作者：李 潔

學(xué)校：漣源市楓坪中學(xué)

說起成長，我們一定不會(huì)忘記童年時(shí)一起玩耍的伙伴。我也有一個(gè)伙伴，她叫陳依。

我和陳依是鄰居，感情特好，每天都會(huì)在一起玩耍，一起上學(xué)、一起寫作業(yè)。一有空閑，我們就在曬谷場上打羽毛球和散步，有時(shí)在草地上奔跑，只要來到我們村里，準(zhǔn)能聽到我們快樂的笑聲。

可就在今年寒假，我們之間卻發(fā)生了這樣一件事。

這天早上，太陽早早地就露出了笑臉，我起床穿好衣服，洗漱一番后，騎上自行車就往陳依家跑，因?yàn)槲覀兗s好一起騎車去野外郊游。

快到陳依家時(shí)，就看到她推著車在路邊等，她面帶微笑地和我打著招呼：走吧！

我點(diǎn)點(diǎn)頭，一起往遠(yuǎn)處的風(fēng)景騎車過去。我們一邊騎車一邊大聲說著唱著，天上飛翔的小鳥似乎也很好奇，跟在后面偷聽我們姐妹倆說的小秘密。突然，一位老奶奶從岔路口走出，我嚇得一激靈，拉緊剎車，自行車挨著老奶奶倒了下去，老奶奶也嚇得坐在地上。陳依趕緊下車，利索地把老奶奶扶了起來，連連道歉，又轉(zhuǎn)過身拉我起來，開始教育起我：以后騎車要專心致志，千萬別分神。

老奶奶沒有受傷，她見我嚇著了，笑著安慰我：以后騎車別光顧著聊天，要看路，把別人撞著了不好，把自己弄傷了也不好。老奶奶走了，陳依的“烏鴉嘴”好像閉不上似的，還在一一數(shù)落著我，我不高興了，氣呼呼地反駁道：大姐，明明是你讓我分神，讓我三心二意的，我有錯(cuò)，你也有錯(cuò)吧！

陳依呆住了，因?yàn)槲覐膩矶紱]有說過她呢。但過了一秒鐘，她也火了。就這樣，我們倆你一句我一句地爭辯起來。最后陳依狠狠地瞪了我一眼，就自顧自地騎車走了，我也怒氣沖天地回了家。

接下來的幾天，我們都沒有搭理對方，可是，我心里總是在想著陳依，她還在生氣嗎？要不我去給她道個(gè)歉？但最后都被我否定了：憑什么我去，應(yīng)該是她來向我道歉才對。我想：干脆把她忘了吧，免得整天茶飯不思。但轉(zhuǎn)眼間又想，如果那天我們沒有吵架，騎車郊游該會(huì)收獲多少美好的回憶呀！

這天夜晚，我正在家里寫作業(yè)，聽到敲門聲，就跑過去開門?？赡挠惺裁慈搜?！我正納悶時(shí)，看見地上有一張紙，上面寫著短短的一行字：“上次的事是我錯(cuò)了，不該讓你分神。我們能再次成為好朋友嗎？我十分看重我們的友誼，陳依”

我讀了一遍又一遍，不禁潸然淚下，趕緊追了出來，夜色里早就沒有陳依的身影了，我決定明天起床就去找她，并且告訴她：我們永遠(yuǎn)是好朋友！

晚上，我做了一個(gè)夢，夢見我和陳依在一起歡快地奔跑、玩游戲，一起學(xué)習(xí)，一起騎車去郊游，快樂的笑聲伴隨著我們一起成長……

指導(dǎo)老師：范如虹

點(diǎn)評：童年的故事，是我們成長過程中最優(yōu)美的記憶，作者擅長細(xì)節(jié)描寫，通過細(xì)節(jié)描寫把童年印象中最深刻的體驗(yàn)表現(xiàn)出來，引人入勝，給人回味。