□ 郭正龍（西華師范大學(xué)體育學(xué)院 四川 南充 637000）

田徑運(yùn)動歷來被稱為運(yùn)動之本、運(yùn)動之母、運(yùn)動之源，是各項體育運(yùn)動的基礎(chǔ)，田徑運(yùn)動由田賽、徑賽、公路賽和全能項目組成。田徑運(yùn)動的特點(diǎn)是一種結(jié)合了速度與能力，力量與技巧的綜合性體育運(yùn)動?！案?、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克運(yùn)動精神在很多方面都能夠通過田徑運(yùn)動得到集中體現(xiàn)。遠(yuǎn)古時期，人們?yōu)榱双@取生活資料，在與大自然的斗爭當(dāng)中產(chǎn)生了走、跑、跳躍、投擲。1896年第一屆奧運(yùn)會上，田徑被列為正式比賽項目，19世紀(jì)末，隨著西方文化的傳入，以田徑、球類運(yùn)動為主要內(nèi)容的歐美體育，開始由基督教的傳教和辦學(xué)活動經(jīng)過青年會和教會學(xué)校傳人我國。21世紀(jì)初，隨著劉翔、蘇斌天等一系列優(yōu)秀運(yùn)動員的誕生，我國田徑運(yùn)動有了新的突破，但總體還與歐美等田徑大國有一定差距，有所作為的頂尖運(yùn)動員屈指可數(shù)。中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動不僅能夠提高自身的綜合素質(zhì)和健康水平，對我國田徑運(yùn)動的發(fā)展更有深遠(yuǎn)持久的意義。本文通過對石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動的情況以及存在的問題，總結(jié)和分析出對策，更好的為石家莊市田徑運(yùn)動的發(fā)展而服務(wù)。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

以石家莊市中小學(xué)生參與田徑運(yùn)動的情況為研究對象。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

本文通過中國知網(wǎng)、重慶維普、萬方數(shù)據(jù)庫等數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，以及閱讀大量圖書和學(xué)校體育相關(guān)資料，為本文研究提供理論依據(jù)。

（2）問卷調(diào)查法。

根據(jù)研究內(nèi)容設(shè)計問卷 《石家莊市中小學(xué)生參與田徑運(yùn)動的現(xiàn)狀調(diào)查》，在石家莊市各中小學(xué)發(fā)放問卷300份，收回問卷276份，其中有效問卷270份，有效率為90%。

（3）數(shù)理統(tǒng)計法。

通過調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)，運(yùn)用Excel數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

（4）實地調(diào)查法。

在石家莊市中小學(xué)，根據(jù)研究研究內(nèi)容及目的進(jìn)行觀察與詢問，了解實地信息。

2、研究結(jié)果及分析

2.1、石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動的現(xiàn)狀分析

（1）石家莊市中小學(xué)生田徑運(yùn)動參與者性別比例調(diào)查分析。

由表1可知，在田徑運(yùn)動的參與者中，中小學(xué)生男性比例為67%，中小學(xué)生女性比例為33%，可見在田徑運(yùn)動中，中小學(xué)生男性參與者遠(yuǎn)高于女性參與者。這在于女性在運(yùn)動方面處于劣勢，導(dǎo)致女生參與田徑運(yùn)動比較少，這種性別差異在目前為止所描述的所有社會形態(tài)中都存在，從狩獵采集者到大型的當(dāng)代社會。根據(jù)現(xiàn)有資料，每個社會中，在頻率和參與時間方面，男性參與體育運(yùn)動至少是女性的兩倍。要想讓中小學(xué)生的女性更多的參與田徑運(yùn)動，學(xué)校的教學(xué)模式和體育教師的教學(xué)手段至關(guān)重要。

表1 石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動的性別比例（n=270）

（2）石家莊市中小學(xué)生田徑運(yùn)動參與者年齡比例調(diào)查分析。

由表2可知，在石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動在6-12歲的居多，占總?cè)藬?shù)的41%。年齡在13-15其次，占總?cè)藬?shù)的33%。而16-18歲的參與人數(shù)最少，僅占總?cè)藬?shù)的26%。由上可知，說明小學(xué)生參與田徑運(yùn)動比較活躍，與小學(xué)生愛玩的天性有關(guān)。初中學(xué)生階段略有減少，但相對還是比較多，在于中學(xué)家長以及學(xué)校對學(xué)習(xí)方面抓的較為緊張，所以初中階段的學(xué)生參加田徑運(yùn)動的人數(shù)略有減少。而高中階段的學(xué)生參與田徑運(yùn)動與小學(xué)階段參與田徑運(yùn)動的人數(shù)差異較大，在于高級中學(xué)主抓學(xué)習(xí)，忽略了學(xué)生的田徑運(yùn)動鍛煉，也與家長關(guān)切學(xué)生學(xué)習(xí)，便忽略了學(xué)生的身體素質(zhì)有關(guān)。學(xué)生自身因為學(xué)業(yè)的壓力，也很難投入到田徑運(yùn)動當(dāng)中。

表2 石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動的年齡比例（n=270）

（3）石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動每周頻次調(diào)查與分析。

由表3可知，石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動每周3-4次最多，占調(diào)查總?cè)藬?shù)41%。石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動每周鍛煉1-2次的占總調(diào)查人數(shù)的26%，運(yùn)動較少的還是占有一定的比例。石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動每周5-6次的占總調(diào)查人數(shù)的19%，而石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動每天的人數(shù)僅占調(diào)查總?cè)藬?shù)的15%。由上述可以看出石家莊市中小學(xué)生每周會抽出一定時間進(jìn)行田徑運(yùn)動，但是也有一定比例的中小學(xué)生每周僅進(jìn)行1-2次田徑運(yùn)動，參與每天田徑運(yùn)動的更較為少。有些學(xué)生參與田徑運(yùn)動較少，間接反映出一些學(xué)生缺乏田徑運(yùn)動意識，也與家長擔(dān)心耽誤子女學(xué)習(xí)，或者擔(dān)心子女受傷有關(guān)。

表3 石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動每周的頻次（n=270）

（4）石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動的參與動機(jī)調(diào)查與分析。

由表4可知，石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動是以鍛煉身體為主，占總調(diào)查人數(shù)的44%。田徑健身項目較多，而不同項目對人體的運(yùn)動負(fù)荷刺激和鍛煉效果也有著較大的差異。健身走的運(yùn)動強(qiáng)度較小，對骨骼和肌肉的負(fù)荷不大，因而可以持續(xù)較長的運(yùn)動時間，對健身鍛煉來說具有更好的效果;短跑的練習(xí)強(qiáng)度大，持續(xù)時間短，故在健身效果上不如長跑，但它可以有效地提高人體在缺氧狀態(tài)下的工作能力，發(fā)展人們的無氧代謝能力。長跑由于代謝特點(diǎn)是以有氧代謝為主，運(yùn)動強(qiáng)度較小，持續(xù)時間長，能量消耗大，能有效增強(qiáng)和提高心血管、呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)的功能，有助于減肥，對一些慢性病也有體療作用。跳躍運(yùn)動主要反映人的爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性、速度和力量，經(jīng)常從事跳躍練習(xí)可以有效地提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性和支配肌肉收縮與放松的能力，改善位覺器官和前庭器官的機(jī)能，提高平衡與協(xié)調(diào)能力。投擲項目表現(xiàn)出的是人的力量素和靈敏協(xié)調(diào)能力，經(jīng)常參與投擲練習(xí)，不僅可以發(fā)展上肢、軀干和腿部力量有積極的作用，而且可以加強(qiáng)肩帶力量，提高上肢活動幅度，有助于塑造健美的體形，所以田徑運(yùn)動非常利于中小學(xué)生的身心發(fā)展。其次以休閑娛樂為目的中小學(xué)生，占總調(diào)查人數(shù)的30%，也占有一定比例。田徑運(yùn)動不僅起到一種鍛煉身體作用，也有愉悅身心的功效。石家莊市中小學(xué)生以興趣愛好參加田徑運(yùn)動的較為少，占總調(diào)查人數(shù)的15%，田徑運(yùn)動的興趣愛好較為缺乏。而石家莊市中小學(xué)生參加田徑訓(xùn)練的占總調(diào)查人數(shù)最為少，僅占總調(diào)查人數(shù)的11%?？梢娛仪f市中小學(xué)生參見田徑運(yùn)動以身體鍛煉為主，但是缺乏田徑的興趣愛好，缺乏對田徑一種積極向上的熱愛。參加田徑訓(xùn)練的人數(shù)最為少，在于家長或者學(xué)校對田徑運(yùn)動的不重視，怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)。從缺乏田徑興趣愛好和參與田徑訓(xùn)練的人數(shù)較為少可以看出，非常不利于我國田徑人才的儲備。

表4 石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動的參與動機(jī)（n=270）

3、結(jié)論與意見

3.1、結(jié)論

（1）石家莊市中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動的性別主要以男生為主，這在于女性在運(yùn)動方面處于劣勢，導(dǎo)致女生參與田徑運(yùn)動比較少，這種性別差異在目前為止所描述的所有社會形態(tài)中都存在，從狩獵采集者到大型的當(dāng)代社會；

（2）石家莊市中小學(xué)生田徑運(yùn)動參與者以6-12歲的小學(xué)生為主，中學(xué)生因為學(xué)業(yè)加重參與度略有減少，高級中學(xué)主抓學(xué)習(xí)為主，忽略了學(xué)生的田徑運(yùn)動鍛煉，也與家長關(guān)切學(xué)生學(xué)習(xí)，便忽略了學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生自身因為學(xué)業(yè)的壓力，也很難投入到田徑運(yùn)動當(dāng)中；

（3）石家莊市中小學(xué)生每周都有參與田徑運(yùn)動，以每周3-4次較多，但是也有一定比例的中小學(xué)生每周僅進(jìn)行1-2次田徑運(yùn)動，參與每天運(yùn)動的更較為少。，有些學(xué)生參與田徑運(yùn)動較少，間接反映出一些學(xué)生缺乏田徑運(yùn)動意識，也與家長擔(dān)心耽誤子女學(xué)習(xí)，或者擔(dān)心子女受傷有關(guān)；

（4）石家莊市中小學(xué)生參見田徑運(yùn)動主要是以鍛煉身體為主，但是普遍中小學(xué)生缺乏田徑的興趣愛好，參于田徑訓(xùn)練的人數(shù)也較為少，在于家長或者學(xué)校對田徑運(yùn)動的不重視，怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)，非常不利于我國田徑人才的儲備。

3.2、建議

（1）石家莊市各中學(xué)體育教師在田徑教學(xué)當(dāng)中，豐富教學(xué)手段、組織形式根據(jù)中小學(xué)生女生心里以及生理方面特點(diǎn)，在田徑教學(xué)當(dāng)中，耐心感化，消除恐懼，增強(qiáng)中小學(xué)女生參與田徑運(yùn)動的自信心；

（2）石家莊市的高級中學(xué)在提升學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，增強(qiáng)素質(zhì)教育，學(xué)校對學(xué)生的田徑運(yùn)動不僅是測試為主，田徑教學(xué)要樹立以人為本的觀點(diǎn)，真正的貼切于生活；

（3）石家莊市的政府和學(xué)校加大對田徑場地和基礎(chǔ)設(shè)施的投入，社區(qū)和學(xué)校都應(yīng)有完善的田徑運(yùn)動場地和基礎(chǔ)設(shè)施，讓中小學(xué)生不僅能夠在學(xué)校進(jìn)行田徑運(yùn)動，放假回到社區(qū)后也能夠進(jìn)行田徑鍛煉；

（4）石家莊市的中小學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生田徑的興趣愛好，讓學(xué)生走出教室走向操場，改變田徑教學(xué)內(nèi)容，引入全新的、有趣的、適合學(xué)生身心特點(diǎn)的田徑運(yùn)動形式，讓學(xué)生在田徑游戲中產(chǎn)生興趣；

（5）石家莊市的政府部門和田徑機(jī)構(gòu)應(yīng)舉多舉辦一些市級的中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，利用當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大田徑運(yùn)動在石家莊的影響力，也間接增加石家莊中小學(xué)生參加田徑運(yùn)動的訓(xùn)練，為我國田徑可持續(xù)發(fā)展打下堅持基礎(chǔ)。