芳菲
Virtual Reality,即虛擬現(xiàn)實,簡稱VR。虛擬現(xiàn)實頭戴顯示器設備,簡稱VR眼鏡,是利用仿真技術與計算機圖形學人機接口技術、多媒體技術、傳感技術、網(wǎng)絡技術等多種技術集合的產品,是借助計算機及最新傳感器技術創(chuàng)造的一種嶄新的人機交互手段。其原理是利用頭戴式顯示設備將人對外界的視覺、聽覺封閉,引導用戶產生一種身在虛擬環(huán)境中的感覺。
近年來,雖然VR引發(fā)的大部分關注都集中在娛樂產業(yè)上,但這項技術的潛在應用并不僅限于游戲玩家或電影愛好者。從警務培訓到警員招聘等,VR有可能在不久的將來引起執(zhí)法活動的變革。
把街道搬到教室里去
現(xiàn)實世界中,例如人質談判或主動射擊反應等場景演練其價值是不可否認的。但是,無論是保護城市的大規(guī)模集會,還是特警演習的局部事件,地面訓練所帶來的成本和后勤等方面的挑戰(zhàn)意味著很多部門只能偶爾參與到現(xiàn)實中。許多虛擬現(xiàn)實公司都提供或正在研究解決這個問題的方案,使之既能夠節(jié)省成本,同時在現(xiàn)實世界的場景訓練中實現(xiàn)浸入式這一關鍵。
從建筑清理演習到“開槍還是不開槍”場景,虛擬現(xiàn)實使訓練員將警員們從警察局、教室甚至是他們家里運送到大街上,而自己則不需要挪動半步。
有公司提出了允許警員在虛擬環(huán)境中自由移動并使用武器的解決方案,在DIRT(數(shù)字浸入式反應訓練)中,參與VR視頻模擬的警員扮演了觀察者的角色。
在一個名為“激進之路”的課程中,參與者戴上一套VR眼鏡,扮演一名參與酒店搜捕的緝毒警員的角色。用戶可以360度全方位地查看周圍環(huán)境,尋找可能發(fā)生的犯罪活動的跡象。視頻結束后,一個論題專家將會回顧用戶剛剛看到的內容(或者他們錯過的東西),并總結培訓的收獲,用戶在進入下一個VR訓練片斷之前還要進行評估測試。
數(shù)字浸入式反應訓練提供了從校園槍擊事件到恐怖主義預防和應對等各種各樣的場景。
有電影制作背景的專家說,使VR培訓有效的關鍵是真實。該公司在其虛擬現(xiàn)實訓練場景中使用真實的警察作為演員,其場景劇本由來自美國情報和執(zhí)法訓練研究會以及美國軍事大學的執(zhí)法專家編寫。
“這并不是一些普通的由政府資助的培訓影片。你可以完全沉浸在這些場景中,你感覺自己是SWAT分隊里的第三個人,當進入那個酒店房間,你眼前呈現(xiàn)出所有的東西,就像你在現(xiàn)實生活中看到的一樣。我們不想讓它變成卡通或虛擬現(xiàn)實游戲,我們希望它是真實的?,F(xiàn)在的科學技術已經(jīng)讓我們完全可以做到這些?!?/p>
未來,DIRT計劃將該技術擴展為“選擇你自己的冒險”式的培訓,讓用戶能夠在相同的培訓場景中選擇多種不同的路徑?!拔覀兿胍獎?chuàng)造一種高度可重復的技術進入執(zhí)法領域?!睂<抑赋?,“警察們評價浸入式反應訓練是一個游戲改變者,因為他們在換班的時候就可以使用。只要有一副VR眼鏡,你不需要去任何地方,就能隨時隨地接受訓練?!?/p>
一個新的招聘工具
虛擬現(xiàn)實技術在執(zhí)法行動中浸入的功能在訓練領域以外也有其優(yōu)勢。某專注于公共安全的VR企業(yè)與愛達荷州警察合作,為州警察部門創(chuàng)建了一個虛擬現(xiàn)實印象,用于地方警察招聘。
“我們生活在愛達荷州的人都知道愛達荷州,但是如果你沒來過這里,沒有親身體驗一下,你就不知道愛達荷州究竟是怎樣的。”
通過一個可下載的應用程序,虛擬現(xiàn)實體驗可以讓用戶進入愛達荷州警察局內部的許多不同環(huán)境——從警察學院到特種部隊。體驗者可以了解到警察非工作時間,戶外活動和其他必須參與的活動,等等。這個想法是為了讓在所有在州內和州外的申請者都有機會以一種創(chuàng)新的方式來體驗那份工作。
“大多數(shù)警察職業(yè)申請者都在尋找一個可以互相尊重的社區(qū)。要展示愛達荷州的特點,就要把他們置身于虛擬現(xiàn)實中,讓他們親身體驗這些感受——社區(qū)的感覺,團隊合作的感覺,以及家的感覺?!薄敖陙恚绹膱?zhí)法崗位是一個很難招人的行業(yè),當你試圖抓住這些22歲到32歲的人的注意力時,他們認為虛擬現(xiàn)實是一項非??岷蛣?chuàng)新的技術。為什么不借此展示愛達荷州警察的品牌和形象呢?”
穿著我的鞋走路
虛擬現(xiàn)實也有可能在自己的視角之外創(chuàng)造體驗。VR其中一種作為公共關系工具的應用程序,可以用來強化公眾對執(zhí)法的意見,因為這項技術允許用戶虛擬穿著警察的鞋走路。專家建議,警察機構可以把虛擬現(xiàn)實帶到學校教室和社區(qū)中心,這樣公眾就可以親身體驗警察在巡邏時面臨的挑戰(zhàn)。
“你可以在虛擬現(xiàn)實訓練中找到共鳴,因為從本質上來說,你是在把自己從環(huán)境中移除,并被置于他人的環(huán)境中。然后你就變成了那個人。這就是科學技術強大之所在?!?/p>
有公司一直在開發(fā)另外一種服務型的培訓項目,旨在幫助執(zhí)法人員和其他公共安全專業(yè)人員更好地服務那些患有精神疾病的人。“我們希望能夠讓他們體會到精神疾病所帶來的痛苦。我們最初的試驗是模擬針對精神分裂癥患者的場景。你可能并不了解真實的精神分裂癥患者,他們會聽到多種聲音,會出現(xiàn)閃光或者視線變窄的情況。我們所能做的,就是用場景來證明,當執(zhí)法人員只是簡單地試圖對精神分裂癥患者進行健康和福利檢查時,所面臨的情況是多么復雜。利用虛擬現(xiàn)實技術,我們可以在一定程度上再現(xiàn)精神分裂癥患者的真實感受。然后將這些與公共服務者共享,使他們對患者可能經(jīng)歷的事情有更好的理解。你不能用傳統(tǒng)的方式去做,那是行不通的?!睂<艺f。
無盡的可能性
VR技術正在變得越來越大眾化,而這項技術的發(fā)展也并沒有放緩的跡象。從精神創(chuàng)傷的治療到虛擬指揮中心,通過虛擬現(xiàn)實技術改變執(zhí)法訓練和活動的空間是無限的。
“我們正處于消費者接納的初期階段,未來還有很長的路要走。”專家說,“虛擬現(xiàn)實技術將成為我們日常生活的一部分。VR不僅僅是游戲和娛樂。它將深刻地改變我們與他人互動、合作和交流的方式。”