春天來了，屬于2018年的春天來了。雖然依舊春寒料峭，但我的心田卻時(shí)時(shí)被暖流灌溉，令我不禁感到這個(gè)春天有點(diǎn)不同尋常。

他，我的初中班主任，從報(bào)到的那天開始我就聽說過他的威名。

依稀記得報(bào)到的那天，正在走廊里蹦跳的我被教導(dǎo)主任攔下：“你是哪個(gè)班的？叫什么名字？”“我是6班的，我叫黃浩然。”這時(shí)從背后傳來一陣竊竊私語：“他竟然是老姜頭班的！聽說老姜頭管教學(xué)生有一套，從不留情……”“對(duì)啊，他等下一定很慘！”聽到這里，我的心里不禁泛起一陣波瀾。

走到教室的門前，教室里靜悄悄的，我從門外望去，望見了正一臉嚴(yán)肅的他，厚厚的鏡片后面一雙眼睛正掃視著同學(xué)們，他就是我的新班主任——老姜頭。

我輕輕地敲了兩下門，一個(gè)有力的聲音傳過來：“進(jìn)來！怎么才來？快回到你的座位去?！蔽也桓抑币曀?，只是順著他手指的方向，迅速地回到自己的位置上。開學(xué)第一天，我厭惡極了這個(gè)吹胡子瞪眼的老姜頭。

在一堂數(shù)學(xué)課上，我和老姜頭成了全班的焦點(diǎn)。他講了一道題，我有不同的看法，他解釋一句我反駁一句，課堂成了我倆的辯論賽場。老姜頭急了，一拍桌子，幾乎是吼出了答案，而我仍然固執(zhí)己見。他沉默了幾秒鐘，眼睛透過鏡片直直地瞪著我，又仔細(xì)地講了一遍，最后我終于理解了那道題。當(dāng)我坐下時(shí)，悠揚(yáng)的下課鈴聲響起，意外的是，他沒有因?yàn)槲业⒄`了課堂上的時(shí)間而責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)同學(xué)們要像我一樣敢于反駁，積極提問。從那時(shí)起，我便覺得老姜頭并沒有想象中的那么可怕。

更令我難忘的是半個(gè)月后的一個(gè)午后。午飯過后，我感覺有點(diǎn)頭暈惡心，想跟老姜頭請(qǐng)假，但我的腿十分無力，挪不動(dòng)腳步，心想還是忍一忍吧。第一節(jié)課下課后我更加難受了，這才硬著頭皮跟老姜頭說我身體不舒服，能不能給家長打電話。他急忙說：“你哪兒難受？哎呀，咱們學(xué)校離市區(qū)遠(yuǎn)，等你家長來也得好一陣兒呢！”還沒等我反應(yīng)過來，他一只手拎起我的胳膊，便拉著我往教室外走。他領(lǐng)著我到數(shù)學(xué)組、語文組、文體組等辦公室問有沒有藥，最后在英語組辦公室里找到兩瓶藿香正氣水。他讓我在英語老師的椅子上坐一會(huì)兒，然后踱著小碎步，小心翼翼地端來一個(gè)水杯，說：“小心燙，先把藥吃了，然后多喝些水，這藥很苦的。”那時(shí)，我的心里五味雜陳，有說不出來的滋味。我覺得老姜頭非但沒有傳說中的那么可怕，反而親切極了。

正在我們班級(jí)的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)事務(wù)都蒸蒸日上時(shí)，老姜頭卻在這個(gè)春天病倒了，他不得不暫別我們。全班同學(xué)將他送出校門，他說：“你們要好好配合新班主任的工作，努力學(xué)習(xí)。”這時(shí)，我看見校門口的樹發(fā)了新芽，草也萌發(fā)了綠意。

春天已經(jīng)到了，雖乍暖還寒，但回想起老姜頭，我的心中仍舊暖意濃濃。這樣的一次離別為這個(gè)春天抹上了一道別樣的色彩，令我感到這個(gè)春天有點(diǎn)不同。

黑龍江哈爾濱市松雷中學(xué)

（指導(dǎo)老師 劉立華）