黃云鶴,1962年5月生于吉林市。1984年畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系,2004年研究生畢業(yè)于吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院。在新聞媒體供職三十余年。大學(xué)時(shí)代發(fā)表詩(shī)作,作品入編十余種選集。著有詩(shī)集《親愛(ài)人生》等。
這從天而降的滔滔雪浪
這撼山撼地撼我耳鼓的隆隆交響
你這瀑布
群峰列隊(duì) 林海沉默
唯有你獨(dú)自嘯傲云空
越是走進(jìn)你
越是感到某種凜然之氣
直逼我胸
單膝跪地 雙手抱拳
沒(méi)有膜拜只有景仰
我是你養(yǎng)育的孩子
我的身體里流淌著你的基因
是誰(shuí)在三江源頭濡濕雙眸
是誰(shuí)的吼聲微小若無(wú)
這清涼的原始的生命汁液
這歷經(jīng)曲折苦難的生命汁液
你是怎樣沖破陰險(xiǎn)的巖層和沙礫的預(yù)謀
一路升騰 發(fā)音為歌
遠(yuǎn)離炊煙與工業(yè)
一池碧藍(lán)平靜而臥
恣意磅礴的沖鋒
始于圣潔樸素的洪荒深處
啜飲負(fù)載我們的大地上
這個(gè)優(yōu)美的傷口
我心如瀑
把七月的青玉米捧在手上
那土地生長(zhǎng)的濃香醉了味蕾
鼓脹的光澤 細(xì)密的顆粒
金黃與秩序
讓優(yōu)美嵌入我的眼睛
把七月的青玉米捧在手上
看見(jiàn)了默默無(wú)聞的父親母親
匍匐在無(wú)盡的田壟上
歲歲紅纓夢(mèng)里
報(bào)答土地 奉獻(xiàn)自己
把七月的青玉米捧在手上
故園的村莊炊煙升起
那安放靈魂的村莊啊
玉米教我們從自戀中解脫
埋沒(méi)自己 需要勇氣
把七月的青玉米捧在手上
每一粒甜甜的玉米
都飽含黑土地滄桑的膏腴
玉米填飽了我們腸胃的吶喊
玉米抹去我們精神的哽咽
我們親近玉米 以一種親情
我們的唇齒有節(jié)奏地
與這齒狀顆粒相吻相親
置身霧霾彌漫的水泥森林
我們把鄉(xiāng)村甜嫩的汁肉
吞咽得干干凈凈
有霧的日子
不能有風(fēng)
有風(fēng)就吹跑了霧凇
撞見(jiàn)了滿街玉樹(shù)瓊花
纏綿在北國(guó)的嚴(yán)冬
誰(shuí)因水而生
誰(shuí)是冰雪的女兒
誰(shuí)喜歡呵氣成霜時(shí)搖曳風(fēng)姿
誰(shuí)那么任性 來(lái)去匆匆
誰(shuí)成為傳說(shuō)里冬天的閃靈
有霧有凇的日子
一座城市喜氣盈盈
憑什么 純潔變成了奢侈品
沒(méi)有刻意的裝點(diǎn)
沒(méi)有萬(wàn)紫千紅
天南地北的人們
憑什么 不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里
感受零下二十度的瑟瑟酷冷中
有霧的日子
又沒(méi)有風(fēng)
聽(tīng)見(jiàn)杏花綻放的聲音
聽(tīng)見(jiàn)杏花綻放的聲音
驟雨初歇 寧?kù)o中
一聲春天的呼吸
行者 撐著雨傘
凝固在黑暗的午夜
北國(guó)的春天總是遲到
寒冷冰封了時(shí)間
那么多泥濘 那么多雨雪
陽(yáng)光不懂夢(mèng)想的種子
不懂山重水復(fù)的江南
早已杏花春雨 草長(zhǎng)鶯飛
春暖花開(kāi)是一種奢望
沉默砌成一道又一道圍墻
守住年輪 守住花期的記憶
在季節(jié)的角落晾曬往事
叩問(wèn)生命的來(lái)去
聽(tīng)見(jiàn)杏花綻放的聲音
讓身體站成一棵杏樹(shù)
聆聽(tīng)軀干里血液的尋覓
然后 雙腳根須般潛入土地
然后 手臂探出枝頭迎風(fēng)搖曳
時(shí)間走到今年的臘月
大雪后連著小雪
霧 總是與心情不期而遇
風(fēng) 寂寞地吹著長(zhǎng)調(diào)
昏暗的上午 就在八點(diǎn)
豁然亮起一道暖色的光芒
靜悄悄 沒(méi)有張揚(yáng)
冬天的米蘭 你為誰(shuí)盛開(kāi)
每一寸空間鋪滿香甜
心泉 隱隱流淌
幸福從星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始
感動(dòng) 總在經(jīng)意之外
米蘭構(gòu)成完美的早晨
成為一聲問(wèn)候 一次擁抱
手指間的煙草沒(méi)有點(diǎn)燃
怕攪亂米蘭淺淺的哼唱
生命輪回 生命平凡
米粒般的花朵粲然有聲
今天應(yīng)該討論哲學(xué) 詩(shī)歌和音樂(lè)
給每一個(gè)房間種一盆米蘭
1.各位都是寫(xiě)作多年,多是《詩(shī)林》的資深作者,一路走來(lái),創(chuàng)作歷程中的感受和體悟一定不少,有堅(jiān)持,也有改變。請(qǐng)談?wù)勀銈兏髯缘脑?shī)歌追求、詩(shī)歌理念。
答:追求詩(shī)歌的探索精神與批判精神,深度體驗(yàn)漢語(yǔ)本身的傳情達(dá)意之美。
2.你的寫(xiě)作,在藝術(shù)上是否有一個(gè)自覺(jué)或不自覺(jué)的參照系?
答:沒(méi)什么參照系。創(chuàng)作之初就置身于朦朧詩(shī)的風(fēng)起云涌之中,至今依然游走在朦朧詩(shī)構(gòu)建的時(shí)空里。
3.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給你的詩(shī)歌寫(xiě)作帶來(lái)了哪些影響?
答:不喜歡它的碎片化。接受它傳播的便捷方式與低成本。
4.你是否注重詩(shī)歌理論和詩(shī)歌評(píng)論?
答:研究理論是善待自己,關(guān)注評(píng)論是了解別人。
5.你怎樣理解詩(shī)歌寫(xiě)作的先鋒性?
答:先鋒性是天才與英雄的別稱。
6.在你心目中,好詩(shī)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
答:好詩(shī)就是讀著讀著想哭,然后擊掌。
7.怎樣理解詩(shī)歌的傳承與“斷裂”?
答:不能忘了自己從哪里來(lái),也更清楚自己將向哪里去。
8.你認(rèn)為當(dāng)下中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)多元格局中是否有主流?
答:蒼茫大地,誰(shuí)主沉???
9.你個(gè)人偏愛(ài)哪一種詩(shī)歌風(fēng)格?有你心目中最推崇的詩(shī)人嗎?
答:朦朧詩(shī)的領(lǐng)軍人物北島和舒婷依然是我的“詩(shī)霸”。
10.你認(rèn)為詩(shī)歌作為一種寫(xiě)作類別,其前景如何?
答:詩(shī)歌永遠(yuǎn)是蘇珊·朗格說(shuō)的“最有意味的形式”。只要書(shū)寫(xiě)與言說(shuō),詩(shī)歌就永遠(yuǎn)會(huì)與人類相伴相生。