陸艷 包曉萍

幼兒博物館作為重要的課程資源，是幼兒學習材料的基地。這里鼓勵幼兒直接與展品接觸，通過觀察、觸摸、使用、表征等手段來激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲，激發(fā)幼兒的靈感，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維和積極向上的個性。

我園每個孩子、每個班級都有屬于自己的博物館，孩子們根據(jù)自己的喜好收集某一事物或現(xiàn)象。幼兒博物館內(nèi)收藏的東西雖然有點簡陋，卻是幼兒十分喜歡、珍愛的，可以供他們欣賞、研究，匯聚著他們成長的經(jīng)歷。

幼兒園為了最大限度地發(fā)揮博物館物品的教育價值，根據(jù)幼兒的興趣和需要，深入研究每一種物品的功能，在確?？色@得性、適宜性和挑戰(zhàn)性的基礎(chǔ)上，利用幼兒園寬大的廊道，和幼兒一起遴選、創(chuàng)設(shè)了九大幼兒園博物館：瓶子博物館、磚瓦石博物館、竹子博物館、布博物館、管子博物館、陀螺博物館、工具博物館、汽車博物館、種植博物館。以下就其中若干較為完善、成熟的博物館做詳細介紹。

布博物館

幼兒園充分利用以紡織服裝為主打產(chǎn)業(yè)的江蘇省重點企業(yè)“紅豆集團”這一資源，和孩子們一起收集、創(chuàng)設(shè)了布博物館，館內(nèi)設(shè)立了體驗感知區(qū)、編織區(qū)、設(shè)計部、創(chuàng)意坊、印染坊、裝飾區(qū)六個區(qū)域。布博物館中多樣的區(qū)域活動空間、豐富的活動材料，引發(fā)著幼兒學習的興趣與探究的愿望，支持著幼兒自主選擇和主動學習，孩子們在其中自由創(chuàng)意、大膽表現(xiàn)。

瓶子博物館

這里展示了各種材質(zhì)、形狀、花紋、顏色、形態(tài)的瓶子實物，孩子感受到了瓶子外形的多樣性。這里投放了大量的瓶子以及豐富充足的操作材料，孩子們根據(jù)自己的喜好選擇游戲：對瓶子的屬性產(chǎn)生興趣，就開展瓶子實驗；喜歡制作，就制作自己的創(chuàng)意瓶子；喜歡建構(gòu)，就在瓶子堆里大膽建構(gòu)；喜歡裝飾，就用拼貼、繪畫等技能對瓶子進行裝飾；喜歡音樂，就在敲敲打打區(qū)盡情地演奏……在豐富多彩的活動中，幼兒萌發(fā)了對瓶子的興趣，了解了瓶子的自然屬性，感受到瓶子在工藝水平、吉祥形態(tài)、色彩書法、美術(shù)圖案、歷史典故、神話傳說等方面豐富濃郁的文化內(nèi)涵。

汽車博物館

汽車博物館是一個充分挖掘汽車奧秘的教育資源，開展學習的場所。在汽車博物館內(nèi)，我們運用多種手段，引導幼兒感受汽車在現(xiàn)實生活中的作用，體驗汽車與人們生活的關(guān)系。“汽車博物展臺”上是幼兒收集的各種各樣的車模，他們通過觀察、擺弄，了解汽車的種類及性能；“造車廠”中，幼兒既可以把玩具汽車的各種零部件組裝起來，了解汽車的基本結(jié)構(gòu)，又可以自己設(shè)計并制作未來的汽車；“汽車俱樂部”中，幼兒親自體驗駕車、乘車，并獲得相關(guān)交通規(guī)則的經(jīng)驗；“賽車場”提供了各種不同材質(zhì)的材料，幼兒可以自主構(gòu)建賽車跑道，在賽車過程中感受車輪在不同材料、不同坡度的地面上以及受力不同的情況下的行駛狀態(tài)；“名車修理廠”中，幼兒熟練掌握修車工具的使用方法；“汽車閱讀博物館”拓展了孩子們對汽車的各種知識；“汽車發(fā)展史”展示了世界汽車發(fā)展的歷程，反映了汽車對人類社會發(fā)展的重大影響。在汽車博物館里，還有小小講解員為你做講解服務(wù)呢！

陀螺博物館

陀螺博物館為幼兒提供了安全、寬松、自主探究的活動環(huán)境。在與幼兒身高相符的陳列架上，奧迪雙鉆陀螺、抽拉陀螺、蛋神陀螺、夜光發(fā)聲彩燈花樣陀螺等閃耀著令孩子們欣喜的光芒，吸引著孩子們?nèi)ヌ剿鳌⑼诰蛩鼈冃D(zhuǎn)的秘密。在這里，孩子們對種類繁多的陀螺進行自主分類，有時按材質(zhì)來分，有時按種類來分，有時按名稱來分，有時又按照是否有發(fā)射器、抽拉線和底座來分。在玩陀螺區(qū)，孩子們努力探索如何讓陀螺霸旋，在與對手碰撞時把對手的陀螺碰倒，而自己的陀螺依然屹立不倒；研究怎樣才能讓自己的陀螺轉(zhuǎn)得時間長一點；想各種捶打的辦法，讓自己的陀螺跳起來；商討啟動器啟動和手拉式啟動的訣竅。在旋轉(zhuǎn)區(qū)，我們鼓勵幼兒探索陀螺旋轉(zhuǎn)的勢能和陀螺重量以及旋轉(zhuǎn)速度的關(guān)系。在陀螺研發(fā)中心，我們提供各種各樣的材料，供幼兒探索陀螺的制作。孩子們發(fā)現(xiàn)不僅可以用硬紙板、火柴棒、瓶蓋、木片等廢舊材料來做，還能通過折的方法來制作陀螺，甚至蔬菜水果等都可以做陀螺體。在陳列架的側(cè)面，我們制作了展圖，向幼兒介紹陀螺的演變史、陀螺的秘密等內(nèi)容，拓展孩子們的相關(guān)經(jīng)驗。

種植博物館

位于幼兒園種植基地旁的幼兒種植博物館內(nèi)，各種種植工具、種子標本、鮮見植物、地球生態(tài)層展示、探究工具等構(gòu)成了一個種植的世界。孩子們在種植博物館里，利用多種途徑為自己感興趣的植物問題尋找答案，積累有益的學習經(jīng)驗。在種植時，孩子們可以隨時取用館中的種植工具和種子；觀察臺提供了各種用于觀察的工具材料，供幼兒深入觀察植物的形狀、顏色、紋路等；操作臺里提供了鑷子、手套、天平、切割工具等，供幼兒開展研究與操作；實驗臺提供了各種迷你實驗材料供幼兒分類、對比、試驗、觀察，好像把嚴謹?shù)目茖W實驗室搬進了博物館；記錄臺有一些供幼兒記錄用的材料。在這里，孩子們開啟種植之旅，發(fā)現(xiàn)自然之美，領(lǐng)悟自然真諦。