劉悅興

[摘 要]責(zé)任意識的培養(yǎng)要從小開始，責(zé)任的承擔(dān)要從身邊的小事開始。初中校園是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識，使其勇于承擔(dān)責(zé)任的主陣地。在學(xué)校，對初中生責(zé)任意識的培養(yǎng)，可以從下列三方面進(jìn)行：倡導(dǎo)學(xué)生孝親敬長善待人；引導(dǎo)學(xué)生明理守法講美德；督導(dǎo)學(xué)生勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。

[關(guān)鍵詞]學(xué)校；初中生；責(zé)任意識；培養(yǎng)

[中圖分類號] G635 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-6058（2018）15-0058-02

我國是一個水資源緊缺的國家。據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)，我國人均水資源占有量僅為2220立方米，是世界平均水平的1/4，列全球第88位。全國有400座城市供水不足，110座城市嚴(yán)重缺水！在32個百萬人口以上的特大城市中，有30個長期受缺水困擾。在46個重點(diǎn)城市中，45.6%水質(zhì)較差，14個沿海開放城市中有9個嚴(yán)重缺水，北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴(yán)重。專家預(yù)測，我國人口總數(shù)在2030年將到達(dá)16億的高峰，屆時人均水資源占有量僅有1750立方米，我國有可能成為嚴(yán)重缺水的國家。另據(jù)中央電視臺報道：我國著名的趵突泉已經(jīng)停涌。今年中國的可用水量還不及去年的一半多。 內(nèi)蒙古地下水位下降了一米多，亞洲第一濕地——額爾古納公園已經(jīng)干枯， 再這樣下去，我國的草原將變成沙漠。2018年是大旱之年，在厄爾尼諾現(xiàn)象影響下，可能會夏秋冬連旱。

我的家鄉(xiāng)地處祖國南方，淡水資源也日益緊張。以前，一年四季綠水歡歌，縱行交錯的地表水網(wǎng)已成明日黃花，遺留下來的只有緩緩流動著渾濁液體的季節(jié)性溝渠。地下淺層水越來越少，許多古井成為枯井，位置好一點(diǎn)的古井只能是供游人追憶往事的一個景點(diǎn)而已；致使深井鉆探隊(duì)的生意一度紅火。井鉆得一個比一個深，一個比一個狠，配用的設(shè)備一個比一個先進(jìn)，水是抽上來了，但是，在深水井的附近，時不時跟著冒出一兩個陷阱，雖然陷阱多數(shù)能看見到底，可想一想，還是令人毛骨悚然！擔(dān)心有那么一天，我們的教學(xué)樓三樓是否會“變成”地下室？

我校水井深80多米，清水長流。但是，用水還是令管理者頭疼：學(xué)生節(jié)水意識淡薄，浪費(fèi)水現(xiàn)象嚴(yán)重。不管夏天還是冬天，每名學(xué)生天天都要洗澡，在洗澡過程中，有些男生在瀑布似的龍頭水下，“淋漓痛快”地洗，全然不顧別人的意見和水在“哭泣”；在洗衣服的時候，衣服不多，搓洗的時間卻不短，水在“呻吟”他們也無所顧忌；被損壞的龍頭需要維修時，學(xué)生“事不關(guān)己，高高掛起”，認(rèn)為那是學(xué)校的事，與我無關(guān)。這不只是學(xué)生浪費(fèi)水的行為，往深處看，同時存在著一個極為惡劣的現(xiàn)象：學(xué)生缺乏責(zé)任意識。學(xué)生把先人千辛萬苦帶來清涼的自來水看成真的是“自來”的。他們完全不知道，一擰開水龍頭便有水流出來的這種便利，是先輩勞力勞心了多長時間所帶來的成果。他們只享用這種成果，而忽視了節(jié)約用水的責(zé)任。如果一個學(xué)生缺乏責(zé)任意識，往往會把集體與個人對立起來，學(xué)生的主人翁意識和承擔(dān)責(zé)任的能力也得不到培養(yǎng)和提升，對自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任就會熟視無睹。更有甚者認(rèn)為在生活中浪費(fèi)一滴水是小事一樁，他們只會站在自己的立場圖痛快、方便，至于自己的所作所為造成的浪費(fèi)，他們便漠不關(guān)心了。

其實(shí)，在社會生活舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。當(dāng)學(xué)生以主人翁的態(tài)度對待學(xué)校的時候，就會把學(xué)校的事情放在心上，就會把學(xué)校的利益看得很重要，就會自覺承擔(dān)作為學(xué)校一員應(yīng)盡的責(zé)任。

一、倡導(dǎo)學(xué)生孝親敬長善待人

孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律責(zé)任，中學(xué)生要自覺履行孝親敬長這個法定責(zé)任。

1.倡導(dǎo)學(xué)生在家時，生活、學(xué)習(xí)等方面要聽取父母的意見和教導(dǎo)，謹(jǐn)記“父母教，須敬聽”

孩子在家如與父母有不同的見解，不要急于反駁，應(yīng)理性地與父母溝通。如果認(rèn)為父母的教育有不妥的地方，也要注意談話的態(tài)度，謹(jǐn)記“親有過，諫使更，怡吾色，柔吾聲”。

2.倡導(dǎo)學(xué)生與父母長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽父母長輩的心聲

父母長輩不在身邊時，子女要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。如：留守兒童要理解父母在外奔波勞碌的艱辛，充分利用多媒體手段，經(jīng)常與父母視頻聊天、通電話等，保持與父母的聯(lián)系，持續(xù)與父母心靈相通。

3.倡導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動表達(dá)對父母長輩的感恩之情

經(jīng)常與父母長輩說說學(xué)校的事，自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望；了解父母長輩的喜好，體諒他們的辛勞，謹(jǐn)記“親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去”；平常主動為父母長輩洗一洗衣服，打一打洗腳（澡）水，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。

二、引導(dǎo)學(xué)生明理守法講美德

1.通過口語訓(xùn)練課，引導(dǎo)學(xué)生要成為一個文明有禮的人

與人交談時做到：態(tài)度謙和，用語文明，說話和氣，以理服人，以情感人；談吐文雅，不說粗話臟話；多用商量的口吻與人交談，不自以為是，不盛氣凌人。謹(jǐn)記“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”。

2.通過道德與法制課、班會課、晨會等引導(dǎo)學(xué)生遵守國法校紀(jì)

學(xué)生既要遵守學(xué)校紀(jì)律，還要學(xué)法、懂法、守法；不違法是人們行為的底線。明確法律規(guī)定了可以做什么，必須做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。學(xué)生應(yīng)了解什么是違法行為，什么是犯罪行為。

3.通過現(xiàn)場引導(dǎo)學(xué)生講美德

在食堂領(lǐng)飯時教師要提醒學(xué)生自覺禮讓排隊(duì)；通過廣播宣傳走路、上下樓梯靠右邊；張貼警示標(biāo)語警醒學(xué)生保持教室、宿舍的清潔衛(wèi)生，垃圾分類處理，愛護(hù)課桌椅等公共財物。在公共場所要張貼溫馨提示：保持公共衛(wèi)生，遵守公共秩序。這是做一個合格公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

三、督導(dǎo)學(xué)生勤勞篤行樂奉獻(xiàn)

通過社會實(shí)踐活動督導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，為班級打掃衛(wèi)生，積極參與社會公益活動，完成教師分配的一項(xiàng)社會實(shí)踐任務(wù)。如：利用節(jié)假日到街頭清除墻上亂貼的小廣告，為美化城鎮(zhèn)出一份力；熱心開展志愿者服務(wù)：走進(jìn)敬老院，為老年人做一些力所能及的事；參加社區(qū)的活動，把自己的零用錢贈給“希望工程”；把不需要的學(xué)習(xí)用品送給山區(qū)的同學(xué)們；把舊衣服洗曬干凈捐給慈善機(jī)構(gòu)。這是樂于承擔(dān)責(zé)任，勇挑社會職責(zé)的表現(xiàn)。

如今，很多成年人忙于生計(jì)而疏于對孩子的教育，學(xué)校應(yīng)該盡其所能，開展豐富多彩的活動，讓我們的下一代在學(xué)好文化的同時，也能夠修身養(yǎng)性，做一個現(xiàn)代的文明人……這是每一個教育工作者應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。

（責(zé)任編輯 斯 陌）