溫 靜

(太原旅游職業(yè)學(xué)院，山西 太原 030032)

在地理位置上，中國和韓國是比較臨近的國家，且都處于亞洲東部。千百年來，兩國無論是在經(jīng)濟(jì)，還是在文化上都有密切的聯(lián)系。因為受到佛教和儒教思想的影響，兩國人民在教育和文化上有許多相似之處，特別是在語言方面，關(guān)聯(lián)密切。中國和韓國同屬于“漢字文化圈”，韓國歷史上很長一段時期一直以漢語為官方語言，所以有些問題可以通過和漢語的對比，來分析韓國話語與主語的關(guān)系[1]。

一、韓語的話題使用

韓語話題在句法上的使用主要有以下三方面：第一，話題位于首句；第二，話題與謂語沒有一致關(guān)系；第三，話題必然帶有話題標(biāo)記。另外，在語義上，韓語話題主要有兩方面的內(nèi)容：一是話題代表舊信息，二是話題代表“注意中心”[2]。

由于韓語的語序比較自由，通常情況下句法成分沒有固定的位置，而是依據(jù)句法結(jié)構(gòu)的變化來確定位置。例如：

二、漢語的話題和主語

通常情況下，人們認(rèn)為話題和主語是相同的，在一定情況下可以互相替換使用，這種觀點通過主語的概念就可以得到證實，“在漢語里，主語、謂語當(dāng)作話題和說明來看待比較合適”，可見主語是話題、謂語是說明。但筆者認(rèn)為，話題和主語既有相同之處，也有所不同，不同在于主語屬于句法層面的概念，然而話題屬于表達(dá)層面的概念。漢語是重表達(dá)不重句法的語言，主語可以充當(dāng)話題，且句法中的其他成分也可以充當(dāng)，這種話題叫作成分話題；還有一種是獨立話題，這種話題不在句法成分中[4]。

第一，話題的形式特點：話題組成的部分，一般情況在句子的開頭；從句中不能含有話題的成分；以“是”為標(biāo)記的話題成分不能被標(biāo)識；疑問句不能對話題成分進(jìn)行提問。

第二，話題的語義特點：話題所表示的內(nèi)容是已經(jīng)知道的消息；話題所指引的東西都是有規(guī)律的。

第三，主語的形式特點：主語所呈現(xiàn)的方式完全可用于兩個方面，一是從句，二是句子；疑問句能對主語成分進(jìn)行提問；主語可以當(dāng)作中心焦點。

第四，主語的語義特點：作為行為動作的實施者；性質(zhì)的主體。

通過上述分析可知，判斷一句話是話題結(jié)構(gòu)還是主語結(jié)構(gòu)的首要條件就是它們能不能進(jìn)入從句層面。

話題與主語另一個不同之處在于是否可以當(dāng)作中心焦點，要具備中心焦點功能有兩種措施，一是疑問詞語，二是通過動詞演化來的“是”。假如一句話中含有疑問詞語，那么只有這個疑問代詞才具備中心焦點的功能。例如：

(6)是誰那天使用毛巾把電風(fēng)扇擦干凈的？

誰是那天使用毛巾把電風(fēng)扇擦干凈的？

若句子為“他是昨天使用毛巾把電風(fēng)扇擦干凈的”，沒有使用疑問詞語，所以這句話中的每個組成部分都有可能成為中心焦點。還有學(xué)者認(rèn)為，使用疑問詞語和“是”兩項指標(biāo)來對句子中的主語和話題進(jìn)行確定是不科學(xué)的，也是不全面的，認(rèn)為例句中的話題在語法中并不能作為一個獨立成分，不能作為同一種情況來談?wù)?。例如?/p>

(7)她讀完了《三國演義》。(誰讀完了《三國演義》？)

《三國演義》她讀完了。(什么她讀完了？)

(8)在客廳中，爸爸看電視，我看手機(jī)。(在哪兒，爸爸看電視，我看手機(jī)？)

在例(7)中，沒有標(biāo)記主語，第一句話中的“她”既可以當(dāng)作主語，還可以當(dāng)作話題。第二句話中，《三國演義》則同時具備標(biāo)記主語和標(biāo)記話題的功能。例(8)“在客廳中”是狀語的成分，它是作為話題成分而不是主語成分。

三、韓語的話題與主語

人們普遍認(rèn)為韓語中的話題和主語有非常顯著的區(qū)別，但在實際生活當(dāng)中，人們或多或少地會遇到難以用韓語表達(dá)出自己想要表達(dá)的意思等問題。

例(10)中的第2句話是不符合思維邏輯的，這是由于韓語語法與漢語語法不同造成的結(jié)果，相當(dāng)于從另一個角度來闡述話題的成分不能作為從句出現(xiàn)的原因。例如：

在例(16)的第二句話中添加了一些成分以后，整個句子變得更加順暢，同時在句子意思上也產(chǎn)生了細(xì)微的變化。

四、結(jié)語

通過本文的研究分析得知，人們對漢語語法中的話題和主語有不同觀點，而且存在很大的分歧。相對于韓語來說，漢語的話題非常明確，句子的形式結(jié)構(gòu)條理非常清晰，而韓語的結(jié)構(gòu)形式是“話題—陳述”方式，有相當(dāng)多的韓語語法是不能解釋的，唯有使用“話題—陳述”方式才能解決相關(guān)問題。本文并沒有對韓語標(biāo)記進(jìn)行詳細(xì)地歸類，在實際應(yīng)用時，韓語中的多個助詞都有標(biāo)記話題的功能。