梅子涵

想著猜著的

我一直在想，

很多年前那個釣魚的男孩在哪兒？

我一直在猜，

很多年前那個上學(xué)的女孩在哪兒？

我一直想，

那個男孩釣魚的小河還流著嗎？

一直猜，

那個女孩上學(xué)的小路仍舊窄窄還是早已寬長？

一直想啊，

那個男孩成了爺爺嗎？

女孩當(dāng)了外婆嗎？

爺爺牽著孫兒走在路上，

說著走在上學(xué)路上的女孩的目光，

外婆指著窗外對外孫女說

那個男孩在這兒釣魚的模樣。

孫兒問爺爺：“她好看嗎？”

爺爺問：“你說呢？”

外孫女問外婆：“他可愛嗎？”

外婆問：“你說呢？”

小河上難道早就蓋起了樓房，

里面住著上學(xué)女孩的一家？

女孩的小路也被鋪修成寬寬長長，

爺爺每天送孫兒去學(xué)堂。

我會想，

也會猜，

女孩知道釣魚的男孩在說著她嗎？

男孩知道漂亮的女孩正指著窗外嗎？

想著猜著，

我知道，

這不只是一個人心里的童話。

詩意路途

我經(jīng)常走一段詩的路途，

經(jīng)常走進(jìn)一個詩的門廊，

還了兩本小說，

借回兩本童話，

就像捧著兩朵金黃葵花，

歡喜地回到來時的路上。

——我有一張借書卡！

我經(jīng)常坐在路邊長椅上，

翻看金黃葵花的籽和花。

樹的蔭綠縷縷陽光，

滿身落滿書中芬芳。

椅上每根板條都像詩行，

吟誦著一個孩子的時光。

——請看看我的借書卡！

我經(jīng)常走一段詩的路途，

經(jīng)常走進(jìn)一個詩的門廊，

吟誦的一年一年呀，

接成生命很長很長。

——因?yàn)槲矣幸粡埥钑ǎ?/p>