孟憲明

4

兄妹倆說一會兒，哭一會兒，哭一會兒又說一會兒，天就亮了。妹妹說：“哥，爸爸出去打工了，你不陪著奶奶在家，咋一個人跑出來了？奶奶不難過嗎？”

大強(qiáng)忽然感到內(nèi)疚。他想告訴妹妹他離家出走的原因，但又怕妹妹聽不懂，憋了好一會兒，才說：“我們回家！”

天亮了。大強(qiáng)給武僧20塊錢。

武僧一愣：“哪來的，大強(qiáng)？撿的嗎？”

大強(qiáng)搖搖頭：“武僧，我要帶妹妹回家了。你買張票，去少林寺學(xué)藝吧！我問了，20塊錢可以到?！?/p>

武僧看看大強(qiáng)，又看看心明，愣愣地問了一句：“她不是公主嗎？怎么忽然就成你妹妹了？”

大強(qiáng)說：“不是忽然，是我找著的。”

武僧說：“大強(qiáng)，你出走原來是找妹妹的??！可是，是你妹妹也是我妹妹呀！當(dāng)妹妹好，咱不當(dāng)公主了！可是，我不要這錢，給妹妹買票！”武僧舉著錢要還大強(qiáng)。

大強(qiáng)說：“我們走后，就剩你自己了，萬一那三個混混兒再來，你就沒有幫手了！”

心明立即哭 了：“ 武 僧哥，你還是去吧！將來你當(dāng)了蓋世英雄，就沒有人再敢欺負(fù)我了！因為、因為我是你妹妹……”

武僧不再爭辯。兄妹倆送武僧上了去少林寺的汽車，又把鄰居范梅家的電話號碼告訴了他，這才去尋找回家鄉(xiāng)的長途汽車。

大強(qiáng)扯著妹妹的手在熙熙攘攘的汽車站內(nèi)走著。他不想問人，他認(rèn)識家鄉(xiāng)的名字。

“你不是大強(qiáng)嗎？”一個40多歲的男人急切地走上前，指著大強(qiáng)問。大強(qiáng)看了看，不認(rèn)識。

“你奶奶都急瘋了，天天站在公路邊，見誰求誰幫著她找孫子！你這是去哪兒呢？”隨著男人的聲音，駕駛室里又跳下來一個人：“咋回事？”

“灘涂小學(xué)的大強(qiáng)，瞎老太太的孫子。離家出走……”男人給司機(jī)介紹著。

“啊啊，”司機(jī)看著大強(qiáng)，掏出手機(jī)，找到照片，“瞧，這微信里都找你幾天了！”

司機(jī)把手機(jī)屏放到大強(qiáng)面前。

看到自己的照片和尋找自己的文字，大強(qiáng)忽然感到溫暖。他抬起頭說：“我們想回家?！?/p>

“啊啊，那快上車吧！”男人高興了。

第二章

薊薊牙，包餃子

扎扎歪歪怪好吃

——鄉(xiāng)間歌謠

1

不管妹妹懂不懂，大強(qiáng)還是給妹妹說了他離家出走的原因：

大強(qiáng)花3塊錢買了個計算器，多么神奇的小東西呀！名片大一個薄片片，可以計算任何題。更好玩兒的是，它只在有陽光的時候計算，一到夜里，就會閉上眼睛，任你怎樣動員，它硬是裝聾作啞，一題不做。大強(qiáng)怎么也不會想到，他這3塊錢竟然買成了一場災(zāi)難。

計算器是同班同學(xué)何用功賣給他的，何用功神秘兮兮地說，這是太陽能計算器，只要太陽不睡，它就不用休息。一本書上說，太陽內(nèi)部的溫度有1500萬攝氏度，能把全天下的水燒沸。這個計算器永遠(yuǎn)不會缺少動力。

大強(qiáng)買過來還沒有暖熱，就被班主任林云老師發(fā)現(xiàn)了。林老師抓過計算器，滿臉通紅地告訴他，這個計算器是她的！

大強(qiáng)傻了！大強(qiáng)傻了一會兒就醒過來了，他說是何用功賣給他的。何用功很快就被叫來，可何用功說，他沒有賣給范大強(qiáng)任何東西。

如果承認(rèn)了，林老師或許不會這樣生氣?？蓛蓚€學(xué)生都拍著胸脯保證，不是自己偷的，林老師就容忍不了了。林老師決定讓全班同學(xué)都知道，以便對大家進(jìn)行教育。林老師舉著手里的計算器：“當(dāng)著全班同學(xué)的面兒，你們倆都說說自己的道理，叫大家開動腦筋，看看究竟是誰偷了老師的東西！范大強(qiáng)，你先說吧！”

范大強(qiáng)還沒說話，眼睛先紅了，他指著林老師手中的計算器說：“這個計算器是我用3塊錢買何用功的。何用功，你說是不是？3塊錢，兩張紙票，一個硬幣？”

何用功搖著頭哼了一聲：“3塊錢？這么便宜的計算器我還想買呢！你賣給我一個！”

“你說，是不是你賣給我的？”大強(qiáng)手指著他的鼻子。

“不是！”何用功猛一甩頭，回答得斬釘截鐵。

“你——你耍賴！你耍賴，何用功！”范大強(qiáng)的淚水奪眶而出。

何用功把頭扭向一邊：“你才耍賴呢！”

“好了！”林老師大喊一聲，“一個說是買的，一個說沒賣?？衫蠋熓窃诜洞髲?qiáng)的手里找到的！范大強(qiáng)，我說的對不對？”

范大強(qiáng)流著眼淚，不滿地看了老師一眼。

林老師繼續(xù)說：“同學(xué)們，這是一次道德品質(zhì)的檢驗！說道德品質(zhì)有點兒輕了，它還是一個觸犯法律的問題！說觸犯法律也有點兒輕了，因為它還牽扯到一個人的命運(yùn)和人生！同學(xué)們想想，如果偷東西的行為不能改正，任其發(fā)展下去會出現(xiàn)什么情況？現(xiàn)在，我想請同學(xué)們開動腦筋，幫助老師判斷一下偷老師計算器的，究竟是范大強(qiáng)，還是何用功。我們要用自己的行動，真正地幫助他們！”林老師用咄咄逼人的眼光看著全班同學(xué)。

有的同學(xué)使勁眨巴眼睛，生怕讓他們當(dāng)堂說出判斷。有的同學(xué)低下頭，回避著老師的目光。

“同學(xué)們不用害怕，老師不會讓你們當(dāng)著他倆的面說出判斷的結(jié)果。我要讓大家用票決的方式表現(xiàn)自己的智慧和勇氣！現(xiàn)在請各組組長上來領(lǐng)票！”林老師說著，就用自己的備課本制作了選票。

21個學(xué)生分了五個小組，同學(xué)們個個神色緊張。他們票決過班長，票決過先進(jìn)，票決小偷，這還是第一次。

林老師說：“這是一次特殊的選舉！它不是選模范先進(jìn)，也不是選三好學(xué)生，而是選手長的小偷！我要讓同學(xué)們永遠(yuǎn)記住在你們的小學(xué)五年級有過這樣一次特殊的選舉！讓你們永遠(yuǎn)記住，在這個世界上，即使餓死、窮死，也不能做賊！同學(xué)們，你們一定要體諒老師的良苦用心！”

（未完待續(xù)）