劉鵬波

摘要：長征精神作為中華民族優(yōu)秀文化的重要內(nèi)容，其蘊含著豐富的思想政治教育的價值。而將長征精神融入大學(xué)生思想政治教育中去，能全面、有效地發(fā)揮其應(yīng)有的思想政治教育的價值，增強長征精神在大學(xué)生思想政治教育中的理解、傳播、感染力。在高校思想政治教育方面占有非常重要的地位。

關(guān)鍵詞：長征精神 思想政治 大學(xué)生

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）15-0143-02

毛澤東指出：“長征是歷史紀錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”[1]長征精神是樂于吃苦、不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗、無堅不摧的革命英雄主義；重于求實、獨立自主的創(chuàng)新膽略；善于團結(jié)、顧全大局的集體主義。在高校思想政治教育方面發(fā)揮著重要的作用。

一、大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵

“黨的十八大報告將教育擺在改善民生和加強社會建設(shè)的首位，首次鮮明提出‘把立德樹人作為教育的根本任務(wù)的重要論斷，深化了我們黨對教育規(guī)律和人才培養(yǎng)實踐的認識，進一步凸顯了德育工作的重要地位，豐富了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵。”[2]思想政治教育的價值從本質(zhì)上說是思想政治教育實踐對現(xiàn)實人的需要以及社會發(fā)展的需要。而大學(xué)生思想政治教育就是對不同種類的人的需求進行分析，分析他們的缺失與需要，然后根據(jù)他們的具體情況進行分析與進而提出解決問題的方法。進而開展思想政治教育，解決存在的問題并幫助他們樹立正確的思想政治意識，而這也是大學(xué)生思想政治教育的重要性的表現(xiàn)，一般而言，大學(xué)生思想政治教育是一個復(fù)雜且不斷受內(nèi)外環(huán)境影響的重要過程，故在平時開展工作過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，并根據(jù)學(xué)生的自身需要，以學(xué)生的長遠發(fā)展和對社會的需要程度應(yīng)用積極適合其發(fā)展的思想政治教育策略。

二、長征精神的精髓

（1）英勇頑強、不畏艱險、敢于拼搏的精神。長征精神是自強不息的民族精神的生動寫照，長征途中，廣大紅軍指戰(zhàn)員充分發(fā)揚英勇頑強、不畏艱險的革命精神。即使深陷包圍，被數(shù)倍敵人圍追堵截，也敢于同敵人浴血奮戰(zhàn)；即使面對惡劣的自然和生存環(huán)境，也敢于與天斗，與地搏，以人定勝天的英勇無畏氣概頑強拼搏。當(dāng)日寇入侵我中華之時，依舊本著為了天下蒼生，匹夫尚且有責(zé)的這一高尚革命道德情懷，在這一永恒的愛國思想的前提下，即使面臨生與死的考驗，都一如既往為了人民，為了祖國的富強統(tǒng)一做著努力，而這也是對民族精神最真實的寫照。而長征途中紅軍戰(zhàn)士所表現(xiàn)出的英勇頑強、不畏艱險、敢于拼搏的精神是中華民族的寶貴精神財富，廣大中華兒女將永遠引以為豪，并不斷努力奮斗。

（2）知恥明辱的革命道德風(fēng)范。長征期間，正值日寇入侵我中華之際，而廣大紅軍指戰(zhàn)員在民族大義面前、在誓死不當(dāng)亡國奴、在國民黨的圍剿壓迫下依舊走在抗日的最前線，充分體現(xiàn)黨和紅軍為國家、為民族、為廣大中華兒女無私奉獻、敢于犧牲的高尚革命道德情操。而這種精神面貌也無疑是中華民族傳統(tǒng)美德、知恥明辱的革命道德風(fēng)范和時代精神的有機結(jié)合，充分體現(xiàn)其高尚的道德風(fēng)范，為加強社會主義榮辱觀教育，構(gòu)建和諧社會，提供了重要的素材和史實資料，對教育廣大青少年有著重要的指導(dǎo)和借鑒作用。當(dāng)前，我們的國家正在積極建設(shè)民主、公平、誠信、人與自然和諧相處的社會，必須在社會中形成一個健康且被廣泛認同的道德風(fēng)范，從而在加強社會主義榮辱觀教育、構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮其重要作用。

（3）生死相依，互幫互助。在長征期間，廣大紅軍指戰(zhàn)員同生死、共進退，充分展現(xiàn)生死與共、互幫互助、團結(jié)友愛的革命友誼。在長征途中，紅軍戰(zhàn)士們?nèi)币律偌Z，但是他們總是發(fā)揮為他人奉獻、為他們考慮的精神品質(zhì)。當(dāng)翻越茫茫大雪山、走過杳無人煙的大草地時，紅軍戰(zhàn)士互幫互助，在互相攙扶、互相鼓勵、對革命勝利充滿無限信心的動力下，爭先恐后，不惜犧牲自己的生命，去保護他人的生命，這種舍己為人的高尚道德情操，正是紅軍在任何艱難困苦下始終保持強大的戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅強保證所在。這是值得我們廣大中華兒女努力學(xué)習(xí)，并且為之奮斗的。

三、長征精神在大學(xué)生思想政治教育中的重要性

（1）指明了大學(xué)生思想政治教育的前進道路和發(fā)展方向。長征精神有著深刻的文化和精神價值，它展示了諸多優(yōu)良的思想品質(zhì)和英勇頑強的革命作風(fēng)，凸顯出中國紅色文化的先進性。在多年的革命斗爭和社會主義建設(shè)時期，我黨和人民始終堅定保持在馬克思的正確引導(dǎo)下與中國的實際國情相結(jié)合，實事求是，始終保持黨的先進性教育，始終以最廣大人民群眾的利益為斗爭奮斗標(biāo)準(zhǔn)。長征精神強烈地體現(xiàn)我黨堅定的政治立場和一切為了人民的高貴品質(zhì)，而這無形中與加強大學(xué)生思想政治教育的堅定品質(zhì)相吻合，將長征精神融入大學(xué)生思想政治教育中，可以有效地為其提供發(fā)展方向，為大學(xué)生樹立堅定的思想政治教育的政治立場提供重要的幫助和啟迪，而這也將促使長征精神在大學(xué)生思想中的融入性傳播，讓其與大學(xué)生的思想政治教育真正結(jié)合，為大學(xué)生指明在思想政治教育中的前進道路和發(fā)展方向。

（2）豐富了大學(xué)生思想政治教育的教學(xué)資源，有助于教學(xué)質(zhì)量提高。習(xí)近平總書記講到：“長征是一次理想信念的偉大遠征。崇高的理想，堅定的信念，永遠是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就把共產(chǎn)主義確立為遠大理想，始終團結(jié)帶領(lǐng)中國人民朝著這個偉大理想前行。”[3]長征精神作為我國優(yōu)良的紅色教育文化資源，有著許多可供大學(xué)生學(xué)習(xí)、傳承的優(yōu)秀品質(zhì)，而這也無形中豐富了大學(xué)生思想政治教育的教學(xué)資源，提高了教學(xué)質(zhì)量。而高等院校通過一系列的宣傳活動和教學(xué)資源引入也會豐富其教學(xué)資源，促進教學(xué)質(zhì)量的提升，擴大其影響力，同時大學(xué)生通過理解吸收，則會提高大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和理論水平，理解我們偉大祖國建立的不易與辛酸，從而讓長征的光輝歷史與大學(xué)生的思想政治教育真正結(jié)合起來，從而讓大學(xué)生體會現(xiàn)在幸福生活的來之不易，激勵廣大中華兒女為實現(xiàn)祖國的繁榮昌盛更加努力奮斗，從行動上去踐行思想政治教育活動。

（3）奠定了大學(xué)生思想政治教育的文化基礎(chǔ)。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展以及民主法制的不斷健全和完善，長征精神得到了廣泛的傳播和推廣，并不斷與時俱進，以多種形式呈現(xiàn)在人民群眾的面前。長征精神、雷鋒精神、抗洪精神、載人航天精神，這些隨著時代的進步和發(fā)展演變出的精神處處體現(xiàn)黨和人民的智慧和結(jié)晶，完美向世界展示我中華廣大兒女積極向上的精神面貌，而這也體現(xiàn)著正確的思想政治教育的價值觀和多樣的文化。隨著時代的變遷，這些先進文化無形中也逐漸成為大學(xué)生思想政治教育的文化基礎(chǔ)，而我們將長征精神與大學(xué)生的思想政治教育有效結(jié)合起來，可充分培養(yǎng)大學(xué)生樹立健康積極的思想政治教育的價值觀方向，讓其在今后的社會發(fā)展的過程中，有著健康文明的生活態(tài)度，向著為人民服務(wù)的方向發(fā)展進步，并與社會的發(fā)展需要相結(jié)合，樹立正確的價值觀導(dǎo)向。讓長征精神真正與大學(xué)生的思想政治教育相結(jié)合，培養(yǎng)正確的人生價值觀，并樹立積極樂觀向上的思想政治教育的價值觀，而這些精神也奠定了大學(xué)生思想政治教育的文化基礎(chǔ)。

長征精神是社會主義的光輝燦爛文化，其蘊含著十分高尚的革命樂觀主義精神和悠久的歷史文化。在高校思想政治教育過程中，有著重要地位。充分利用并發(fā)揮長征精神的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于加強大學(xué)生的思想政治教育。

參考文獻：

[1]毛澤東選集（第一卷）[M].北京：人民出版社，1991：149-150.

[2]黃艷，成黎明.大學(xué)生思想政治教育的新內(nèi)涵、新使命、新要求[J].中國高等教育，2013（8）：11-13.

[3]習(xí)近平在在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話[N].人民日報，2016-10-21（2）.

責(zé)任編輯：趙慧敏