“圓”來(lái)如此：“路徑長(zhǎng)”填空題的思路突破
2018-09-08 10:47:56劉東升
初中生世界·九年級(jí) 2018年8期
劉東升
“路徑長(zhǎng)”考題是有些地區(qū)中考試卷中的“常客”，不少同學(xué)由于不去分析圖形變換前后的位置關(guān)系，或者在一個(gè)圖形中“生成”大量線條后，懼怕復(fù)雜圖形，望而卻步.本文選兩道“路徑長(zhǎng)”考題，從分離圖形、解后反思的角度進(jìn)行講解.
（作者單位：江蘇省海安市城南實(shí)驗(yàn)中學(xué)）
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