王恒

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及人民生活水平的不斷提高，人們在追求物質(zhì)享受的同時(shí)越來越關(guān)注精神追求，作為鍛煉身體進(jìn)而提高人們身體綜合素質(zhì)的體育場所越來越受到社會大眾的喜愛，社會上的體育場館越來越供不應(yīng)求。但是從我國高校體育場館的開發(fā)利用程度來看，它除了作為體育教學(xué)以及學(xué)生課余時(shí)間鍛煉身體和娛樂的場所之外并沒有得到任何其他的利用和開發(fā)，造成了資源的極大浪費(fèi)，因此高校的管理者需要不斷探索體育場館的開發(fā)利用措施，充分實(shí)現(xiàn)我國高校體育場館資源利用的最大化。

關(guān)鍵詞：高校；體育場館；開發(fā)利用；社會；資源

當(dāng)前社會人們生活水平不斷提高，人們開始更加注重生活質(zhì)量，為了提高身體素質(zhì)享受美好的生活，體育健身成為人們喜愛的方式。由于我國人口眾多資源有限，導(dǎo)致社會的健身場館不僅人滿為重，而且價(jià)格呈現(xiàn)日益升高的趨勢。社會場館越來越難以滿足當(dāng)前人們的健身需求。

高校體育場館為了滿足巨大學(xué)生數(shù)量的教學(xué)要求，一般修建的空間較大而且質(zhì)量較高，但是在實(shí)際的應(yīng)用中通常除了平時(shí)的體育教學(xué)外也就只有數(shù)量稀少的學(xué)生鍛煉使用，造成了資源的極大浪費(fèi)。面對社會體育場館短缺與高校體育場館資源浪費(fèi)之間的問題，高?？梢酝ㄟ^實(shí)際調(diào)查與分析，將社會人員引流到高校體育場館進(jìn)行體育鍛煉，解決上述資源分配不均的矛盾。

一、當(dāng)前高校體育場館的開發(fā)利用現(xiàn)狀

筆者通過實(shí)際的調(diào)查與分析發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我國許多高校體育場館主要存在以下問題，這些問題導(dǎo)致了其無法為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉條件，也沒有許可社會人員進(jìn)入場館進(jìn)行鍛煉造成了資源的浪費(fèi)。

（一）高校體育場館利用率低下

首先，我國高校的體育場館建設(shè)的目的主要是服務(wù)于全校廣大師生的體育教學(xué)和教職工的身體鍛煉，高校師生主要在體育場館內(nèi)健身和學(xué)習(xí)，但是一些高校在修建體育場館的過程中往往講究排場，不惜耗費(fèi)巨資建設(shè)成設(shè)備完善甚至可以同專業(yè)體育場所相媲美的場所，在實(shí)際的體育教學(xué)中有些設(shè)施完全應(yīng)用不到，并且也把一些想要進(jìn)入場館使用這些設(shè)施的社會人員拒之門外，造成了大量體育設(shè)施的浪費(fèi)。

其次，我國一些高校的部門設(shè)置不合理，在修建體育場館的時(shí)候通常由高校的后勤等部門全權(quán)負(fù)責(zé)，沒有根據(jù)學(xué)校的體育教學(xué)計(jì)劃和一些比較專業(yè)的體育人員建議進(jìn)行實(shí)際分析，并且招標(biāo)建設(shè)體育場館也都是選用一些不專業(yè)的施工隊(duì)，缺乏體育場館施工的經(jīng)驗(yàn)，使得修建的體育場館不能真正滿足高校體育教學(xué)和訓(xùn)練的要求，甚至一些設(shè)計(jì)也違背體育原理。

最后，高校許多體育場館存在收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)生除了平時(shí)上課教學(xué)之外如果想要進(jìn)入諸如羽毛球、乒乓球等場館需要交納一定的費(fèi)用，限制了學(xué)生的使用，造成了眾多學(xué)生渴望健身與收費(fèi)導(dǎo)致的體育場所內(nèi)部使用人員寥寥無幾之間的矛盾。

（二）高校體育場館服務(wù)質(zhì)量與管理效率的低下

當(dāng)前我國一些高?？紤]到經(jīng)費(fèi)問題很難尋找專業(yè)的體育管理人員對體育場館進(jìn)行管理，而是通常將體育管理的責(zé)任劃分給學(xué)校的后勤部門或者從社會外面聘請一些臨時(shí)工進(jìn)行管理。

這些不專業(yè)的體育場館人員沒有接受過相關(guān)專業(yè)訓(xùn)練，無法及時(shí)滿足體育教學(xué)或者健身時(shí)高校師生提出了要求，造成師生對體育場館的不滿，并且這些不專業(yè)的人員不懂得有效保養(yǎng)和維修健身器材，造成體育健身器材的毀壞，他們也無法制定出一份科學(xué)合理的開閉館時(shí)間表，滿足學(xué)校師生的健身時(shí)間要求，造成時(shí)間安排的不合理，無法實(shí)現(xiàn)高校體育場館資源利用的最大化。

二、高校體育場館的開發(fā)利用策略

高校體育場館的主要目的雖然是滿足學(xué)生的體育教學(xué)，但是除此之外閑置較多造成了資源的浪費(fèi)，高校相關(guān)部門需要進(jìn)行實(shí)際調(diào)研，在滿足教學(xué)計(jì)劃的條件下實(shí)現(xiàn)體育場館的社會開放，迎合社會群眾的需求，充分發(fā)揮高校體育場館的社會效益，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用。

（一）制定合理政策，服務(wù)學(xué)生與社會人員

高校體育場館需要充分結(jié)合體育教學(xué)計(jì)劃采購訓(xùn)練設(shè)施，使體育場館真正滿足體育教學(xué)的要求，提高體育教學(xué)的效率，并且最大程度開放體育場館，使學(xué)校師生和教職工充分享受到體育資源的便利，對于學(xué)校的一些收費(fèi)場館，相關(guān)部分可以進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查和分析，最大程度降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，降低學(xué)生進(jìn)入場館進(jìn)行鍛煉的門檻。

針對體育場館面向社會人員開放方面，高校的相關(guān)部門需要制定切實(shí)可行的計(jì)劃，使社會人員可以在不影響高校體育教學(xué)的前提下進(jìn)入場館進(jìn)行健身，并且學(xué)校還需要增加體育場館的監(jiān)督人員，一方面保證社會人員進(jìn)入學(xué)校后維護(hù)學(xué)生的安全，另一方面防止社會人員對體育場館的破壞。高校體育場館在真正面向社會人員之前可以先進(jìn)行小范圍實(shí)驗(yàn)，充分總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再逐步擴(kuò)大開放范圍。

（二）提高高校體育場館管理人員的素質(zhì)

體育場館的管理人員也是高校的一張名片，當(dāng)社會人員進(jìn)入體育場館后與其發(fā)生聯(lián)系的就是管理人員，因此必須提高高校體育場館管理人員的素質(zhì)，維護(hù)高校的聲譽(yù)。

高校體育場館管理人員需要接受相關(guān)體育專業(yè)的知識培訓(xùn)，懂得如何保養(yǎng)體育訓(xùn)練器材以及應(yīng)對體育場館發(fā)生的緊急事故，最大程度上滿足高校師生以及社會人員提出的條件，使他們可以在服務(wù)質(zhì)量高的環(huán)境下進(jìn)行鍛煉，提高對高校體育場館的依賴程度。

（三）合理安排高校體育場館的開放時(shí)間

體育場館開放時(shí)間不能和高校的體育教學(xué)時(shí)間相沖突也需要綜合考慮到學(xué)校教職工和社會人員進(jìn)行體育鍛煉的閑暇時(shí)間段，在科學(xué)合理的開放時(shí)間下滿足最廣大人群的需求。

高校體育場館的開放時(shí)間一般都設(shè)置為課后時(shí)間，防止影響正常的教學(xué)行為，除此之外也需要人性化的安排，一些學(xué)生和社會人員可能喜歡晨練，在早上時(shí)間段高校的體育場館也可以適當(dāng)開放。另外也需要考慮天氣和季節(jié)的影響制定合理的開放時(shí)間最大程度實(shí)現(xiàn)高校體育場館的資源利用。

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