潮流，同樣教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式相對(duì)落后，這種年齡構(gòu)成比，對(duì)新鄉(xiāng)市普通高校公共體育籃球課的發(fā)展有一定的制約作用。

四、結(jié)論

(一)新鄉(xiāng)市普通高校公共體育籃球選修課教師年齡分布相對(duì)不合理，中年體育教師數(shù)量較多，雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但是教學(xué)方法手段較陳舊，對(duì)于新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力較差，這個(gè)比例結(jié)構(gòu)并不利于籃球課程的開(kāi)展。

(二)新鄉(xiāng)市普通高校體育教師學(xué)歷構(gòu)成結(jié)構(gòu)并不是很合理，由于擁有豐富的理論知識(shí)和專業(yè)技能的博士學(xué)歷的體育教師數(shù)量明顯較少，對(duì)于新鄉(xiāng)市普通高校開(kāi)展高層次的籃球教學(xué)來(lái)說(shuō)有一定程度上的影響。

(三)新鄉(xiāng)市普通高?；@球場(chǎng)地和器材的維護(hù)更新力度不夠，籃球器材出現(xiàn)不同程度的破損，相關(guān)部門應(yīng)大力支持高校體育發(fā)展。

(四)新鄉(xiāng)市普通高校公共體育籃球選修課學(xué)生對(duì)籃球的了解途徑，大多只是通過(guò)觀看籃球?qū)I(yè)賽事進(jìn)行了解，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)籃球宣傳。