宋磊

經(jīng)常聽到大家講這么幾句話：你想改變嗎？那就閱讀吧！你想成長(zhǎng)嗎？那就閱讀吧！你想幸福嗎？那就閱讀吧！

對(duì)于讀書的重要性，很多教育家都有很深入的闡述。我更想用自己的切身經(jīng)歷和感受與大家分享。

故事是2014年3月開始的。那時(shí)，我手中拿到了一本新書——朱永新教授的《中國(guó)新教育》。當(dāng)我將這一本三十多萬(wàn)字書一口氣讀完之后，心中按捺不住的激動(dòng)，有一種想飛翔的感覺?！袄硐搿薄笆姑薄靶拍睢薄扒閼选薄胺N子”“歲月”這些充滿生命色彩的詞語(yǔ)，讓我迷戀。我迫不及待地登錄“教育在線”網(wǎng)站，申請(qǐng)自己的號(hào)，網(wǎng)名“飛翔的小豬”。此時(shí)感覺，自己就像一只渴望飛翔的“小豬”，或許不曾飛翔，但心中一直沒有放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想。并在“教育在線”論壇的“紅霞論壇”上建立自己的主題帖。開始我的新教育之旅。有好長(zhǎng)的一段時(shí)間，我沉迷于新教育論壇那些精彩的帖子，瀏覽，欣賞，贊嘆不已，有時(shí)候感動(dòng)得淚流不止。

在閱讀新教育榜樣教師的主題帖的時(shí)候，特別是看到他們的閱讀史的時(shí)候，更是觸動(dòng)很大，發(fā)現(xiàn)自己的淺薄，工作這些年來(lái)幾乎沒有怎么讀過(guò)書。怎么能夠教育學(xué)生讀書，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛閱讀的習(xí)慣呢？不讀書，更談不上自己專業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展了。自己感到極度自卑與自責(zé)。我給自己定下目標(biāo)：2014年讓文字滋養(yǎng)生命。一年多的時(shí)間，我竟然讀了五十來(lái)本書，這是我沒有想到的，這個(gè)數(shù)量比我前幾年讀書總量還多很多。這些書中李鎮(zhèn)西老師的書比較多，對(duì)教育的關(guān)注與熱愛，以及關(guān)注孩子的心靈，說(shuō)得更專業(yè)些，就是職業(yè)認(rèn)同，都是受李鎮(zhèn)西老師影響的。

后來(lái)，隨著閱讀的深入，我才明白自己的讀書也只是隨意而率性的感性閱讀。要想建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必須進(jìn)行“知性閱讀”。這使我對(duì)讀書有了新的認(rèn)識(shí)與定位。懷特海的哲學(xué)三步：“浪漫—精確—綜合”，我的讀書姑且算是浪漫時(shí)期，我還需要對(duì)根本書籍的精確閱讀。

隨著自己的成長(zhǎng)，也更加意識(shí)到讀書的重要性。我如一個(gè)傳道士一樣，只要有人和我談到教育，談到孩子，我都是絮絮叨叨，不厭其煩地羅列讀書的重要性。無(wú)限相信書籍的力量，我甚至堅(jiān)定地相信，閱讀可以解決教育中所有的重大問題和難題。

我經(jīng)常給家長(zhǎng)寫信，不止一次地告訴家長(zhǎng)閱讀的重要性。學(xué)生畢業(yè)了，升入初中了，我給他們寫信，告訴他們：如果說(shuō)宋老師在教大家一年中或幾年中給了大家什么，我認(rèn)為最重要，也是讓我最驕傲就是讓大家養(yǎng)成了讀書習(xí)慣。讀書和寫作是一個(gè)飛翔的雙翼。請(qǐng)大家堅(jiān)信，讀書可以讓大家飛得很遠(yuǎn)……

我也積極推動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng)，家校共讀、整本書共讀、閱讀挑戰(zhàn)賽等。值得一提的是，剛剛過(guò)去的寒假，我和同學(xué)們舉行的閱讀百萬(wàn)富翁挑戰(zhàn)活動(dòng)，學(xué)生們挑戰(zhàn)100萬(wàn)字的閱讀和8000字的寫作，我挑戰(zhàn)200萬(wàn)的閱讀和30萬(wàn)字的寫作。挑戰(zhàn)結(jié)束之后，我們得到了這樣的結(jié)果：

讀書狀元：姚文雅，閱讀284.2萬(wàn)字。榜眼：孟永淇，閱讀279萬(wàn)字。探花：楊玉潔，閱讀268萬(wàn)字。寫作狀元：孟永淇，寫作18000字。榜眼：姚文雅，寫作17806字。探花：李珂欣，寫作10056字。實(shí)現(xiàn)百萬(wàn)閱讀，成為閱讀百萬(wàn)富翁的同學(xué)達(dá)40多人。

短短的一個(gè)寒假，學(xué)生們竟然有這么大的閱讀量，這意味著一個(gè)假期有不少同學(xué)的讀書量達(dá)二十多本，幾乎是每天一本。還有寫作，寫作量達(dá)18000字，相當(dāng)于不少學(xué)生小學(xué)階段的總寫作量?？吹竭@個(gè)結(jié)果讓我非常的欣喜，有了這么大量的書籍知識(shí)作為智力背景，相信孩子們語(yǔ)文素養(yǎng)差不了。厚積而薄發(fā)，我堅(jiān)信他們升入初中和高中之后，語(yǔ)文學(xué)習(xí)也是非常優(yōu)秀的。

讀書也促進(jìn)了我的反思和成長(zhǎng)，參加工作前十年沒有發(fā)表過(guò)一篇文章。近三年我已經(jīng)在省級(jí)及以上刊物上發(fā)表文章30多篇，這正是讀書給我?guī)?lái)的影響和改變。

讀書讓我和孩子們的內(nèi)心更加堅(jiān)定，讓我們的心靈如花兒般綻放——你若盛開，清風(fēng)自來(lái)！

（作者系山東省鄒平縣梁鄒小學(xué)教師、鄒平縣優(yōu)秀青年）