馬 艷,胡 健
(安徽大學(xué) 外語學(xué)院,安徽 合肥 230601)
近年來,話語標(biāo)記的順應(yīng)性引起了學(xué)者們的關(guān)注。Fraser指出話語標(biāo)記只具有程序性意義,不影響命題的真值意義。話語標(biāo)記是話語單位之間的連接成分,它指示前后話輪之間的關(guān)系[1]。董秀芳認(rèn)為話語標(biāo)記的形成,是由話語中經(jīng)常連用的成分的組塊化引起的,其意義是規(guī)約化了的話語意義。話語標(biāo)記相對(duì)來說比較自由,在形態(tài)上可以存在許多變體形式。話語標(biāo)記的變體可能會(huì)不穩(wěn)定,這種不穩(wěn)定性說明其詞匯化程度還不高[2]。目前不少學(xué)者基于會(huì)話分析理論,探討了日常會(huì)話中的話語標(biāo)記“就是”及其變體“就是說”“就說”的話語功能和語法化動(dòng)因。話語標(biāo)記的使用順應(yīng)了交際時(shí)語境的需要,對(duì)話語標(biāo)記順應(yīng)性的探討有助于深刻地認(rèn)識(shí)其在交際中的作用,提高會(huì)話參與者的元語言意識(shí)。本文以27段醫(yī)患會(huì)話為語料,首先分析話語標(biāo)記“就是(講)”的不同變體間使用差異的原因,然后基于Verschueren的語言順應(yīng)論,結(jié)合醫(yī)患會(huì)話實(shí)例,分析“就是(講)”的使用在交際語境和語言語境中的順應(yīng)性,以加深對(duì)話語標(biāo)記“就是(講)”的認(rèn)識(shí)。
目前,不少學(xué)者對(duì)話語標(biāo)記“就是”及其變體的功能差異進(jìn)行了探討。Biq指出,“就是”處于不斷的語法化過程中,有不同的變體,如:“就是說”“就說”,其中“就是”更強(qiáng)調(diào)其前后連接的話語是等同的,而“就是說”作為口頭話語中的銜接成分,其后的話輪是對(duì)其前話輪的解釋、澄清;“就說”在交際中是起占有話輪的作用[3]。史金生、胡曉萍比較了文學(xué)作品和口語交際中的“就是”和“就是說”的功能差異,發(fā)現(xiàn)在口語中由于省力、隨意等原因,人們使用“就是”更加頻繁,他們認(rèn)為“就是”和“就是說”的功能相近,“說”的出現(xiàn)與否,取決于談話者的表達(dá)意圖[4]。于國棟和吳亞欣將話語標(biāo)記分為承上型話語標(biāo)記、當(dāng)前型話語標(biāo)記和啟下型話語標(biāo)記三種類型。這些不同的話語標(biāo)記反映了說話人當(dāng)前話語與前后話輪之間的關(guān)系,他們指出說話人選擇不同的話語標(biāo)記,是為了順應(yīng)其在具體語境下的交際目的,即有邏輯地構(gòu)建話語,從而方便聽話人理解、推導(dǎo)自己話語的意義[5]。還有一些學(xué)者運(yùn)用語言順應(yīng)論,對(duì)其他話語標(biāo)記的順應(yīng)性問題進(jìn)行了探討。如:冉永平指出,在交際過程中,話語標(biāo)記“吧”具有語用推進(jìn)、語用緩和商榷等語用功能,并探討了“吧”的使用過程中的語境順應(yīng)性特征[6]。許靜基于語言順應(yīng)論,從元語用意識(shí)的角度出發(fā),分析了法庭話語中延緩時(shí)間、打斷、引發(fā)異議等五種不同元語用功能的話語標(biāo)記[7]。顧金成指出,話語標(biāo)記“well”的使用順應(yīng)了物理世界、社交世界和心理世界等交際語境,同時(shí)順應(yīng)了口語語篇中的語言語境[8]。
綜上所述,學(xué)者們探討了不同話語標(biāo)記的順應(yīng)性問題,這證明了語言順應(yīng)論對(duì)話語標(biāo)記具有很強(qiáng)的解釋力。對(duì)“就是”類話語標(biāo)記的研究,主要以北方方言中的日常會(huì)話或以文學(xué)作品為語料。汪維輝指出,漢語方言“說類詞”可分為三類:北方話的“說”、南方方言的“話”和中部方言的“講”[9]。就目前掌握的文獻(xiàn)來看,對(duì)中部方言中的“就是講”“就講”等的探討還比較少,且語料的選擇沒有涉及機(jī)構(gòu)性會(huì)話,如:師生會(huì)話、醫(yī)患會(huì)話等。在機(jī)構(gòu)性會(huì)話中,一方代表機(jī)構(gòu)組織,機(jī)構(gòu)一方,如:教師、醫(yī)生,在地位上高于非機(jī)構(gòu)一方。一般來說,機(jī)構(gòu)性會(huì)話在正式程度上高于自然會(huì)話,低于文學(xué)作品。話語標(biāo)記“就是(講)”在機(jī)構(gòu)性會(huì)話中的使用情況如何,還不得而知?;诖?,本文以醫(yī)患會(huì)話為語料,首先統(tǒng)計(jì)“就是(講)”不同變體的出現(xiàn)次數(shù),分析其不同變體使用差異的內(nèi)在原因,然后結(jié)合實(shí)例探討話語標(biāo)記“就是(講)”在交際語境和語言語境中的順應(yīng)性問題。
Verschueren指出,語言的使用是一個(gè)不斷進(jìn)行選擇的過程,這種選擇可能是有意識(shí)的,也可能是無意識(shí)的,可能涉及語言內(nèi)部因素,如:語言結(jié)構(gòu),也可能涉及語言外部因素,這種選擇可以發(fā)生在語言的各個(gè)層面上。會(huì)話參與者能根據(jù)不同的語言語境和交際語境,從可供選擇的語言形式和語用策略中不斷地進(jìn)行選擇,以此達(dá)到某種交際目的。語言的使用具有變異性、商討性和順應(yīng)性,順應(yīng)性指會(huì)話參與者可以從眾多可能的選項(xiàng)中選擇語言,以達(dá)到交際的目的;變異性指語言在各個(gè)層面上都有可被選擇的結(jié)構(gòu);商討性指語言的選擇不是以固定的規(guī)則進(jìn)行的。語境關(guān)系可分為交際語境和語言語境,交際語境指包括交際雙方及其物理世界、社交世界和心理世界在內(nèi)的語境因素,語言語境是指在使用語言過程中,根據(jù)語境因素的需要,而選擇的各種語言手段或策略[10](P55-108)。Verschueren的綜觀論站在更高的理論層面上闡釋社會(huì)、認(rèn)知、文化等因素對(duì)語言使用和理解的影響,為研究話語標(biāo)記的順應(yīng)性問題提供了有力的途徑。
基于語言順應(yīng)論,采用質(zhì)化和量化研究相結(jié)合的方法,對(duì)醫(yī)患會(huì)話中出現(xiàn)的話語標(biāo)記“就是(講)”使用的順應(yīng)性進(jìn)行考察。研究語料為作者2017年5月初至10月中旬在某省級(jí)三級(jí)甲等醫(yī)院心理咨詢門診收集的27段治療錄音,錄音時(shí)間總計(jì)約5.9小時(shí)。患者共27人,其中男性14人,女性13人。對(duì)每段醫(yī)患對(duì)話進(jìn)行編號(hào),如第一段對(duì)話編碼為PSYC01(Psychological Counseling 01),第二段為PSYC02,以此類推。將27段醫(yī)患對(duì)話進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)寫方式見注釋①,語料中涉及的人名、地名等均已隱去。轉(zhuǎn)錄時(shí),醫(yī)生和患者的每次完整的發(fā)話(在未被打斷的情況下),不論長短,均算作一個(gè)話輪,并依次對(duì)每個(gè)話輪進(jìn)行編號(hào)。語料中的談話者大部分操江淮官話,所以使用“講”的情況很多。由于主要考察語義已經(jīng)虛化的話語標(biāo)記“就是(講)”,故語料中有實(shí)際意義的“就是(講)”不作考慮。在此提出以下兩個(gè)問題:
1)在醫(yī)患會(huì)話中,話語標(biāo)記“就是(講)”的不同變體的使用頻率是否有差異?如果有,造成這一使用差異的原因是什么?
2)話語標(biāo)記“就是(講)”的使用順應(yīng)了哪些因素?
在統(tǒng)計(jì)“就是(講)”的不同變體出現(xiàn)次數(shù)后,得表1。從表中可以看出:首先,醫(yī)患會(huì)話中存在“就是”“就”“講”“就講”“就是講”五種不同的變體,江淮官話中的“就講”和“就是講”與北方方言中的“就說”“就是說”的情況相似,之前學(xué)者已對(duì)“就說”“就是說”進(jìn)行了探討。除此之外,也有學(xué)者闡述了話語標(biāo)記“就”和“講”的使用,如:呂叔湘指出“就”可當(dāng)副詞和介詞使用,作介詞時(shí),可分為“引進(jìn)動(dòng)作的對(duì)象或范圍”“從某方面論述”[11](P279-280);司羅紅指出口語中的“就”具有引入話題和標(biāo)記話題的功能,是典型的前置性話題標(biāo)記[12];林華勇,馬喆闡述了廉江方言中的話語標(biāo)記“講”的語法化現(xiàn)象。在所收集的語料中也存在“就”和“講”的語義虛化現(xiàn)象[13]。
表1 醫(yī)患的話語標(biāo)記“就是(講)”的不同變體的出現(xiàn)次數(shù)
從話語標(biāo)記的使用數(shù)量上看,醫(yī)、患共使用話語標(biāo)記“就是”及其變體397次,患者共使用340次,醫(yī)生共使用57次,患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于醫(yī)生。這主要是因?yàn)獒t(yī)生除了與病人交流,還要在電腦上寫病歷、根據(jù)患者的情況做出診斷,這導(dǎo)致醫(yī)生總話輪數(shù)少于病人的總話輪數(shù),所以其話語標(biāo)記的使用次數(shù)也相應(yīng)地少于患者。可以看出,醫(yī)、患使用話語標(biāo)記“就是”次數(shù)最多,共217次,占比54.7%,“就”使用141次,占比35.5%,“講”出現(xiàn)的次數(shù)位居第三,而其他的“就講”和“就是講”所占比例比較小,造成這一現(xiàn)象的原因主要是:從語言經(jīng)濟(jì)性來看,“就”和“講”都是單音節(jié)詞,所以在表達(dá)時(shí)更加省力、更加經(jīng)濟(jì),但是在表達(dá)意思的明確性上,“就”和“講”不如“就是”的指示性強(qiáng)。方梅指出,“就是”可以使話題前景化,所以指示信息更明確[14]。在語言經(jīng)濟(jì)性和表達(dá)意思明確性的共同作用下,“就是”在使用數(shù)量上占有明顯優(yōu)勢(shì)。醫(yī)患會(huì)話中出現(xiàn)的話語標(biāo)記的不同變體,“就”“就是”“就講”和“講”均是“就是講”的語音縮略形式,只不過根據(jù)語境和交際目的需要,縮略的程度不同而已。
1、對(duì)物理世界的順應(yīng)
物理世界指客觀存在的世界,包括特定的主體、時(shí)間、空間等因素,這些因素的變化會(huì)影響說話人對(duì)語言的選擇。Verschueren認(rèn)為,時(shí)間是物理世界中的一個(gè)要素,時(shí)間指示詞是個(gè)相對(duì)的概念,它包括事件時(shí)間、說話時(shí)間和指稱時(shí)間[10](P95-97)。我們發(fā)現(xiàn),醫(yī)患會(huì)話中存在說話人使用話語標(biāo)記“就是(講)”來順應(yīng)物理世界中的時(shí)間因素的情況,請(qǐng)看:
例(1)PSYC19
41患者:就是我吃4份,沒有一半
42醫(yī)生:哦哦
43患者:那個(gè)就是:米米米氮平來,吃了大概是是70,一粒的70,就是這樣吃的,反正睡眠也可以。
在例(1)中,醫(yī)生詢問患者現(xiàn)在藥物的服用劑量,患者拖長話語標(biāo)記“就是”,為自己接下來回憶藥物的名稱(“米氮平”)爭取了時(shí)間,從患者表達(dá)藥名時(shí)出現(xiàn)的重復(fù)(第43話輪)可以看出,患者缺乏醫(yī)學(xué)知識(shí),出現(xiàn)藥名提取困難的現(xiàn)象,此處患者使用“就是”是為了保持話輪、拖延時(shí)間,向醫(yī)生表明自己的話還沒說完,為接下來要說的內(nèi)容做好準(zhǔn)備。
2、對(duì)社交世界的順應(yīng)
談話者選擇的語言形式必須符合社交場合的交際原則和規(guī)范。社交語境涉及會(huì)話參與者的身份、權(quán)勢(shì)關(guān)系、交際目的、社會(huì)文化等因素,這些因素會(huì)影響交談?wù)邔?duì)語言的選擇[15]。在醫(yī)患會(huì)話中由于醫(yī)、患在掌握的知識(shí)和身份上存在不平等,雙方在話語權(quán)上也存在不平等,主要體現(xiàn)在患者作為低權(quán)勢(shì)的一方,選擇合適的語言來順應(yīng)雙方不平等的權(quán)勢(shì)關(guān)系。請(qǐng)看:
例(2)PSYC02
66醫(yī)生:((不清楚))拿一瓶?
67患者:一瓶,對(duì),現(xiàn)在我就問你啊,>講講講<醫(yī)生啊,就講我這個(gè)啊,以后吃什么藥能把它減退,>講吃中藥<行不行來?搭配其他藥行不行來?
68醫(yī)生:中藥?。?/p>
69患者:對(duì)。
在例(2)中,患者對(duì)醫(yī)生使用“我就問你”這樣的表達(dá)(第67話輪),鑒于醫(yī)患的身份地位,這是不合適的。在機(jī)構(gòu)性會(huì)話中,一般傾向于一方提問,另一方回答。在醫(yī)患對(duì)話中,一般來說是醫(yī)生提問,患者回答,此處患者違反了醫(yī)患會(huì)話話輪轉(zhuǎn)換中的規(guī)約。于是患者加快語速,連用了三個(gè)話語標(biāo)記“講”將“你”修正為“醫(yī)生”這種正式的稱呼。此處的“講”可以看作是話語標(biāo)記作修改時(shí)的用法,參見史金生和胡曉萍對(duì)“就是”的話語標(biāo)記功能的分類[4]?;颊哌B用話語標(biāo)記“講”來修改自己之前的話輪,是為了順應(yīng)醫(yī)患之間不平等的權(quán)勢(shì)關(guān)系。
語料中也存在說話人使用話語標(biāo)記“就是(講)”來順應(yīng)社會(huì)文化的情況。請(qǐng)看:
他紋絲不動(dòng),臉上尖銳的刺痛沒能讓他挪動(dòng)分毫,甚至眼皮都沒有眨一下。直到對(duì)方走到了數(shù)丈開外,他才稍稍扭了扭頭,望向了它的背影。
例(3)PSYC02
22醫(yī)生:你現(xiàn)在整體來講,病情怎么樣?。?/p>
23患者:還好,現(xiàn)在感覺(3.0s)沒有老早那種想死的念頭了,[就是講感覺]
24醫(yī)生:[現(xiàn)在情緒平]穩(wěn)了嗎?=
25患者:=哎,情緒平穩(wěn)了,對(duì)
26醫(yī)生:噢。
在例(3)中,醫(yī)生詢問患者的病情恢復(fù)狀況,患者在之后的回答中提到自己之前有輕生的念頭(第22話輪),這是非常消極的回答。死亡在社會(huì)文化中屬于禁忌語,所以患者隨后用話語標(biāo)記“就是講”對(duì)自己之前的話輪進(jìn)行修正,此處患者語言的選擇是對(duì)社會(huì)文化的順應(yīng)。由于交際雙方處于特定的社會(huì)環(huán)境中,所以不可避免地會(huì)受到社會(huì)文化的影響。
心理世界涉及交際者的心理狀態(tài)、個(gè)性、情感、意圖等認(rèn)知和情感方面的因素[15]。醫(yī)患會(huì)話中的心理狀態(tài)十分復(fù)雜,在語料中,發(fā)現(xiàn)醫(yī)患雙方尤其是患者有意識(shí)地使用話語標(biāo)記來順應(yīng)彼此的心理世界。請(qǐng)看:
例(4)PSYC14
1 醫(yī)生:現(xiàn)在怎么樣???
2 患者:現(xiàn)在就這段時(shí)間啊,啊,好像又又又犯了,頭腦老是講話,控制不了。
3 醫(yī)生:講什么東西啊?
4 患者:就是,我就是第三次來這兒,就是以前都是第一次犯了,不是,第一次得了抑郁癥不是好了嘛,好了以后,然后停藥了,后來又吃藥了,吃藥過后呢,就好了,然后又停掉了,現(xiàn)在又犯了,現(xiàn)在就是頭腦里面老是講話,控制不了。
例(4)中的話語片段發(fā)生在就診的開始階段,醫(yī)生詢問患者病情時(shí),患者提到“頭腦老是講話”,但當(dāng)醫(yī)生問及講話的內(nèi)容時(shí),患者多次使用話語標(biāo)記“就是”(第4話輪),但并沒有回答醫(yī)生的問題,而是故意搪塞,含糊其辭,患者這樣做是為了保護(hù)隱私,順應(yīng)其正面面子。Brown & Levinson指出,“正面面子指每個(gè)社會(huì)成員希望他的愿望受人順從,他的自我形象被人欣賞、贊許。負(fù)面面子指社會(huì)成員希望其行動(dòng)不被人干涉,具有行動(dòng)的自由和自我決定的自由”[16](P65-68),[17](P46-49)。國內(nèi)學(xué)者錢銘怡指出,在治療過程中會(huì)涉及來訪者內(nèi)心深處的活動(dòng),所以必然會(huì)遇到來訪者有意或無意的抵抗[18](P104),此處患者使用話語標(biāo)記“就是”來阻抗醫(yī)生問診??梢钥闯?,此時(shí)話語標(biāo)記在使用時(shí)語義更加虛化,融入了說話人的主觀態(tài)度和情感。這一過程可以看作是話語標(biāo)記的“主觀化”?!爸饔^化”是指語言為表現(xiàn)說話人的主觀態(tài)度和情感而采用相應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式[19]。
首先,從語言信道來說,話語標(biāo)記“就是(講)”用作解釋說明、修改標(biāo)記、停頓遲疑、確立話題時(shí),均起著銜接上下文,使其連貫的作用。在英語中也是同樣,Levinson提到,有許多話語起始語,如:but, therefore等標(biāo)明了當(dāng)前話輪和之前話輪的關(guān)系[20](P87-88)。由于口頭交際通常是事先沒有準(zhǔn)備的,會(huì)包含說話人的思考、猶豫等,所以“就是(講)”的使用順應(yīng)了口頭語篇的需要。請(qǐng)看:
例(5)PSYC19
58患者:哎,復(fù)查也還好,就是有時(shí)候感覺到,感覺天熱了有點(diǎn)悶,走路走快著了,感覺講,心率加快,但一會(huì)休息一會(huì)[就好了]
59醫(yī)生:[你想啊],天熱啊,咱如果這運(yùn)動(dòng)量跑快了,或者是這運(yùn)動(dòng)量偏大了=
60患者:=嗯嗯
61醫(yī)生:它會(huì)出現(xiàn)這個(gè)額,就是心[心率]
62患者:[哎:]對(duì)對(duì)對(duì)
在例(5)中,患者使用話語標(biāo)記“就是”引入新話題(第58話輪),即快走時(shí),心率加快?!熬褪恰逼鹬暯忧昂髢蓚€(gè)話輪的作用。另外,醫(yī)生使用“就是”引入“心率”,對(duì)自己之前表述不清楚的地方進(jìn)行解釋(第61話輪),同時(shí)也呼應(yīng)了上文中患者提到的心率。以上兩次“就是”的使用,很好地體現(xiàn)了其在口語語篇中的銜接功能。
由以上分析可以看出,在醫(yī)患會(huì)話中,話語標(biāo)記“就是(講)”的使用,是說話人為了達(dá)到特定的交際目標(biāo),而采取的一種語言手段。說話人使用“就是(講)”順應(yīng)了語言語境和交際語境,對(duì)推進(jìn)醫(yī)患會(huì)話順利進(jìn)展起了重要的作用。
學(xué)者們基于Verschueren的語言順應(yīng)論,分析了不同話語標(biāo)記的順應(yīng)性問題。以醫(yī)患會(huì)話為語料,對(duì)“就是(講)”及其不同變體的量化分析發(fā)現(xiàn):“就是”在語言經(jīng)濟(jì)性和表達(dá)意思明確性上占有優(yōu)勢(shì),出現(xiàn)次數(shù)最多。同時(shí)發(fā)現(xiàn)說話人的話語標(biāo)記“就是(講)”的使用順應(yīng)了交際語境和語言語境。說話人使用話語標(biāo)記“就是(講)”順應(yīng)了物理世界中的時(shí)間因素,社交世界的權(quán)勢(shì)和社會(huì)文化因素以及心理世界的面子、隱私等因素。另外,“就是(講)”作為一種銜接手段,順應(yīng)了口語語篇中的語言語境,使得上下文連貫自然。本研究在選取和分析語料時(shí)存在一定的主觀性,建議后續(xù)的研究在廣泛收集語料的基礎(chǔ)上,分析話語標(biāo)記使用的動(dòng)態(tài)順應(yīng)問題。
注釋:
① 轉(zhuǎn)寫方式:
_重音
:拖長音節(jié)
=緊隨話語
(3s)括弧中的數(shù)字表示停頓時(shí)間
[]重疊話語
<>語速緩慢
><語速加快
(( )) 非語言行為或轉(zhuǎn)寫者的評(píng)論