胡志華
微信是時(shí)下人們?nèi)粘=涣鞅夭豢缮俚募磿r(shí)通訊和社交媒體軟件。微信的成功與其強(qiáng)大功能密不可分,信息主動(dòng)推送功能改變了傳統(tǒng)Web被動(dòng)發(fā)送信息的狀況;微信更具有信息推送范圍精準(zhǔn);信息的載體豐富,可以是文字、圖片、語(yǔ)音和視頻;交流方式也更靈活等優(yōu)點(diǎn)。
如何讓家長(zhǎng)了解孩子在校的活動(dòng),看到孩子的精彩表現(xiàn)?特別是我們這樣的寄宿制學(xué)校周日來(lái),周五回,一待就是一個(gè)星期,讓孩子們感受到有那么多人在關(guān)注著我們的班級(jí)。這時(shí)候,我們的班級(jí)微信公眾平臺(tái)的“班級(jí)快資訊”欄目就推送出即時(shí)消息,通過(guò)拍下學(xué)生活動(dòng)的視頻和照片在平臺(tái)上配上說(shuō)明文字發(fā)出去,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間瀏覽、下載和保存和孩子相關(guān)的照片,此時(shí)的家校是沒(méi)有距離的,當(dāng)然也克服了微信群和朋友圈中只能發(fā)極短的視頻的短板。微信公眾平臺(tái)大大優(yōu)化了傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式。
微信公眾平臺(tái),傳播班級(jí)快訊
利用微信公眾平臺(tái)每天可推送一組信息的功能,我們將學(xué)校每天發(fā)布的與家長(zhǎng)有關(guān)的通知、注意事項(xiàng)、安全教育等信息整理后通過(guò)微信公眾平臺(tái)推送給家長(zhǎng)。
另外,針對(duì)孩子們不同階段的家庭教育要求,我們嘗試收集一些有用的家庭教育相關(guān)知識(shí)或教育視頻推送給家長(zhǎng)們。結(jié)果是令我們欣喜的,家長(zhǎng)們的互動(dòng)出乎我們的意外,有給我們留言感謝的、也有點(diǎn)評(píng)的、還有反思的、更有的給我們打電話希望我們能一直堅(jiān)持下去。這也讓我們看到付出有了想要的效果,讓我們堅(jiān)持下去有了動(dòng)力。
微信公眾平臺(tái),看見(jiàn)每一個(gè)孩子
每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都很想了解學(xué)生在校園內(nèi)的一切表現(xiàn),利用微信公眾平臺(tái)可以主動(dòng)推送文字、圖片、語(yǔ)音和視頻等資源的功能,我們利用微信公眾平臺(tái)開(kāi)設(shè)“看見(jiàn)每一個(gè)”欄目。我們平時(shí)就注重收集學(xué)生活動(dòng)的素材、獲獎(jiǎng)的相關(guān)圖片素材、表演的音視頻素材、優(yōu)秀作文、小制作等。每次發(fā)布這類信息時(shí)我們就讓相關(guān)學(xué)生寫上自己的感言一同推送。在這個(gè)大舞臺(tái)上,我們堅(jiān)持讓班上每個(gè)學(xué)生都把自己最擅長(zhǎng)的一面展現(xiàn)出來(lái)。除了展示每位學(xué)生專長(zhǎng)外,我們堅(jiān)持每周挑選兩到三位同學(xué)的進(jìn)步情況記錄下來(lái)并寫上鼓勵(lì)的話語(yǔ)推送給家長(zhǎng)們,堅(jiān)持每學(xué)期把班上所有學(xué)生的進(jìn)步情況都推送到這個(gè)大舞臺(tái)上。每周班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間再利用5至10分鐘展示前一周微信平臺(tái)上學(xué)生風(fēng)采信息,讓學(xué)生們體會(huì)成功與進(jìn)步、感受到家長(zhǎng)的關(guān)心。
通過(guò)這些努力,我們收到了家長(zhǎng)們的點(diǎn)贊,提高了家長(zhǎng)們關(guān)注的熱情,也讓學(xué)生感受到了遠(yuǎn)方家長(zhǎng)的關(guān)心。家長(zhǎng)反饋給學(xué)生的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)也激勵(lì)著學(xué)生努力提高自己、展示自己。
微信公眾平臺(tái),課堂教學(xué)超時(shí)空
隨著微課在教學(xué)中的應(yīng)用,學(xué)校資源庫(kù)積累了本校優(yōu)質(zhì)的微課資源。有了學(xué)校資源庫(kù)的強(qiáng)力支撐,我們聯(lián)系本班所有學(xué)科老師針對(duì)本班學(xué)生情況選出優(yōu)質(zhì)的微課,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度將微課資源通過(guò)微信公眾平臺(tái)推送給學(xué)生家長(zhǎng),假期中能回到家長(zhǎng)身邊的學(xué)生就能通過(guò)微信進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。為了便于學(xué)生在微信公眾號(hào)上尋找微課資源,我們利用微信公眾平臺(tái)提供的關(guān)鍵詞功能建立了“學(xué)習(xí)”這個(gè)關(guān)鍵詞,將每個(gè)微課名稱及對(duì)應(yīng)鏈接匯總成一條信息資源。學(xué)生在微信上發(fā)送“學(xué)習(xí)”關(guān)鍵詞便能查看到所有微課資源鏈接。
微信公眾平臺(tái),一切盡在掌握
微信公眾平臺(tái)提供了一個(gè)非常有用的功能——投票功能,啟用一個(gè)投票能設(shè)定多個(gè)問(wèn)題;每個(gè)問(wèn)題可設(shè)定多個(gè)選項(xiàng),選項(xiàng)內(nèi)容可以是文字描述,也可以是圖片形式;
首先我們根據(jù)所有學(xué)科教師布置的假期作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)等為學(xué)生們制定了作業(yè)進(jìn)度推薦表,放假前將作業(yè)進(jìn)度推薦表發(fā)放給學(xué)生并通過(guò)微信公眾平臺(tái)推送給家長(zhǎng);然后在休假過(guò)程中根據(jù)進(jìn)度表向家長(zhǎng)們推出學(xué)生作業(yè)完成情況調(diào)查表,家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況完成調(diào)查。這樣既能實(shí)時(shí)掌握學(xué)生假期學(xué)習(xí)情況也能讓家長(zhǎng)督促學(xué)生去認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)或活動(dòng)。