陳嘉欣

“這個(gè)家，我再也不回了?！彼テ饡?，頭也不回地沖了出去。

她是一個(gè)普通的學(xué)生，長(zhǎng)相平凡，成績(jī)一般，是放在人群里都認(rèn)不出來的那種人。在學(xué)校，由于成績(jī)徘徊在及格分?jǐn)?shù)線邊緣，所以她的老師不看好她；在交際圈里，她也只有為數(shù)不多的幾個(gè)朋友。因此她想要改變，想要蝶變新生，迎來一個(gè)全新的自己，讓老師以她為豪，讓同學(xué)們真正關(guān)心她。于是她很努力地去學(xué)習(xí)。她這么做的原因只有一個(gè)，因?yàn)樗彩莻€(gè)普通的人，也需要人與人之間的關(guān)懷與愛以及來自父母的鼓勵(lì)。

課堂上，老師宣布著上一次的考試成績(jī)，女孩的分?jǐn)?shù)還是處于“倒數(shù)”。老師說下次單元測(cè)試時(shí)間就在下個(gè)月，說著，眼神有意無意地掃了一下女孩。女孩感受到了老師的目光，內(nèi)心有些羞愧，但又立馬堅(jiān)定起來，因?yàn)?，她要讓別人對(duì)她刮目相看。

接下來的日子里，女孩的業(yè)余時(shí)間都在溫習(xí)功課與刷題中度過?？荚嚨哪且惶欤瑢?duì)于女孩來說，是既興奮又緊張的一天。答題的時(shí)候，由于女孩這些天的努力，她答題很順利。女孩在心里暗暗祈禱道：希望能得到滿分……祈禱過后，她望向其他人。他們大多數(shù)都是眉頭緊皺，表情緊張。她掃了一眼后就低下頭，一遍一遍地檢查著試卷……

宣布成績(jī)的那一天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，烏云大塊大塊地聚積在一起。女孩皺著眉望向窗外，說實(shí)話，她真的不喜歡下雨天，因?yàn)橄掠晏炜倳?huì)發(fā)生不好的事?！岸×懔恪保险n鈴響了，把女孩的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。老師拿著一摞試卷走進(jìn)了教室，并開始一張一張地發(fā)下去?？吹脚⒌脑嚲頃r(shí)，老師停了下來，拿著女孩的試卷走向了辦公室。她跟在老師后面，一言不發(fā)。

走進(jìn)辦公室里，“啪”的一聲，試卷被老師重重地拍在桌子上，試卷上那醒目的100分映入女孩的眼簾，她還來不及欣喜?！斑@是你抄來的吧？”老師冷淡地說了一句，“不然你怎么解釋從‘倒數(shù)一下飆升到第一？”女孩低著頭，目光暗了暗，她拿起試卷塞進(jìn)書包，沖進(jìn)了雨里。雨水滴在女孩肩上，老師的話就像一把刀，劃傷了女孩的心。

她把書包護(hù)在懷里，朝著家的方向跑了過去。回到家，打開門，女孩剛想哭訴委屈，就被扇了一巴掌。她還沒說話就被母親給嘲諷了：“居然敢作弊，我以前是怎么教你的！”委屈的淚如決堤般流了下來，臉上的巴掌印火辣辣地疼?！斑@個(gè)家，我再也不回了?！彼テ饡^也不回地沖出了家門。

她漫無目的地走在街上，雨已經(jīng)停了。她抬頭望向天空，已經(jīng)晚上了，夜空中有一顆星星，孤獨(dú)地飄浮著。女孩想，我也許就是那顆星星吧。她嘆了口氣，終究還是回家去了，因?yàn)樗龥]有地方可去?；氐郊?，“對(duì)不起”三個(gè)字傳入了女孩耳中。映入眼簾的是幾張擔(dān)心過度而憔悴的臉，她再也忍不住了，撲進(jìn)了母親懷里……

人與人之間產(chǎn)生隔閡，是因?yàn)闆]有足夠的信任和安全感，所以我們要學(xué)會(huì)相信別人，也要學(xué)會(huì)成為一個(gè)令他人信任的人。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不屬于夜空中那顆落寞的星，而屬于你的，是最閃亮的那顆！

（指導(dǎo)老師：謝海峰）

本文敘述了一個(gè)女孩發(fā)奮之后從“倒數(shù)”考到第一卻不被信任的故事。文章敘述條理清晰，運(yùn)用倒敘的手法，對(duì)女孩的心理描寫比較細(xì)膩。結(jié)尾的感嘆雖與題目相呼應(yīng)，但對(duì)本文描寫敘述的內(nèi)容來說有點(diǎn)牽強(qiáng)，如果在這里點(diǎn)明人與人的信任猶如天上閃亮的星星，文章的意義可以更加深化。