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        新媒體環(huán)境下職業(yè)院校德育工作實踐研究

        2018-09-14 11:33:12蘇燕琴
        決策探索 2018年16期
        關(guān)鍵詞:德育工作職業(yè)院校新媒體

        蘇燕琴

        【摘要】德育工作是目前職業(yè)院校思想政治工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對于學(xué)生形成健全人格和正確的價值觀具有重要的指導(dǎo)意義。近年來,飛速發(fā)展的新媒體改變著學(xué)生們的學(xué)習、生活和思維方式,并逐步成為職業(yè)院校德育工作的重要載體。本文探討了新媒體的現(xiàn)狀與職業(yè)院校德育工作的關(guān)系.分析了新媒體環(huán)境下職業(yè)院校德育工作面臨的挑戰(zhàn).并提出相應(yīng)的實踐解決方式,以期更好地促進職業(yè)院校德育工作的開展。

        【關(guān)鍵詞】新媒體;職業(yè)院校;德育工作

        隨著互聯(lián)網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速更新和普及,新媒體已經(jīng)全面滲透到我們社會生活的各個方面。對于職業(yè)院校來講,新媒體已不再是一種單純的社交載體,而成為了一種開展德育工作的技術(shù)和手段。

        一、新媒體環(huán)境下職業(yè)院校德育工作面臨的挑戰(zhàn)和問題

        (一)對職業(yè)院校學(xué)生人生觀的形成帶來沖擊

        新媒體是依托龐大的數(shù)據(jù)庫,使海量的信息達到最大限度的開放共享。這就會使各種思想觀念交叉融合,尤其是一些負面的信息,嚴重沖擊著職業(yè)院校學(xué)生的“三觀”。而職業(yè)院校學(xué)生正處于人生觀的形成階段,對新媒體帶來的海量信息缺乏清晰的判斷,從而導(dǎo)致學(xué)生人生信仰的迷失,這在很大程度上混淆了學(xué)生的思想道德觀念,這些都對職業(yè)院校學(xué)生樹立正確的“三觀”產(chǎn)生極大的沖擊。

        (二)對職業(yè)院校德育工作的方法帶來沖擊

        隨著智能手機的全民普及以及4G高速網(wǎng)絡(luò)新媒體時代的到來,手機已成為傳播信息的主要載體,新媒體帶來的新功能、新的傳播方式顛覆了傳統(tǒng)德育工作方式,這不僅給德育管理工作造成沖擊,也使傳統(tǒng)職業(yè)院校德育工作的效果大打折扣,削弱了職業(yè)院校德育工作的成效。

        (三)對新媒體德育工作平臺的管理不完善

        目前,職業(yè)院校建立的德育網(wǎng)站、微博等虛擬德育空間,內(nèi)容形式單一,甚至部分德育網(wǎng)站把現(xiàn)實中的德育內(nèi)容原封不動地照抄上去,沒有意識到要將新媒體虛擬空間和現(xiàn)實德育進行融合和互補,致使大多數(shù)職業(yè)院校的德育網(wǎng)站沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,也沒有形成相對穩(wěn)定的、虛擬的德育模式。

        二、新媒體環(huán)境下職業(yè)院校德育工作實踐的完善路徑

        (一)建立專門的新媒體管理制度

        職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度關(guān)注新媒體的影響力,建立和完善專門的新媒體管理規(guī)章制度,并將其加入到院校德育工作的整體發(fā)展和考評中。建立專門的職業(yè)院校德育宣傳網(wǎng)站,改變內(nèi)容枯燥、形式單一的宣傳模式,打造職業(yè)院校學(xué)生喜聞樂見的年輕態(tài)新德育網(wǎng)站。

        (二)提升職業(yè)院校學(xué)生的新媒體素養(yǎng)

        媒介素養(yǎng)是指人們面對各種媒介傳播的復(fù)雜信息時彰顯出的信息選擇和質(zhì)疑能力、創(chuàng)造和再創(chuàng)造能力。新媒體環(huán)境下,職業(yè)院校德育工作面臨沖擊,大部分是由于學(xué)生對媒介素養(yǎng)的認知不夠。職業(yè)院校應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生合理利用新媒體資源,增開媒介素養(yǎng)教育相關(guān)科目,同時運用新媒體開展PBL教學(xué)、精品微信公眾號資源推薦等活動,增強學(xué)生對新媒體信息的辨別能力,自覺過濾不良信息,吸收有用的信息,提高學(xué)生使用新媒體的自控力。

        (三)培養(yǎng)具備良好新媒體素養(yǎng)的德育工作團隊

        新媒體技術(shù)的高速發(fā)展要求職業(yè)院校德育工作者不能固步自封,要積極響應(yīng)時代潮流,培養(yǎng)較高的政治素養(yǎng)、優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的新媒體素養(yǎng)。因此,職業(yè)院校在保證德育工作者具有良好的政治思想覺悟和高尚品德的基礎(chǔ)上,還要提升其新媒體素養(yǎng),在平常的工作培訓(xùn)中要主動普及新媒體知識和技能,同時做好新媒體德育實操的考核,力求培養(yǎng)一支能夠熟練使用新媒體社交軟件開展德育教學(xué)的工作團隊。

        三、結(jié)語

        利用新媒體開展職業(yè)院校的德育工作,是時代發(fā)展的要求。新媒體時代,職業(yè)院校德育工作沖擊與機遇并存,因此,職業(yè)院校的思想政治教育工作者必須緊跟時代發(fā)展的新潮流,改變傳統(tǒng)的德育觀念,切實做好職業(yè)院校的思想教育工作。

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