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        以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校思想政治教育

        2018-09-10 11:28:30李霄
        新長征 2018年4期
        關(guān)鍵詞:挑戰(zhàn)價值觀思政

        李霄

        高校思想政治教育作為大學(xué)生思想教育的主陣地和主渠道,必須通過社會主義核心價值觀教育,加強對大學(xué)生的思想引領(lǐng),培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。這是新時代賦予高校思政教育的責(zé)任和使命。

        一、新形勢下高校思政教育面臨的新挑戰(zhàn)

        進入21世紀,在網(wǎng)絡(luò)化、信息化和市場化的新形勢下,大學(xué)生的思想和意識都發(fā)生了變化,高校思政教育遇到了新問題、新困難,也迎來了新挑戰(zhàn)。

        來自外部的挑戰(zhàn)。當(dāng)今時代,各種思潮的涌入影響著大學(xué)生的思想觀念,給當(dāng)前高校思政教育工作帶來了強烈沖擊。

        來自教育主體的挑戰(zhàn)。新技術(shù)、新媒體的普及應(yīng)用和新生活方式的轉(zhuǎn)變,對高校思政教育方式方法也帶來了較大挑戰(zhàn),如從事高校思政教育工作的教育主體創(chuàng)新力不足,教育理念、教育手段和教育方式的嚴重滯后,教學(xué)內(nèi)容缺少時效性,不能與時俱進等。

        來自教育客體的挑戰(zhàn)。在一部分大學(xué)生中對思政課學(xué)習(xí)的主動性欠缺,重視不夠,很難達到理想的教學(xué)效果和自身綜合素質(zhì)的提升。

        二、社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校思政教育的必要性

        作為國家振興、民族復(fù)興的社會主義接班人,大學(xué)生正處于人生觀、世界觀和價值觀形成階段,高校思政教育如果沒有正確核心價值觀的引導(dǎo),中華民族偉大復(fù)興的中國夢將難以實現(xiàn)。

        以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校思政教育是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的需要。社會主義核心價值觀是社會主義意識形態(tài)的核心和靈魂。以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校思政教育,就是以其強大的生命力、凝聚力和感召力,提高大學(xué)生明辨是非和獨立思考的能力,牢牢樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,增強抵御不良思想滲透的能力和錯誤思想的免疫力。

        以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校思政教育是自身建設(shè)和改革發(fā)展的需要。一方面,新形勢下高校思政教育面臨諸多挑戰(zhàn),自身改革發(fā)展的內(nèi)部需求迫在眉睫。打破高校思政教育僵化的局面,創(chuàng)新高校思政教育的新舉措,需要社會主義核心價值觀的夯實與武裝。另一方面,社會主義核心價值觀推動高校思政教育的創(chuàng)新,集中體現(xiàn)在教育內(nèi)容、教育觀念上,強調(diào)培養(yǎng)大學(xué)生的思想認知、價值取向、政治態(tài)度、道德意愿、文化素養(yǎng)的全面發(fā)展,這不僅可以幫助大學(xué)生成長成才,而且能夠促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效提升,為高校營造良好的育人環(huán)境,進而促進高校教育事業(yè)的良性發(fā)展。

        以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校思政教育是教育客體的需要。以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校思政教育,就是幫助大學(xué)生牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,養(yǎng)成價值遵循與價值實踐的品質(zhì),為大學(xué)生自身的發(fā)展指明方向、點亮明燈,避免走上人生歧途,使之成為一名真正合格的有為青年。

        三、社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校思政教育的新舉措

        進入新時代,面對新問題、新困難和新挑戰(zhàn),高校思政教育必須迎難而上,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),竭力發(fā)掘高校思政教育的新方法、新路徑和新舉措,切實提升高校思政教育的實效性。

        發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用,思政教育內(nèi)容要進行改革。一是注重實效,教育內(nèi)容改革與適應(yīng)時代要求相一致。突出教學(xué)內(nèi)容的專題化,能夠深刻闡述社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,挖掘三個層面的精神實質(zhì)和辯證關(guān)系,使大學(xué)生對社會主義核心價值觀既能從整體上宏觀把握,又能在專題中深入理解。二是理論聯(lián)系實際,教育內(nèi)容改革與緊跟時代發(fā)展相一致。將馬克思主義與時俱進的品質(zhì)運用到教學(xué)過程中,并依據(jù)現(xiàn)實的發(fā)展,不斷賦予馬克思主義中國化理論最新成果的時代風(fēng)格和特征,將其轉(zhuǎn)化為教育內(nèi)容,彰顯教育內(nèi)容的時代性。

        發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用,思政教育理念要進行創(chuàng)新。伴隨社會的發(fā)展和教育水平的進步,傳統(tǒng)的灌輸式的教學(xué)方式已很難滿足大學(xué)生思政教育的需要,應(yīng)不斷更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方式。一是尊重大學(xué)生的主體地位和主體意識,注重培養(yǎng)和發(fā)揮大學(xué)生的積極性。二是精心組織并設(shè)計教學(xué)方案,打破章節(jié)教學(xué),把社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的思政教育講深、講透、講活、講實。

        發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用,高校思政教育的功能要多元化。高校的思政教育要充分重視新聞媒體的作用,重視網(wǎng)絡(luò)傳播陣地的建設(shè),增強陣地意識,將新媒體工具與思政教育工作相結(jié)合。充分利用微博、微信等新媒體,把社會主義核心價值觀融入日常思政教育工作的每一個細節(jié),讓新媒體平臺成為高校思想政治教育工作的有力助手。

        以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高校思政教育工作,事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人,要堅持以大學(xué)生為中心的理念,把大學(xué)生對社會主義核心價值觀的“新期待”作為根本點和出發(fā)點,才能使高校思政教育工作煥發(fā)時代活力。?

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