蕭禾

你明白世事無常的意思嗎？如果你參加過高考，那么你一定會(huì)懂這四個(gè)字的厚重。

我是一個(gè)心比天高的人，中考時(shí)考了全校200多名，進(jìn)入了全縣的重點(diǎn)高中，我自命不凡，對(duì)“北大”有一種宿命的向往。而我的成績，按往年的排名，頂多也就上一個(gè)吊車尾的“211”而已，現(xiàn)實(shí)與理想的差距讓我無比惶恐，但更多的是讓我斗志昂揚(yáng)，畢竟我還有三年??！

初入高中的我把一切看得都過于簡單，絲毫沒有看到命運(yùn)在深淵中凝視著我。

高一時(shí)，親人突患癌癥離世，我一蹶不振，自暴自棄，沉溺于小說中的虛擬世界，不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，偶爾清醒的時(shí)候會(huì)痛恨得想扇自己，整個(gè)人都無地自容，但過后又鉆進(jìn)小說里，如此往復(fù)，惡性循環(huán)。

高三伊始，補(bǔ)救之時(shí)

毫無防備地，高三就這么來了。

白花花的試卷從天而降，榨干了所有的僥幸，一場(chǎng)接一場(chǎng)的考試，以及張貼在黑板旁的排名表，都在直白地告訴我，你是個(gè)垃圾！

高二升高三的那個(gè)暑假，我們文科年級(jí)排名前兩名的女生收到了“北大”夏令營的邀請(qǐng)，她們?nèi)ノ疵耍晕已鐾姆绞?。而我年?jí)排名100多名，這個(gè)成績連“211”都上不了。

眼前，只剩下了“玩命學(xué)”這一條路。說起來就三個(gè)字，可是這兩年的惡習(xí)不是這么容易就能改掉的。我集中不了注意力，沒學(xué)一會(huì)兒就覺得煩躁不安。

高三的那一年我買了無數(shù)本勵(lì)志書，一遍又一遍地看那些破釜沉舟和學(xué)渣逆襲，賀舒婷的《你憑什么上北大》、武志紅的《如何一年圓北大夢(mèng)》等等；研究各式各樣的學(xué)習(xí)方法；看ted演講，聽“北大”校歌，聽尚雯婕的《畫出我世界》；讓自己時(shí)刻處于一種打雞血的狀態(tài)。那些東西是我精神上的依靠，讓我相信，我僅用一年也能考上“北大”，雖然如今回想起來會(huì)有一些幼稚，但是那段為高考拼盡一切的日子是我生命中最為純粹的日子，是回顧后還會(huì)讓我熱淚盈眶的時(shí)光。

與敵人正面交鋒

在我認(rèn)真耐心地學(xué)習(xí)時(shí)，成績的進(jìn)步是很明顯的。我對(duì)課本越來越熟，做卷子也愈加順手，我買了幾套文綜卷子，啃得牙疼；我有三本厚厚的作文素材本；有兩本超厚的文綜錯(cuò)題集；有一本英語作文本和錯(cuò)題集。但是只有幾張數(shù)學(xué)筆記！

我是真的討厭數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)完全靠著一本數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的小冊(cè)子撐著，我只會(huì)背下幾個(gè)公式，套進(jìn)題目所含的數(shù)據(jù)，胡亂算出一個(gè)答案。特別是我考數(shù)學(xué)的時(shí)候，所有亂七八糟的東西都鉆入了腦子，阻礙我連續(xù)思考。我考試沒有一次寫完過數(shù)學(xué)卷子。

高考，最重要的是心態(tài)。這句話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)，那時(shí)的喜怒哀樂都寄托在題目上，寫錯(cuò)一個(gè)選擇題可能就會(huì)對(duì)自己否定一天，敏感又脆弱。特別是在寫文綜的時(shí)候，如果狀態(tài)好的話只會(huì)錯(cuò)兩個(gè)，而狀態(tài)不好的時(shí)候，就會(huì)錯(cuò)14個(gè)！寫卷子的時(shí)候是最興奮的，巴不得快點(diǎn)寫完，看自己能對(duì)幾個(gè)。對(duì)完答案后訂正的過程簡直就要命了，這要求你直面自己的弱點(diǎn)，對(duì)著書本和答案來修補(bǔ)自己知識(shí)上的缺口，要求百分之百的耐心，稍有不慎，心力交瘁。

只顧前行

后來我找到了一個(gè)方法：精神勝利法。比如我寫了一張數(shù)學(xué)卷子，只得了80分，而我想要考130分，那么我把錯(cuò)題再看一遍，比照一下，我要考到130分，需要再做對(duì)哪些題、掌握哪些知識(shí)點(diǎn)才可以。訂正完后再用紅筆在試卷上鄭重地寫上130分，偷偷吻一下試卷，這樣做，把“解不出那些題的過去的我”與“能寫出這些題的未來的我”在心理上做了嚴(yán)格劃分。訂正的時(shí)候懷著對(duì)理想分?jǐn)?shù)的向往，滿心歡喜，每一個(gè)動(dòng)作都變得可愛起來。好吧，有些傻傻的。不過，這個(gè)效果是出奇的好。

我深知自己前兩年的頹廢，時(shí)間所剩無幾，只能提高學(xué)習(xí)效率。早上去學(xué)校有15分鐘的路程，我就在腦子里回憶、編排各類知識(shí)點(diǎn)；課間趴在桌子上，休息的時(shí)候只要沒睡著，就在腦子里回顧知識(shí)點(diǎn)；那時(shí)甚至癲狂到看一朵山茶花開了，都要思考怎樣用最美的語言描述山茶花的絢爛，然后把這句子用到作文中去……我的進(jìn)步飛速，最后的聯(lián)考考進(jìn)了全校前30名，即使考得好我也不敢懈怠，我深知我與“北大”的距離。

因此，雖然高三大型聯(lián)考后都會(huì)放半天假，我大部分的這半天都是在學(xué)校學(xué)習(xí)，硬生生地把考后的浮躁變成對(duì)努力的篤定，低下頭來，走那條不一定有結(jié)果的路。

高考之約

高考前一天，我心中有說不出的恐慌，我清楚考過后，就真的再也沒有機(jī)會(huì)了。

考語文的時(shí)候，我肚子突然很痛，想上廁所，又不敢，就硬憋著，直冒冷汗，每一題都拿不定，怕出題者會(huì)設(shè)什么陷阱。我作文剛寫到800字邊上，鈴聲就響了，匆匆結(jié)尾。語文是我最拿手的科目，可這次語文考完后，我哭了。

“北大”，再見了。

接下來的考試，文綜沒有寫完，一道12分的大題空著沒時(shí)間寫。數(shù)學(xué)也沒有寫完。只有英語沒出什么岔子。

“北大”，再見了。

回學(xué)校估分的時(shí)候，我估了560分。考不上“北大”，隨便去哪個(gè)學(xué)校也無所謂了。

諷刺的是，查分的時(shí)候，我考了605分，超一本線90分，全省20萬的文科生，我考了第600名?！?85”肯定是沒問題了，“北大”需要640分才有希望，如果我考了560分，我肯定平靜無比，可是我考了605分，那幾天我一遍又一遍地想自己的語文為什么會(huì)考砸？文綜那道題做了會(huì)怎樣？數(shù)學(xué)寫完了會(huì)怎樣？

能怎樣呢？這一切都無法改變。

以篤定的心赴未定的局

一個(gè)人怎樣才能接受自己的不幸呢？答案是看到比自己更不幸的人。那兩個(gè)去“北大”夏令營的大神，一個(gè)考了580分，一個(gè)考了590分，命運(yùn)就是喜歡捉弄人。高考有各種可能，有的人考出了平時(shí)的水平，有的人臨門一腳超常發(fā)揮，有的人發(fā)揮失常名落孫山。

不過想想，我應(yīng)該知足，如果我高三這年沒有這么拼命學(xué)習(xí)，連被命運(yùn)捉弄的機(jī)會(huì)都沒有。

高考確實(shí)難料，回顧我高中的生活，那些事，那樣頹廢的我，那樣拼搏的我，是剛踏進(jìn)高一的我萬萬不敢想象的。而它們也確確實(shí)實(shí)地存在了。

生活，總是充滿了各種變數(shù)，讓人心焦，讓人想退卻?？煽傆行〇|西，是我們篤定的。比如持續(xù)不斷的努力，比如不計(jì)后果的決心，比如奮不顧身的勇氣……無論結(jié)局怎樣未定，若我們一路能保持住一顆篤定的心，就算最終沒有抵達(dá)，至少?zèng)]給悔恨留下任何余地。

以篤定的心赴未定的局，何嘗不是一種幸福。