宋可欽

“丁零零……”上課鈴響了，蔡老師匆匆忙忙走進教室。只見她手中捧著一大堆的科學用具，有手帕、酒精、火柴、鑷子和不銹鋼盤子……我心中納悶不已：“今天又不上科學課，老師干嘛拿那么多科學用具？”我的嘀咕還沒發(fā)出，蔡老師“唰唰”幾筆，在黑板上寫了幾個大字——“燒不壞的手帕”?！鞍。瑹粔牡氖峙?，怎么可能！”“手帕燒不壞？老師一定是騙人的！”一瞬間，教室里像油鍋里撒了一把鹽，議論紛紛，熱鬧騰騰。

“同學們，見證奇跡的時候到了！”蔡老師一邊說，一邊拆開手帕，放到不銹鋼盤子里，慢慢地倒入酒精，然后把手帕全浸濕，再抽出一根火柴，“哧”地一聲擦燃了火柴，接著把火柴移到手帕上，只聽“轟”地一聲，手帕迅速燃了起來。一團青藍色的火焰升了起來，一會兒高，一會兒低，一會兒左，一會兒右，火勢越來越大，火焰逐漸從青藍色，慢慢變?yōu)榛鸺t色，像一座火焰山，靠近火焰旁的同學紛紛覺得周圍的溫度升高了，大氣也不敢出。這時，我十分緊張，心想：這么大的火，手帕非燒著不可。這回，老師的牛皮可吹大了！幾個膽小的同學尖叫起來：“啊，別燒了，要燒壞了！”大約足足燒了20多秒，我們緊張到了極點時，蔡老師才輕輕地用蓋子把火焰給熄滅了。“你們猜猜，盤子里的手帕燒壞了嗎？”蔡老師慢悠悠地問道?！斑@么大的火，肯定燒壞了！”“老師說沒燒壞，說不定沒燒壞！”大家你一言，我一語，炸開了鍋。

大家都不敢確定結(jié)果如何，只好眼巴巴地看著老師。蔡老師見我們那么納悶，神秘地笑了笑：“讓我來告訴你們吧！”老師從盤子里拿出手帕，輕輕地打開，讓我們仔細觀察。我們一個個驚得目瞪口呆，手帕竟然完好無損！這怎么可能？這是為什么呢？我心中詫異極了。

終于，蔡老師公布了答案。原來，這瓶酒精并不是100%的純酒精，而只含有75%的酒精，其余25%都是水。當火柴燃燒時，火柴只是在燃燒25%的水，而沒燃燒到手帕。不過這可要把握好時間，不然手帕就灰飛煙滅了。頓時，大家恍然大悟。

我真沒想到，生活中還有這么有趣的實驗，里面竟有如此多的科學道理，看來我們一定要好好學習科學知識。

（指導教師：蔡春梅）