郝志琴

剛上高三時(shí)，我與大部分學(xué)生一樣，緊張中帶著點(diǎn)期許。書上所寫過的高三都是黑色的，壓得人喘不過氣來，當(dāng)時(shí)年少輕狂的我不以為然，根本沒把高三看得有多么重要。然而現(xiàn)實(shí)卻給了我致命一擊，在考試中我名次屢屢退后，甚至一次不如一次。

面對(duì)考試屢次紅燈的我，終于要開始發(fā)奮了。人，終究要狠狠地痛一次，才能狠下心去努力一次。以前上課老走神的我，現(xiàn)在強(qiáng)迫自己把老師說的話一字一句地印在腦子里；以前下課后經(jīng)常與同學(xué)嬉戲打鬧的我，現(xiàn)在會(huì)抽幾分鐘出來總結(jié)老師上節(jié)課的思路；以前根本對(duì)記筆記的同學(xué)不屑一顧的我，現(xiàn)在不僅認(rèn)真記筆記，而且還要將自己的短板與易錯(cuò)點(diǎn)全部記下來；以前在學(xué)習(xí)中吊兒郎當(dāng)?shù)奈?，現(xiàn)在已經(jīng)懂得要為自己的未來負(fù)責(zé)了。

就這樣一天又一天，從清晨的跑操到晚上的小跑回宿舍樓，有時(shí)候雖然是一個(gè)人，但我一點(diǎn)兒都沒感到孤獨(dú)，反而更多的是充實(shí)與踏實(shí)。有時(shí)候也會(huì)感覺到辛苦，覺得自己真的快要堅(jiān)持不下來的時(shí)候，我就會(huì)想象著夢(mèng)想的大學(xué)錄取通知書放在床頭，于是就又充滿了力量。

想要努力的時(shí)候，必須要有一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力去支撐你走完剩下的路，真的是這樣，所以你必須要知道自己想要的是什么。就這樣，我的成績(jī)也在慢慢往上爬。

教室后面的高考倒計(jì)時(shí)數(shù)字一天天變小，我也經(jīng)常會(huì)想：如果我考不上怎么辦？如果我付出了這么多努力最后還是失敗了怎么辦？如果考不上我是去復(fù)讀還是隨便報(bào)個(gè)三流學(xué)校呢？這些問題老是會(huì)猝不及防地侵占我的頭腦，不停地折磨我，將我的精力一天天消耗殆盡。

直到有一天班主任看到大家的狀態(tài)都不是很好，讓我們放下手中的筆，聽他講幾句。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“高考越來越近了，相信大家或多或少會(huì)焦躁不安，恐懼甚至迷茫。這樣胡思亂想只會(huì)讓自己的精神更加緊張，保持一個(gè)良好的心態(tài)是特別重要的。想這些無聊的問題是改變不了什么的，甚至結(jié)果會(huì)更加糟糕。相信自己，如果一心一意地努力了，結(jié)果是不會(huì)差到哪里去的，所以，不要再去想什么結(jié)果了。”

如果高三拼的是毅力，那么，高考，考的就是心態(tài)。因?yàn)樵谂R近高考的那幾天我壓力大到根本無從發(fā)泄，開始整夜整夜失眠，第二天精神狀況極其差，甚至都有些恍惚了。生物老師看我這樣，便叫我去談話。她說了好多好多，讓我印象深刻的一句是：“現(xiàn)在高考就是敵人，你怎么可以輕易被他打垮，你要和他斗智斗勇呀，這樣才能取勝，別讓他一嚇唬，你就不知所措了?！?/p>

看著生物老師堅(jiān)定的眼神，我下定決心要振作，振作！我像以前一樣，當(dāng)做什么都沒有發(fā)生過，把自己埋在厚厚的書堆里，心無旁騖，專心致志。

現(xiàn)在我已經(jīng)收到了大學(xué)錄取通知書，雖然不是自己當(dāng)初日思夜想的那個(gè)大學(xué)。但我想高考的迷人之處不是夢(mèng)想成真，而是陰差陽(yáng)錯(cuò)吧！

青春的歲月里，其實(shí)應(yīng)該讓自己瘋狂一次，在最寶貴最年輕的時(shí)光里，為自己想要的未來奮不顧身地努力一次。