孫譽洋
摘要:本文通過對田徑項目運動員和球類項目運動員,進(jìn)行肢體本體感覺研究,來判斷這兩項運動的本體感覺差異,探討不同專項訓(xùn)練在提高運動員本體感覺能力的作用。研究選擇6名球類運動員和6名田徑運動員分別進(jìn)行手握力感覺測試和臂動覺方位測試,結(jié)果表明,不同運動項目運動員的本體感覺不同,研究對象中球類運動員本體感覺好于田徑運動員,球類的專項訓(xùn)練能更有效提高運動員的肢體本體感覺能力。
關(guān)鍵詞:本體感覺;球類項目;田徑項目;測試
肌肉、肌腱、韌帶和關(guān)節(jié)的本體感受器對壓力和肌肉、關(guān)節(jié)形狀的改變非常敏感,使我們能感覺到身體的位置和運動狀態(tài),這種感覺稱為本體感覺。例如,我們閉著眼也能感知自己關(guān)節(jié)的屈伸和運動狀態(tài)。根據(jù)運動功能再獲得的固有規(guī)律:感覺輸入(外力協(xié)助)→本體感覺輸入(無外力協(xié)助)→運動模式標(biāo)準(zhǔn)固定 →多次或超量標(biāo)準(zhǔn)重復(fù)運動 →在大腦皮質(zhì)建立運動功能區(qū)→ 運動功能再獲得[1]。我們可以得知:沒有本體感覺輸入,就沒有運動功能再獲得!當(dāng)然,每個人的本體感覺都有些差異,影響因素有很多,我們測試球類項目和田徑項目運動員肢體本體感覺的差異,來研究專項訓(xùn)練對肢體本體感覺的影響。
一、研究對象和實驗方法
(一)研究對象
選擇12名運動員,分別為6名田徑項目運動員和6名球類項目運動員。編號田徑運動員為1、2、3、4、5、6,球類運動員為a、b、c、d、e、f。
(二)實驗方法
臂動覺方位測試方法[2]
首先準(zhǔn)備臂動作方位測量儀,分別對12人進(jìn)行測試。
(1)設(shè)定一個方位刺激,如80°。
(2)有視覺練習(xí)一次,然后無視覺情況下重復(fù)測量三次,計算差數(shù)絕對值的平均值。(左右臂均測)
二、實驗結(jié)果
田徑運動員在無視覺的條件下,根據(jù)12名運動員臂動覺方位測試得到結(jié)果,見表1;
田徑運動員左臂x范圍為2.00~8.33,右臂x范圍為1.00~6.33。
球類運動員左臂x范圍為1.67~4.00,右臂x范圍為2.67~6.00。
三、結(jié)果分析與討論
臂動覺方位測試的原理是求誤差值得到結(jié)論。首先設(shè)定一個方位值80°,有視覺情況下試一次,根據(jù)這種肌肉感覺排除視覺測試3次,求得平均成績作為參考,與設(shè)定的值比較,誤差越小,本體感覺越好。試驗中的誤差x值越小,本體感覺越好。類項目運動員的誤差普遍小于田徑項目運動員,這也表明球類運動員的本體感覺好于田徑運動員。
球類運動項目和田徑運動項目的性質(zhì)不同,他們訓(xùn)練的側(cè)重點也就不同,導(dǎo)致了本體感覺的差異。以短跑為例,由于蹲踞式起跑“預(yù)備”時,運動員身體重心前移,上肢力量的大小尤為重要,訓(xùn)練該肌肉群可采用斜上推舉、臥推、啞鈴擺臂練習(xí)、臂力器練習(xí)。而原地支撐快速高抬腿,這個練習(xí)既可以提高爆發(fā)力,又可以加快步頻。田徑運動更注重速度、力量、耐力等內(nèi)容,所以對運動員的訓(xùn)練也是根據(jù)這種需求進(jìn)行的,這樣就稍稍忽略了本體感覺的訓(xùn)練。而球類運動更注重靈活性、反應(yīng)能力、對球的控制能力等,這些都是本體感覺訓(xùn)練的體現(xiàn)。以足球為例,訓(xùn)練中的過桿訓(xùn)練,要求運動員快速敏捷,能控制好腳部力量。調(diào)準(zhǔn)訓(xùn)練,更是要求運動員控制腿部力量,能夠準(zhǔn)確把球傳到隊友的腳下。這導(dǎo)致了球類運動員的本體感覺好于田徑運動員。
四、結(jié)論
我國學(xué)者姚泰認(rèn)為本體感覺是指來自于軀體深部的肌肉、肌腿和關(guān)節(jié)等處的組織結(jié)構(gòu),主要是對軀體的空間位置、姿勢、運動狀態(tài)和運動方向的感覺[3]。本體感覺的傳入對軀體控制有重要的作用,可以有效防止2次損傷,提高體育運動時的協(xié)調(diào)性和平衡能力,所以對本體感覺的訓(xùn)練至關(guān)重要。通過對比我們得知,球類運動員的肢體本體感覺好于田徑運動員,他們的差異由于訓(xùn)練的重點不同而導(dǎo)致。無論是什么項目運動,本體感覺的作用都不可忽視,所以對本體感覺的訓(xùn)練,應(yīng)當(dāng)應(yīng)用于更多的運動項目,以此來提高運動員的水平和成績。
參考文獻(xiàn):
[1]李世昌.運動解剖學(xué)[M].高等教育出版社,2010.
[2]蘇艷紅.運動人體科學(xué)實驗指導(dǎo)[M].吉林大學(xué)出版社,2011.
[3]姚泰.生理學(xué)[M].人民衛(wèi)生出版社,2008.
(作者單位:中央民族大學(xué))