吳小毛
自從當(dāng)了“小家長(zhǎng)”后,兒子學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了,考出了好成績(jī)也不要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。通過(guò)這件事,我悟出了一個(gè)道理:教子貴在善于引導(dǎo)。
兒子今年7歲,上小學(xué)二年級(jí)。別看他在班里年齡最小,學(xué)習(xí)成績(jī)卻名列前茅,還是班長(zhǎng)。但他有個(gè)缺點(diǎn),經(jīng)常變著花樣向大人要錢(qián)買(mǎi)這買(mǎi)那。數(shù)學(xué)考了100分,要買(mǎi)零食吃;語(yǔ)文得了全班第一名,要買(mǎi)玩具;若是期中或期末考試考了個(gè)好名次,便要求大人帶他去逛公園。我是工薪階層,妻子又沒(méi)工作,因此每月幾乎入不敷出。面對(duì)兒子要這要那的要求,有時(shí)沒(méi)有滿(mǎn)足他,他就不高興,學(xué)習(xí)起來(lái)也不認(rèn)真。
兒子小小年紀(jì)當(dāng)然不知道父母的難處。油鹽醬醋米,日常穿戴用品,還有人情交往等這些都是生活中不可缺少的開(kāi)支。而這些道理對(duì)一個(gè)二年級(jí)的小孩去講,他是很難接受的。怎么辦?我試著讓兒子當(dāng)一回“家長(zhǎng)”,讓他嘗嘗其中的滋味。
上個(gè)月發(fā)工資的當(dāng)天晚上,我把兒子叫到房間里,交給他一本家庭賬本,以及我的工資,要他當(dāng)一個(gè)月的“家長(zhǎng)”,負(fù)責(zé)全家的日常開(kāi)支。兒子聽(tīng)說(shuō)要當(dāng)代理“家長(zhǎng)”,非常高興,并向我提出要求,開(kāi)支后多余的錢(qián)全部歸他。我爽快地答應(yīng)了。
于是,兒子儼然像個(gè)“家長(zhǎng)”,管著一本賬和一筆錢(qián)。我每天早上去買(mǎi)菜、到食堂買(mǎi)早點(diǎn),都要到他那里拿錢(qián),并在當(dāng)天晚上到他那里報(bào)賬。兒子很認(rèn)真,把一筆筆開(kāi)支都記上賬本,同時(shí)核對(duì)當(dāng)天多領(lǐng)的現(xiàn)金,哪怕只剩一角錢(qián)他也不放過(guò)。
時(shí)至月中,兒子就提醒他媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)月剛過(guò)一半,支出的錢(qián)可超過(guò)一半了,您要注意節(jié)約呀!”我笑著對(duì)他說(shuō):“媽媽買(mǎi)的東西,都是日常生活的必需品。不信,你翻開(kāi)賬本查一查,哪一筆開(kāi)支不合理?”兒子真的翻開(kāi)賬本,與前一個(gè)月的日常開(kāi)支對(duì)照起來(lái)。核查后,他朝我眨了眨眼睛,無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
盡管在下半個(gè)月我精打細(xì)算,把日常開(kāi)支壓縮到最低限度,到了月底一結(jié)算,一個(gè)月的工資仍然所剩無(wú)幾。我把余下來(lái)的一點(diǎn)錢(qián)全部獎(jiǎng)給了兒子零用。他兩手緊緊攥著那幾張鈔票,對(duì)我說(shuō):“爸爸,以后我再也不會(huì)讓您給我買(mǎi)這買(mǎi)那了。”
自從當(dāng)了一回“家長(zhǎng)”,兒子學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了,考出好成績(jī)也不要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。有時(shí)他還會(huì)給大人出些當(dāng)家理財(cái)?shù)男↑c(diǎn)子。通過(guò)這件事,我悟出了一個(gè)道理:教子貴在善于引導(dǎo)。
(責(zé)編 宋行軍)