董鈺

生根。發(fā)芽。

四周黑漆漆的。我并不清楚自己在哪里。我舒展了一下身子，周圍濕濕的，軟軟的。泥土？我蹬了蹬腿，泥土醒了。

“哎喲，小家伙，怎么剛醒就開始鬧騰？”

“不好意思，請(qǐng)問我是誰？”

“哈哈，你是曇花呀！”

哦，原來我是曇花。我有些失落，一時(shí)間有說不出的滋味。我不知道我在哪兒，來自哪里，但我的腦海深處有一個(gè)聲音告訴我，我的花只能開放兩小時(shí)。

頓時(shí)慵懶下來，我不想，也不敢生長(zhǎng)，我害怕，害怕剛看見光便長(zhǎng)眠了。我有些想哭，但我并不知道我的眼淚會(huì)從哪兒流出，又會(huì)流向哪里。

“孩子，好好生長(zhǎng)吧。誰都難免一死，但在死之前總得完成自己這份答卷吧?！蹦嗤琳f。

答卷？我不知道那是什么，但現(xiàn)在我能做的似乎只有生長(zhǎng)了。

出土。開花。

我努力伸展著自己，將腿伸到最長(zhǎng)，也不知過了多久，似乎是半個(gè)月，我的腿碰到壁了。這是什么？我不知道這是什么，也沒興趣知道，現(xiàn)在的我，只想知道何為答卷。

我努力地向上生長(zhǎng)著。向上，向上，再向上，貌似出汗了。我的手和脖子很酸，馬上就要支持不住了，但我知道，快到了。因?yàn)槲液孟衤犚娏送饷娴穆曇?，一個(gè)稚嫩的聲音。

終于，我來到了外面！雖然我還是看不見，但是感受到了陽光，陽光的味道真好。但是，什么是答卷？我依然未發(fā)現(xiàn)，只好一股腦兒地向上攀著、躥著。耳畔總有一個(gè)稚嫩的童音，似乎在對(duì)我說話，但我怎么也聽不清。

就這樣，我也不知過了多少時(shí)間，我已長(zhǎng)成了一個(gè)花骨朵兒。我繃得緊緊的，真想下一秒就綻放，下一秒或許就能知道答卷是什么了。

愿望，成真了。月光灑在我的身上，我享受著它的沐浴，怒放著。我不知道我是什么樣的，但我聽到了。

“妞妞，妞妞！曇花開了，開了！”一陣歡呼伴隨著輪子滾動(dòng)的聲音，我知道，我定是被人圍著。

“曇花，好美！”

是那個(gè)聲音！我有些激動(dòng)，雖然聲音很弱，但我聽清了。我咧著嘴笑，我想與他們一同分享這份短暫的快樂。

可四周驀地安靜了，取而代之的是隱隱傳來的哭聲與警報(bào)聲。

我有些不知所措，努力地開得大些再大一些，卻始終無濟(jì)于事。

十點(diǎn)了，該謝了。四周早已沒了聲音，那個(gè)童聲也再?zèng)]出現(xiàn)，我就這樣靜靜地萎縮、凋落。有些畏懼即將面臨的無止境的黑暗，但更多的，是內(nèi)心的充實(shí)感。

我想，我找到了我的那份答卷。

[【邊邊插嘴】]

本文以擬人手法，以曇花短暫而燦爛的一生來闡釋“答卷”的主題，寫法雖然算不上新鮮，但至少不會(huì)千篇一律，加上流暢的文筆，生動(dòng)的敘述，終能脫穎而出。曇花從“生根，發(fā)芽”“出土，開花”到“萎縮，凋落”，雖然結(jié)果只是曇花一現(xiàn)，短暫而美艷，但它經(jīng)歷了完整的一生，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，提交了一份完整的答卷。