高校改名幾乎每年都會出現(xiàn)一次。在過去的20多年里,2000多所公辦高校中,有將近一半的高校改過名。據(jù)統(tǒng)計,僅2010-2016年間,我國就有200余所高校更換了名稱。那么,關于高校更名有哪些軼事呢?
今年5月31日,教育部發(fā)布了《關于2018年擬批準設置高等學校的公示》,共有40所省級人民政府申報設置的高等學校獲得通過,進入公示期。40所高校中新設、更名、獨立學院轉設為獨立設置民辦本科學校、同層次更名4類,其中更名大學為16所。
事實上,高校改名幾乎每年都會出現(xiàn)一次。在過去的20多年里,2000多所公辦高校中,有將近一半的高校改過名。
重走“回頭路”
據(jù)高教研究專家介紹,武漢紡織工學院,1999年摘掉“紡織”的“土老帽”,變成洋氣的“武漢科技學院”。其后,紡織一直是該校特色,又因為“武漢科技大學”已經(jīng)“名花有主”,為了升格為“大學”,2010年該校重拾“紡織”二字,變?yōu)椤拔錆h紡織大學”,成了自1998年行業(yè)高校改名風以來重啟行業(yè)校名的第一所大學。
無獨有偶,1994年,原四川大學和原成都科技大學合并,命名為“四川聯(lián)合大學”。結果,這一新名被人誤以為和“北京聯(lián)合大學”一樣,是所市屬高校,招生連連受挫,于是1998年,學校將名字又改回了“四川大學”。
失敗的改名
很多重點大學改完的名字看起來就跟民辦學校無異。比如無錫輕工大學與兩所學院合并后組建的江南大學,地處上海的中國紡織大學改名東華大學,地處南京的華東水利學院更名為河海大學。最著名的失敗案例就是西安公路交通大學改名長安大學,使該校聲望一落千丈,以前該校錄取線超出一本線70分以上,改名十多年,錄取分數(shù)線仍未超過以前的水準。有網(wǎng)友戲稱其為:四大“民辦”211工程重點大學。
當年校名沒改成,現(xiàn)在“偷著樂”
2002年,南京林業(yè)大學申請更名為南京科技大學,由于種種原因,新校名沒有得到批復。
“當年恰逢學校100周年校慶。南京林業(yè)大學和南京大學、東南大學、南京農(nóng)業(yè)大學等9所學校同根同源,是中央大學的分支。校慶之際,省里給這9所大學專門做了一個銅牌,銅牌上刻的就是‘南京科技大學。”該校的一位行政人員稱,這塊銅牌至今仍存放在校史館內。
“當年校名沒改成,學校還是很慶幸。”南京林業(yè)大學副校長薛建輝教授說:“生態(tài)、林業(yè)、環(huán)境等相關的學科是學校的特色,在目前社會環(huán)境問題受到高度關注的情況下,學校的知名度和影響力也日益提升?!?/p>
學生罷課三天仍被改名
1928年2月底,國民政府大學院(相當于教育部)批準第四中山大學(即南京大學)校長的請求,將該校改名為“江蘇大學”。消息傳來,師生們義憤填膺。
他們事先并不知道學校要改名。經(jīng)過商量,師生們立即組成請愿代表團,要求將校名變更為“國立南京大學”。因為南京是當時的首都,“江蘇大學”局限于一省,體現(xiàn)不出該校全國學術中心的地位,同時將失去其他各省在財政等方面的支持;而世界各國都有一所首都大學,如日本東京大學、法國巴黎大學等,中國也不應例外,改名為“南京大學”能與北京大學遙遙相對、共同代表中國大學。
這些意見非常中肯,然而大學院依然強令該校改名為“江蘇大學”。學生的不滿像洪水一樣泛濫。4月中旬,他們召開大會,一致反對此校名。
會后,大批學生涌至學校大門,將新校牌摘下,抬到大學院,聲明將其“奉還”。大學院副院長好言規(guī)勸學生,學生便將牌子抬到國民黨中央黨部請愿。
大學院院長蔡元培被激怒了,斥責道:“這樣類似兒戲的舉動不像受高等教育者所為!”學生們不服氣,決定罷課三天,并將新校牌存放在學生會,永不懸掛,又到國民政府請愿,一路高呼“反對江蘇大學”“促成國立南京大學”等口號。國民政府不得不開會討論此事。大學院或許被學潮折騰得累了,決議將其改為“國立中央大學”。1928年五四這天,蔡元培親自來校宣布決定。師生們表示認可,風波就此化解。
更名最為頻繁的大學
在眾多更名本科學校中,成都工業(yè)學院次數(shù)最為頻繁,1913年始建至今,歷經(jīng)12次更名使用過13個校名,甚至在1924年8月更名為“四川省立第一職業(yè)學?!焙笠荒甓鄷r間,再次更名為“四川省立第一工科高級中學校”,成為眾多高校中,更名間隔時間最短的一所。
目前中國有些大學忙于更換校名,其本質在于高校管理者政績觀和權力觀作祟,而非出于自身的實際需求。比如,一所高校從學院更名為大學,通過換成聽上去比較響亮的校名,在招生宣傳中占據(jù)主動地位,吸引更多的學生報考。
在教育全球化的時代,年輕人求學的選擇越來越多。一所高校要有新的發(fā)展,單純靠改名是遠遠不夠的。更何況,如今的中國不缺少名頭響亮的大學,而缺少獨具特色的學院與大學。與其為更換校名東奔西走,不如在加強師資建設、提高科研水平、培養(yǎng)社會需要的人才等方面多做文章,多下功夫。
(《文萃報·周二版》2018年第11期等)