7期2版參考答案

《聰穎機(jī)智 誠(chéng)信守禮》

略。

《母愛(ài)是首唱不完的歌》

1.略。2.示例：你能否認(rèn)自己是一根蠟燭嗎？你不想點(diǎn)燃自己，然后點(diǎn)燃更多的人嗎？難道你認(rèn)為自己會(huì)燃燒得更快嗎？難道你不想讓這個(gè)世界因此而變得更加光明美好嗎？3.略。

7版參考答案

《<世說(shuō)新語(yǔ)>二則課堂訓(xùn)練》

1.é xù yì cán kuì zāi2.（1）文中泛指小輩，包括侄兒、侄女、兒子和女兒 子女（2）丟下（他）而離開(kāi) 丟棄（3）約定好預(yù)定的時(shí)日 日期（4）舍棄 把事交給別人去辦；離開(kāi) 從所在地到別的地方（跟“來(lái)”相對(duì)）3.（1）謝太傅哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō)：“在空中撒鹽差不多可以相比?！敝x安大哥的女兒卻說(shuō)：“不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞?！保?）過(guò)了中午朋友還沒(méi)有到，陳太丘便不再等候而離開(kāi)了，陳太丘離開(kāi)后不久，朋友才到。（3）元方當(dāng)時(shí)七歲，在門(mén)外玩耍。陳太丘的朋友便問(wèn)元方：“你父親在嗎？”（4）您與我父親約在正午（相見(jiàn)），正午您沒(méi)到，就是不講信用；對(duì)著孩子罵父親，就是沒(méi)有禮貌。4.（1）《世說(shuō)新語(yǔ)箋疏》（2）魏晉南北朝 東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事 劉義慶 魏晉南北朝 筆記小說(shuō)（3）一部名士底（的）教科書(shū)5.示例：至死不渝 言而有信6.（1）謝太傅哥哥的兒子把雪比作鹽，謝道韞卻把雪比作柳絮。示例一：我認(rèn)為“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色與下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在空中往往呈上揚(yáng)狀，甚至飛得更高更遠(yuǎn)，跟雪飄下來(lái)的方式不同。寫(xiě)物必須先求得形似而后達(dá)于神似，形似是基礎(chǔ)。示例二：我認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”一喻好，它給人以春天即將來(lái)臨的感覺(jué)，有深刻的意蘊(yùn)；而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)。好的詩(shī)句要有意象，意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在意象。（言之有理即可）（2）①“門(mén)外戲”點(diǎn)出了對(duì)話(huà)的地點(diǎn)和由來(lái)，與下文“入門(mén)不顧”相照應(yīng)，②“君”是有禮貌地稱(chēng)呼對(duì)方，猶如今天的“您”?！白鹁笔菍?duì)別人父親的一種尊稱(chēng)?！凹揖?，謙詞，指對(duì)人稱(chēng)自己的父親。7.（1）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義（2）營(yíng)造了一種融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。（3）陳太丘之友是一個(gè)急躁，無(wú)信，無(wú)禮，但知錯(cuò)能改的人。（4）從信用和禮貌兩個(gè)方面。信用方面：是父親的友人失約在先；禮貌方面，是父親的友人當(dāng)著元方的面罵元方的父親。在這兩個(gè)方面他都站不住腳，根本沒(méi)有資格指責(zé)元方的父親。8.示例一（元方不失禮）：元方以客“無(wú)禮無(wú)信”為核心進(jìn)行反駁，可見(jiàn)他懂禮識(shí)義。對(duì)粗俗的客人”入門(mén)不顧“則體現(xiàn)了他正直不阿的性格。一個(gè)失信于人、不知自責(zé)且對(duì)子罵父的人，其品行低劣可見(jiàn)一斑，對(duì)這樣的人就應(yīng)該斷然距之于千里之外。示例二（元方失禮）：可以理解為元方確實(shí)有失禮儀。天下人誰(shuí)能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)就改仍不失為有識(shí)之人，怎么能因人的一時(shí)之錯(cuò)便徹底否定一個(gè)人呢？啟示：做人要方正，做事要講誠(chéng)信9.示例：謝道韞 詠雪形神皆備

《<散文詩(shī)兩首>課堂訓(xùn)練》

1.yù 陰 禱 xiù 衍 陰 xī2.（1）偷偷地笑（2）指花所帶來(lái)的好兆頭（3）在一個(gè)地方來(lái)來(lái)回回地走（4）傾斜、歪斜3.（1）幻想 押韻（2）印度 泰戈?duì)?詩(shī)人、哲學(xué)家 冰心 泰戈?duì)?.孩子想變成一朵金色花，可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽讀書(shū)的地方，總之，是孩子想為媽媽做點(diǎn)事兒。因?yàn)楹⒆佣?，母?ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，對(duì)母愛(ài)的回報(bào)也應(yīng)該是無(wú)私的。他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，只求讓媽媽生活得更加溫馨。所以他只是撒嬌，不想讓媽媽知道自己的存在。

5.不同意。在“我”變成金色花后，仍不離媽媽左右，注視著媽媽工作，在媽媽禱告時(shí)，為她送去香氣，陪伴媽媽讀書(shū)，這些都說(shuō)明了“我”非常愛(ài)自己的媽媽。之所以在媽媽尋找自己時(shí)不說(shuō)話(huà)并且匿笑，只是因?yàn)樽约簜€(gè)性天真調(diào)皮，在和媽媽開(kāi)玩笑，并不是真的在捉弄媽媽。所以不能說(shuō)“我”是個(gè)壞孩子，“我”只是一個(gè)天真、活潑、調(diào)皮、可愛(ài)的孩子。

6.寫(xiě)白蓮是為了和紅蓮作對(duì)比。白蓮沒(méi)有荷葉的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)，結(jié)果凋零了；而紅蓮因?yàn)橛辛撕扇~作避風(fēng)港，這才頑強(qiáng)地活了下來(lái)。7.自然界的雨點(diǎn)是可見(jiàn)的、有形的；“心中的雨點(diǎn)”卻是無(wú)形的，涉及面廣的，內(nèi)容紛雜。除了母親，還有誰(shuí)能蔭蔽？這樣直白的呼喚，深切地表達(dá)了作者對(duì)母親由衷的感激和愛(ài)戀。8.略9.示例略。