高新春

由于電影色域流程存在色相對比、補色對比和影調(diào)對比等諸多因素，因此為滿足影片場景中的情緒訴求，創(chuàng)作者可以通過復合色域流程在形式上的不斷變換組合，找到電影色彩所需的語言形式。

電影中的色彩無處不在，色彩賦予片中人物和事件以情緒，配合劇情影響觀眾的心理，參與電影藝術(shù)的審美塑造。以下就電影色彩參與結(jié)構(gòu)影片進行淺釋：

一、關(guān)于色彩的基本認知

1、對色彩的認知基于生理的共同經(jīng)驗（參見表1）

2、對色彩的認知基于文化的差異（參見表2）

二、關(guān)于電影色彩結(jié)構(gòu)的認知

為便于表述，我將影片在時間長度上的基本色彩語言和語法定義為色域、色域流程和色域總和。

1、色域

色域在這里通常指一部影片時間長度中的單一色彩領(lǐng)域，是構(gòu)成可識別的單一色彩的最基本長度單元。單一色域是構(gòu)成一部影片色彩結(jié)構(gòu)的基本語言，在影片前后不同的時間長度中，它存在于色彩因素的傾向性處理和視覺的差異感受。因此，色域可以由單一色彩構(gòu)成，也可以由有輕微差 異的相似色彩構(gòu)成。構(gòu)成相同或者相似色域的色彩傾向本身可通過場景和道具的色彩選擇、構(gòu)圖的取舍、光源的調(diào)節(jié)和后期膠片偏色等方式獲得。例如，張藝謀在《英雄》中的紅色色域。（參見圖1）

2、色域流程

在電影時間長度中，由前后連貫的兩個或兩個以上的單一或相似色彩傾向構(gòu)成的色域，稱為復合色域。復合色域是構(gòu)成影片時間長度中色彩結(jié)構(gòu)的基本語法，通過對劇情中相同或相近場景的情緒表達進行選擇組合而成。由于電影色域流程存在色相對比、補色對比和影調(diào)對比等諸多因素，因此為滿足影片場景中的情緒訴求，創(chuàng)作者可以通過復合色域流程在形式上的不斷變換組合，找到電影色彩所需的語言形式。

例如，張藝謀的《我的父親母親》將故事內(nèi)容分為現(xiàn)實和回憶兩個時空，用黑白色域流程表現(xiàn)現(xiàn)實中為父親奔喪的傷感，然后再用彩色復合色域流程表現(xiàn)回憶中父母初戀時的甜蜜。（參見圖2、圖3）

3、色域總和

色域總和，即影片全部色域疊加的匯總。它是所有不同色彩、不同影調(diào)參與結(jié)構(gòu)整部影片的結(jié)果，是全部色域和色域流程通過視覺疊加，留給觀眾的色彩印象和情緒感受的總和。既可以由幾個色域流程組成一部色彩極簡、對比強烈的影片，也可以由幾十組色域流程交織構(gòu)成多聲部的視覺色彩變奏?？傊P(guān)于色域總和最重要的考量是要在力度和層次上對影片的全部色彩構(gòu)成予以總體把握，使之形成吻合作品主題，與心理情緒主線相對應(yīng)的復合色彩樣式。

三、電影色彩結(jié)構(gòu)的分析方法

在具體研究分析某部電影的色彩結(jié)構(gòu)時，我們可以借助拉片來完成。根據(jù)影片講述的故事、塑造的形象、烘托的氣氛、傳遞的情緒以及最終的效果、畫面的色彩、影調(diào)的不同，對照全片所屬場景和與之相對應(yīng)的色域、色域流程，分段落進行逐一分析，并最終獲得對構(gòu)成影片色彩結(jié)構(gòu)的色域總和的認知。為了方便大家將本文所講述的方法運用到拉片學習當中，更便捷地領(lǐng)會相關(guān)的色彩處理經(jīng)驗，現(xiàn)特別提出如下問題邏輯樹，供于參考：

（一）對色彩參與結(jié)構(gòu)影片的色域總和進行拉片分析時，建議使用如下問題邏輯樹：

（1）該片講述了什么故事？希望塑造的形象和烘托的氣氛是什么？

（2）該片講述這個故事的總體情緒基調(diào)是什么？

（3）為對應(yīng)該片總的情緒基調(diào)，影片選擇的影調(diào)是什么？

（4）該片的總體情感傾向是什么？

（5）為對應(yīng)該片的總體情感傾向，影片選擇的總體色彩傾向是什么？

（6）你認為效果如何（是否達到初衷）？為什么？

（二）對色彩參與結(jié)構(gòu)影片局部片段的色域流程進行拉片分析時，亦可參考借鑒以上邏輯樹的相關(guān)問題。除此之外，還可提出如下問題進行分析：

（1）影片是用哪幾種情緒來講述故事的？所對應(yīng)的影調(diào)構(gòu)成是哪幾種？

（2）影片由哪幾種情感傾向構(gòu)成？所對應(yīng)的色彩傾向是哪幾種？

（三）以電影《我的父親母親》為例，運用問題邏輯樹，對全片色域流程進行拉片分析：（參見表3）

（四）制作電影色彩結(jié)構(gòu)影調(diào)坐標圖

縱軸要求：就影調(diào)（高、中、低）進行準確識別和標注。

橫軸要求：就每一色域進行精確標注（在不同時間段中相應(yīng)的色彩傾向），并指出高潮部分色域或色域流程的構(gòu)成。（參見表4）

四、以電影《我的父親母親》為例，運用問題邏輯樹對全片色域總和進行拉片分析

1、該片講述了什么故事？希望塑造的形象和烘托的氣氛是什么？

該片講述的是兒子因父親去世，冒雪回家后看見母親對父親的思戀，兒子憶起了父母相識、相知、相戀的過程。這份堅定純真的愛情，讓母親在父親死后重新找到了生活的方向。該片希望塑造的三個形象是：一個敬愛父母的兒子，一個對家庭和事業(yè)充滿責任感又樂觀向上的父親，一個對丈夫愛戀、對兒子和藹、獨立富有思想的女人。希望烘托的氣氛是父親去世時，兒子的悲傷、妻子的依戀、學生的傷感，以及父母之間曾經(jīng)純真的愛戀、幸福和溫馨。

2、影片講述故事時的總體情緒基調(diào)是什么？影片選擇的影調(diào)又是什么？

影片的總體基調(diào)是甜蜜、無奈、悲傷和矛盾掙扎。為對應(yīng)這種基調(diào)，影片在影調(diào)處理上采用明媚輕盈來表現(xiàn)回憶部分，用暗沉陰郁來表現(xiàn)現(xiàn)實部分。

3、該片的總體情感傾向是什么？影片選擇的總體色彩傾向又是什么？

該片的總體情感傾向有三點：回憶部分的溫馨浪漫；現(xiàn)實部分年華老去的無奈；送葬部分的悲傷與內(nèi)心矛盾的掙扎。為對應(yīng)影片的總體情感傾向，影片采用黑白和彩色兩類色域流程形成強烈反差，用黑白的灰暗中調(diào)表達現(xiàn)實中悲傷郁悶的情感傾向，用偏黃的高調(diào)表達回憶中溫暖甜蜜的情感傾向。

4、效果如何？是否達到初衷？為什么？

該片運用紅、黃、綠、藍等一系列鮮明的色彩，藝術(shù)地烘托出回憶時的浪漫溫馨，再與現(xiàn)實的灰暗、無奈形成反襯，達到了很好的藝術(shù)效果。（參見圖3、圖9）

淺析至此，希望本文能夠給有意了解電影色彩結(jié)構(gòu)知識的讀者提供一種有益的參照。