楊秀芳

摘 要：本文根據(jù)本人多年的英語教學(xué)實踐和命題經(jīng)驗，通過對評價一份合格試卷的四個指標(biāo)和英語命題原則的闡述，說明了英語試卷的命題流程，呼吁所有教師重視命題工作。

關(guān)鍵詞：信度；效度；命題原則；命題流程

考試至今仍然是主要的教育評價手段，一份優(yōu)秀的試卷能較好地體現(xiàn)教師的教和學(xué)生的學(xué)，能反映教學(xué)效果，也能檢查出教學(xué)中的不足，同時，優(yōu)秀的試卷對教學(xué)也有著不可忽視的導(dǎo)向性。能出一份合格的試卷是一名合格教師必備的基本功，能否出好一份試卷體現(xiàn)了教師對所任教學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考綱》的深入了解和研究，及其對教材的把握和駕馭，是教師綜合能力的一方面。作為一名從事20年一線英語教學(xué)的教師，在日常教學(xué)中總是會碰到一些讓人不甚滿意的試卷，用著總覺得無奈。因此，我想結(jié)合自己多年的教學(xué)實踐和出卷經(jīng)驗，談?wù)勅绾纬龊靡环莺细竦挠⒄Z試卷。

一、一份優(yōu)秀試卷的標(biāo)準(zhǔn)

通常情況下，衡量一份試卷質(zhì)量的指標(biāo)是試卷的難度、區(qū)分度、信度和效度。

難度是指試卷或試題的難易程度（難度系數(shù)=平均得分/滿分），難度系數(shù)越大，試卷或試題越容易。根據(jù)不同的考試目的，試卷難度不同，檢查性的單元考試或階段考試，試卷難度以0.8-0.9為宜，初中畢業(yè)考試難度0.75左右，選拔性考試難度0.6左右會有較好的選拔效果，競賽試題可以控制在0.3-0.5之間。

區(qū)分度是指試題或試卷對學(xué)生實際水平的區(qū)分程度或鑒別能力。區(qū)分度高的試卷能對不同知識水平和能力的學(xué)生加以區(qū)分，使能力強(qiáng)的學(xué)生得高分，能力弱的學(xué)生得低分.如果水平高和水平低的學(xué)生得分相差不大或沒有規(guī)律可循，那么這樣的試卷的區(qū)分度就低。區(qū)分度和難度有著密切的關(guān)系，試卷太難，所有同學(xué)都答不出來，或是試卷太容易，優(yōu)生和差生都答出來，都是沒有區(qū)分度的試卷。只有合適的難度才會有很好的區(qū)分度.實踐證明，難度值為0.5的試題具有最好的區(qū)分度。當(dāng)然，并不是所有考試都需要有明確的區(qū)分度。

信度是指測得結(jié)果的一致性或穩(wěn)定性，穩(wěn)定性越大，意味著測評結(jié)果越可靠。試卷的信度高說明考生分?jǐn)?shù)不易受偶然因素的影響，考生分?jǐn)?shù)可以比較真實地反映考生的實際水平。

影響信度的因素有：試卷的難度，試卷的題量和試卷的準(zhǔn)確性。

效度指的是考試結(jié)果和考試目的的相符程度。提高試卷效度要明確考試目的，吃透教材和《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并且要注意題型設(shè)計。

此外，一份優(yōu)秀的試卷還應(yīng)該是：試題正確、具有信度和效度、理念與實際相符合、卷面美觀和諧、題目表述簡潔規(guī)范。

二、英語試題命題原則

任何學(xué)科的試卷命題都須具有目的性、科學(xué)性、人文性、層次性、創(chuàng)新性與規(guī)范性等。而英語學(xué)科的試卷除了要具備以上特點之外，還需有：

1.基礎(chǔ)性。英語畢竟是門外語，學(xué)生所掌握的知識絕大多數(shù)是教師根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》教授的，所以，再難再靈活的題目也應(yīng)在所學(xué)的基礎(chǔ)知識上衍生，不能超綱。

2.情景性。英語是語言，是交流的工具，我們要引導(dǎo)學(xué)生在情景中運用英語，在試卷中創(chuàng)設(shè)情景，考察學(xué)生運用英語的能力。

3.時效性。英語是用來溝通交流的，要與時俱進(jìn)，關(guān)注熱點，淘汰不合時宜的題目，如不要在2018年出現(xiàn)Beijing will host Olympic Games in 2008 這樣的句子。在選擇閱讀語篇時也應(yīng)結(jié)合時代的發(fā)展和出現(xiàn)的社會熱點。

4.開放性。多體現(xiàn)在考察學(xué)生的寫作能力上，即使是話題作文也要讓學(xué)生根據(jù)自己的情況自由發(fā)揮，所給的提示詞不要太多。

三、試卷命題的流程

1.明確考試目的。命題之前我們要清楚試卷是要用于階段檢查、畢業(yè)合格、優(yōu)生選拔還是學(xué)科競賽。根據(jù)不同的考試目的，確定試卷的難度和區(qū)分度。

2.研讀相關(guān)內(nèi)容。命題之前我們要深入研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考綱》，認(rèn)真把握考試內(nèi)容和范圍，甚至，我們還要了解考試對象的水平。

3.列出考點和能力要求。考什么，怎么考？英語的語言點和考點多且雜，要命題大型考試的試卷最好能制作命題雙向細(xì)目表（體現(xiàn)考查目標(biāo)、考查內(nèi)容以及考查目標(biāo)與考查內(nèi)容的比例），這樣能確保試卷有較寬的覆蓋面，且試題避免隨意性和盲目性。

4.編制試卷內(nèi)容。編制試題要圍繞命題目的，緊扣命題內(nèi)容，根據(jù)命題要求，嚴(yán)格選擇試題材料，制定考試題型、題量和各題分值。試題主要來源于教材語言點的加工改編以及自編，選自現(xiàn)成試卷或網(wǎng)絡(luò)的題目，我們可以采用“選—改—編”的方式，讓題目更合乎考試要求，更科學(xué)更有時代性。試題要能體現(xiàn)教學(xué)中的重點和難點，避免出偏題怪題，或題目超綱。所編試題的數(shù)量應(yīng)超過試卷實際需要量，以供精選。

5.審查修改篩選。試題擬好后要逐題進(jìn)行審查、修改，并進(jìn)行篩選，避免考點重復(fù)現(xiàn)象。如，單選題和完形填空要注意知識點重復(fù)；閱讀理解所選語篇的題材或體裁要多樣化，要具有教育性和思想性?？傊?，盡量使每題都科學(xué)、準(zhǔn)確、合理。

6.試答全部試題。命題結(jié)束后，命題人必須對試題進(jìn)行試答，并記錄答題時間。一般情況下，用于學(xué)生實際考試的時間，為命題教師試答試卷時間的2倍左右。

7.調(diào)整試題內(nèi)容。根據(jù)試答試題的情況，對試題內(nèi)容和難易程度作出必要的調(diào)整。

8.制定評分標(biāo)準(zhǔn)。評分標(biāo)準(zhǔn)要包括參考答案、分值比例等。

9.美化試卷。一份合格的試卷卷面必須布局合理，排列美觀，格式規(guī)范。我們可以在試卷的空白處插入一些體現(xiàn)人文關(guān)懷的話語，如“相信自己，你能行！”，“背面還有試題喔?！钡鹊龋部梢栽陂喿x理解中插入一些與文章相關(guān)的圖片，既可有助于學(xué)生理解，也可增加趣味性，美化了試卷。

總而言之，命題是一項非常辛苦而細(xì)致的工作，它除了需要命題教師有一定的教學(xué)經(jīng)驗和較好的教學(xué)功底外，它還要命題教師具有細(xì)心和耐心，能認(rèn)真研讀《課標(biāo)》，《考綱》和教材，掌握較好的命題技巧。但，我想當(dāng)一份優(yōu)秀的試卷有效地達(dá)到考試目的，對考試學(xué)生有益處時，其所帶來的成就感會讓命題教師的辛苦都值得。所以，我希望所有的教師都能重視命題工作，逐漸提高自己的命題水平。

（作者單位：福建省漳州立人學(xué)校）