許艷紅

摘要：在廣泛開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的活動之際，我校積極引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，開展不同形式的大課間體育活動。

關(guān)鍵詞：體育；大課間；活動

一、創(chuàng)新方案

（一）集體與個體活動相結(jié)合

夏季全面開展第三套廣播操《七彩陽光》、足球操、籃球操、韻律操、繞“8”字跳繩、1 分鐘跳繩這六個活動項目，冬季開展冬季長跑的集體內(nèi)容。集體活動內(nèi)容是每位學(xué)生每天必須參加的陽光體育活動項目，學(xué)校安排的這些集體活動內(nèi)容，很難得到每位學(xué)生的喜歡，因此，每天下午的集體活動以后，還有一段學(xué)生自主活動時間，讓學(xué)生根據(jù)自己的喜愛與興趣，選擇自己喜歡的活動內(nèi)容，從而做到讓學(xué)生身心快樂的參加大課問的陽光體育活動。我校每天的集體活動都安排在自主活動之前，這就為學(xué)生自主活動做好了充分的準(zhǔn)備活動。

（二）形成我校特有模式

落實每天一小時體育鍛煉，大課間上、下午各半小時，納入課程管理。上午重點發(fā)展學(xué)生力量、耐力、爆發(fā)力等身體素質(zhì)，下午重點發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏等身體素質(zhì)?；顒又幸魳分笓]，實現(xiàn)了體育、藝術(shù)的完美融合，全力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才。

（三）以賽促練提升品質(zhì)

我校在陽光體育大課間活動的實施過程中，特別重要的一個環(huán)節(jié)是一周一小賽，一月一主題比賽。九月份主題內(nèi)容是第三套廣播操，十月份足球操，十一月份繞“8”字跳繩，十二月份1分鐘跳繩，一月份冬季長跑，三月份籃球操，四月份武術(shù)操，五月份韻律操，六月份繞“8”字跳繩。

（四）制度先行保駕護航

有效的活動離不開有效的規(guī)章制度。健全管理機構(gòu)明確職責(zé)，進行科學(xué)管理，使其規(guī)范有序。在此基礎(chǔ)上，大力推進民主管理過程，不但充分發(fā)揮學(xué)生自創(chuàng)自練的積極性，而且也要充分發(fā)揮他們自管自律的積極性。體育教研組、教導(dǎo)處、大隊委應(yīng)自始至終地組織、指揮 、管理整個大課間活動。全體教師也應(yīng)參與到活動中，和學(xué)生同場競技，營造民主、和諧的校園文化氣氛。我校的大課間管理從全體師生入手，實施管理的“四落實、五到位”、“人員負責(zé)制”。

1.“四落實、五到位”即每班活動器材落實，活動場所落實，活動項目落實，組織活動人員落實；值班領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，體育教師指導(dǎo)到位安全檢查 到位，學(xué)生人人參與到位。

2.“人員負責(zé)制”具體為：

a.領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，課間活動要建立校長負責(zé)制，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到操場參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并提高全校師生對課間操的重視程度。

b.課任教師課間活動輔導(dǎo)員負責(zé)制：認真組織本班學(xué)生按時出操，培養(yǎng)學(xué)生活動興趣，從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己的親身實踐來影響、教育和鼓勵學(xué)生積極參與活動。

c.體育教師負責(zé)制：負責(zé)課間活動內(nèi)容的安排，內(nèi)容必須符合季節(jié)特點，負責(zé)班級活動場所及進退場的安排，進退場方法要切合實際，形式多樣，隊列動作整齊規(guī)范，負責(zé)組織課間操的全過程，指揮得當(dāng)，體育教師穿插到各班活動場地，給予適時的技術(shù)指導(dǎo)，并協(xié)助班主任組織好所帶班級的快樂大課間活動。

3.建立督查評價制度。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每天進行檢查記載，并記入教師年度量化考核。

二、注意事項

（一）注重大課間體育活動內(nèi)容的選擇

首先，必須注重活動的內(nèi)容，要能達到身體鍛煉目的，要富于教育意義，要符合學(xué)生身心發(fā)展的需求，符合學(xué)生年齡特點，如低年級主要以游戲為主，高年級可組織難度大的運動項目，而中年級的孩子也要合理兼顧兩頭，盡量使每一位學(xué)生都能夠喜歡所安排的項目。其次，要有時代風(fēng)格，能夠展示學(xué)生的精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生蓬勃向上。最后，要講究表現(xiàn)形式，形式要新穎、活潑、簡化，要不斷更新。

（二）加強參與大課間體育活動老師的培訓(xùn)

在大課間體育活動的實施和推廣中，領(lǐng)導(dǎo)要提高重視，而且提高體育教師的整體素質(zhì)，然后通過體育教師對參加大課間體育活動實施與管理的其他老師進行培訓(xùn)，充分利用校內(nèi)的資源，創(chuàng)造性地開展大課間體育活動。

（三）充分發(fā)揮班主任在活動過程中的作用

班主任在學(xué)生心目中的地位是體育教師和其他科任教師不可代替的，班主任的一舉一動對學(xué)生的影響更是潛移默化的。在大課間體育活動時，班主任的積極參與會給予學(xué)生莫大的活動欲望，在共同參與，相互溝通中營造一種良好的鍛煉氛圍，能提高活動的實效性。在現(xiàn)今體育老師緊缺的情況下，發(fā)揮班主任在活動中的作用尤為重要。

（四）建立大課間體育活動的安全預(yù)案

任何的體育活動都具有一定的危險性，在活動的過程中不免會發(fā)生一些意外事故，我們能做的只是盡量避免這一些意外的發(fā)生，但是，一旦意外發(fā)生了，我們需要一套辦法去處理。因此，在大課間活動過程中應(yīng)建立一套安全預(yù)案，用來處理一些突發(fā)事件的發(fā)生，和一些事件的善后處理。

推動陽光體育，創(chuàng)新校園大課間活動已成為我校體育工作的一個重要組成部分。豐富多彩的大課間體育活動，不僅能增強學(xué)生體質(zhì)，還能培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性、團結(jié)合作精神、自主學(xué)習(xí)的能力。讓我們?yōu)椤懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年，幸福生活一輩子”而努力。

（作者單位：鶴壁市鶴翔小學(xué)）