周輝(江蘇省淮安市文化館,江蘇 淮安 223001)

一、群眾文化的功能

隨著物質(zhì)生活的豐富，人們對(duì)于精神生活的要求也逐漸增加，文化作為精神生活的重要組成部分，逐漸得到人們的關(guān)注，群眾文化作為大眾文化的重要內(nèi)容逐漸得到大眾的認(rèn)可。群眾文化作為人民大眾喜聞樂見的文化，具有重要的社會(huì)功能，對(duì)于豐富人們的精神生活，提高社會(huì)文明水平有著十分重要的作用。群眾文化的社會(huì)功能主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）交流和娛樂的功能

隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)于精神生活和娛樂的需要逐漸增加，群眾文化作為人們娛樂的重要方式之一，對(duì)于豐富人們的業(yè)余生活有著十分重要的作用。

（二）象征的功能

每一個(gè)不同的地區(qū)都有自己特色的文化，文化作為一種民族和國(guó)家的象征逐漸受到重視，文化競(jìng)爭(zhēng)力也成為地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)的重要組成部分，文化成為反映一個(gè)地區(qū)綜合實(shí)力的重要組成內(nèi)容。群眾文化由于受到不同區(qū)域的影響，群眾文化也是地區(qū)的象征之一，可以體現(xiàn)一個(gè)地域的特點(diǎn)，群眾文化呈現(xiàn)出多元化、特色化發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

二、群眾文化的價(jià)值

隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹碓街匾暰裆畹男枰幕钭鳛榫裆畹闹匾獌?nèi)容，逐漸成為人們生活的一部分。群眾文化也具有一定的價(jià)值，對(duì)于社會(huì)的建設(shè)和人們素質(zhì)的提高有著十分重要的作用。群眾文化的價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）提高文化素養(yǎng)

群眾文化是以大眾喜聞樂見的方式進(jìn)行的文化活動(dòng)，更能夠受到大眾的歡迎和喜愛，因此這對(duì)于提高大眾的文化素養(yǎng)有著十分重要的作用。文化與道德素養(yǎng)的提升有著十分緊密的聯(lián)系，通過群眾文化的開展可以有效地促進(jìn)人們道德素養(yǎng)的提高，這對(duì)于社會(huì)良好風(fēng)氣的形成以及社會(huì)道德水平的提高有著十分重要的促進(jìn)作用。

（二）促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

近年來文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展逐漸得到關(guān)注，文化產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。群眾文化對(duì)于提高大眾的文化修養(yǎng)和文化欣賞能力有著十分重要的作用，同時(shí)可以促進(jìn)文化消費(fèi)能力的提高，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展開辟?gòu)V闊的市場(chǎng)。

群眾文化作為文化建設(shè)的重要組成部分，對(duì)于滿足大眾的文化需要，提高大眾的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們的群眾文化正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，典型的“腸梗阻”表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.樓堂館所的建設(shè)形大于質(zhì)

近年來，隨著國(guó)家對(duì)地方文化的支持力度加大，各種各樣的對(duì)于地方文化形象標(biāo)志的新館建設(shè)的要求的聲音越來越多，諸如新的圖書館、文化館、美術(shù)館等等不一而足，說是公共文化的布局，構(gòu)建公共文化服務(wù)體系。

2.群眾文化的傳播出現(xiàn)困難

也許看到這里的時(shí)候，很多群文工作者，包括本人在內(nèi)實(shí)在不愿意也不想承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

4.隊(duì)伍中角色定位出現(xiàn)偏離

群眾文化隊(duì)伍的角色定位就是完全服務(wù)于人民群眾、完全植根于人民群眾、完全依靠于人民群眾，而現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)是我們的隊(duì)伍中出現(xiàn)了眾多不同的聲音，將群眾文化變成了廳堂文化，基本不服務(wù)于人民群眾、或者很少服務(wù)于人民群眾。

5.群眾文化的受眾人群的消失

群眾文化的根本在于人民群眾，沒有了群眾，從現(xiàn)實(shí)意義上來講就沒有了群眾文化存在的必要。

三、以上種種現(xiàn)象，群文隊(duì)伍何去何從還必需從根本改變，針對(duì)現(xiàn)狀，作者提出個(gè)人觀點(diǎn)嘗試倒掛去剖析并解決問題：

（一）群文進(jìn)校園

針對(duì)西文文化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的沖擊，群眾文化必須通過制度的保障進(jìn)入校園。首先，嘗試在大學(xué)校園中開展群眾文化宣傳、指導(dǎo)、引導(dǎo)、培訓(xùn)，培養(yǎng)出一批群文積極分子，有效的提供更為廣闊的就業(yè)空間及更為實(shí)際的就業(yè)技能；其次，通過以賽代練的方式在大學(xué)校園開展群眾文化活動(dòng)競(jìng)賽，例如，開展大學(xué)生青年歌手大賽、大學(xué)生集體舞比賽、論文大賽、書畫展覽等，通過以賽代練的方式發(fā)現(xiàn)一批群文隊(duì)伍的好苗子，為群文隊(duì)伍的建設(shè)提供新鮮血液；最后，在大學(xué)校園推廣成功的基礎(chǔ)上適當(dāng)開放中、小學(xué)校園，開設(shè)興趣班，選取適合各個(gè)年齡層次的學(xué)生的項(xiàng)目開展群眾文化活動(dòng)，目的兩條，1是鍛煉身體2是培養(yǎng)興趣，藝術(shù)培訓(xùn)就是一個(gè)非常好的有益嘗試。只有這樣才不至于對(duì)群眾文化形成年齡斷層。

（二）隊(duì)伍建設(shè)重于泰山

任何一項(xiàng)事業(yè)的成功都離不開一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，在這樣的要求下，群眾文化隊(duì)伍建設(shè)更是刻不容緩。我們現(xiàn)在面臨的完全是一個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)?，F(xiàn)下的群眾文化隊(duì)伍風(fēng)氣懶散，眼睛只盯著位子、票子是不行的，我們需要從根本上改變必須依靠制度去實(shí)現(xiàn)現(xiàn)下的隊(duì)伍的完美蛻變。

1.增加考核的寬度及廣度。群文干部必須深入基層，基層的反饋意見直接與待遇掛鉤，讓我們的群文干部邁開步子、俯下身子。

2.改變待遇結(jié)構(gòu)。職稱與待遇分開，一定要實(shí)現(xiàn)能上能下，不再實(shí)行一朝評(píng)定、終身享受的制度。

3.警示教育。針對(duì)現(xiàn)有隊(duì)伍進(jìn)行警示教育，不能形成更大的文化腐敗。

4.管理崗位輪崗。管理崗位必須實(shí)行屆度制，不再實(shí)行一崗定終身、能上不能下的制度。

5.黨員的示范。積極開展黨課教育制度，批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合的傳統(tǒng)不能丟。沒有一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍是很難保障事業(yè)的成功的，只有一支不講排場(chǎng)、不講待遇、不講職務(wù)只談奉獻(xiàn)的隊(duì)伍才是群眾文化事業(yè)能夠永攀高峰的基石。

（三）內(nèi)容為王的傳播理念

依靠建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站、申請(qǐng)一個(gè)公眾微信號(hào)、組一個(gè)QQ群、拉一個(gè)微信群就是現(xiàn)代的群眾文化傳播？答案顯然是否定的，當(dāng)下我們的群眾文化必須緊緊的依靠群眾、依靠群文干部，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容為王的新理念才是根本。

（四）場(chǎng)館開放與管理并重

作為群眾文化活動(dòng)的重要載體，館舍的開放顯得至關(guān)重要。館舍是否全面開放成為親民、愛民的一個(gè)重要標(biāo)志，但是館舍開放不是完全無條件的亂開放，管理人員與管理理念必須到位，否則，一旦形成無序開放造成的后果將不堪設(shè)想。

1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)形成有效開放。發(fā)放調(diào)查問卷，針對(duì)群眾的需求及工作安排及部署，擇時(shí)、擇地、擇內(nèi)容的開放，例如晨練的舞蹈房。

2.根據(jù)工作需要形成效益開放。對(duì)于部分閑置的館舍，適時(shí)、適地、選擇效益較好的群文項(xiàng)目開放，例如錄音棚及多功能廳播放電影。

3.選擇館舍功能多用開放。針對(duì)群眾需求量大的項(xiàng)目多開放館舍，相應(yīng)需求小的減少開放館舍進(jìn)行調(diào)整，保障館舍一房多用，例如，古箏教室完全可在課程空檔期作二胡教室。

4.開放實(shí)行實(shí)名登記管理制度。無論是參加何種群文活動(dòng)需持有效證件進(jìn)入指定區(qū)域活動(dòng)，須服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的管理、調(diào)度，保障公共場(chǎng)所的安全。

結(jié)語：

群眾文化的“腸梗阻”現(xiàn)象不是一天形成的，指望短期內(nèi)去完全解決它也是不現(xiàn)實(shí)的，只要我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題，群眾文化的“腸梗阻”一定會(huì)被群眾文化事業(yè)的暖流所擊潰，從一個(gè)勝利走向下一個(gè)更大的勝利。