李卓

摘要：湖南涉外經(jīng)濟學院根據(jù)高校的培養(yǎng)目標和學生思想政治素質(zhì)的現(xiàn)狀以及當代青年的成長規(guī)律，堅持以立德樹人為依據(jù)，采取切實可行、操作性強的有效措施，積極探索提高學生思想政治素質(zhì)方式方法。

關(guān)鍵詞：民辦高校；思政教育；實踐

多年來，湖南涉外經(jīng)濟學院本著強烈的緊迫感、責任感和使命感，根據(jù)高校的培養(yǎng)目標和學生思想政治素質(zhì)的現(xiàn)狀以及當代青年的成長規(guī)律，堅持以立德樹人為依據(jù)，采取切實可行、操作性強的有效措施，積極探索提高學生思想政治素質(zhì)方式方法。

1 加強組織領導，完善機制體制

學校在辦學之初就成立了黨委，是全國民辦高校中率先建立黨組織并嚴格遵循黨章、健全黨的組織生活的民辦高校之一。黨委成立后，相繼在系、部、處、室建立了黨總支，全面負責本部門教職工和學生的思想政治工作；各系根據(jù)實際情況建立了學生黨支部和黨小組，黨委工作部在學生公寓建立黨員活動支部。通過建立思想政治工作責任制，實現(xiàn)了以專職政工干部為骨干、黨政團學齊抓共管的格局。此外，建立和完善了思想政治工作制度。一是建立了思想政治教育工作責任制度。明確了各學院主要負責人為學生思想政治工作的第一責任人，要求做到誰主管誰負責，誰分管誰落實。把思想政治工作中各項量化考核分解到各部門各單位，把工作成效作為衡量領導班子和領導于部能力的重要依據(jù)。二是建立了思想政治工作分析研究會議制度。由校黨委牽頭，各部門、單位黨組織主要負責人，校團委、學生工作處等部門負責人參加，定期召開工作會議，溝通交流有關(guān)信息。三是建立了思想政治工作聯(lián)系制度。校領導分工聯(lián)系相關(guān)學院，及時了解和掌握學生的思想狀況。通過這些手段，使思想政治工作形成了縱到底，橫到邊，齊抓共管的整體合力。

2 創(chuàng)新思政教育方式，引導教育為先

為保持思想政治工作的強大生命力，學校以黨組織為核心，建立“一主兩輔”的思想政治教育體系。“一主”，就是由院黨委一黨委學生工作部一系黨總支一黨支部一輔導員構(gòu)成的縱向?qū)W生教育管理體系，這是思想政治教育的主導力量；“兩輔”則包括由共青團組織、學生會、學生社團、其他學生群眾性組織組成的大學生自我教育系統(tǒng)和由校報、校電臺、校電視臺、校園網(wǎng)組成的媒體宣傳體系。思想政治教育體系確立后，為切實加強思想政治教育工作，學校大力加強了思想政治工作隊伍專業(yè)化建設。一是加強輔導員隊伍專業(yè)化建設。為了幫助輔導員達到學校所制定的思想政治教育專業(yè)水平標準，黨委專門制定了“輔導員思想政治教育專業(yè)”“教師資格培訓計劃”，開設了馬克思恩格斯著作選讀、大學心理健康教育、大學課程與大學專業(yè)、大學及其管理四門課程，并由校領導親自主講。通過努力，建立了一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的輔導員隊伍，為加強思想政治教育、創(chuàng)建和諧校園打下了堅實的基礎。二是加強了黨建帶團建、帶學生會、帶學生社團的“三帶”工作。校團委在黨委的領導下，以辦團校、開團課、組織志愿者活動、開展豐富多彩的校園文化活動等形式，在青年學生中廣泛開展愛國愛黨教育、道德品質(zhì)教育、法制教育，提高大學生的思想覺悟和綜合素質(zhì)，取得了較好的成績，多次榮獲湖南省“五四紅旗團委”榮譽稱號。學生會除了協(xié)助學生工作處加強學生管理，推進學生自治外，還通過組建校園糾察大隊、青年文明崗的形式，為落實大學生道德行為準則，創(chuàng)建文明校園發(fā)揮了重要作用。學生社團也在思想政治教育中發(fā)揮著特殊的作用。目前學校共有56個社團。他們是開展校園文化活動和大學生校際交流的重要力量之一，也是實行大學生思想政治自我教育的重要資源。此外，學校還依托一些宣傳陣地，使廣大學子置身于思想教育的濃厚氛圍之中，形成了思想政治工作無處不在、無處不有的格局。校園電臺利用每天的課余時間播放國內(nèi)外重大新聞和校內(nèi)重大事件，引導學生關(guān)心國家大事，增強政治敏感性；校園電視臺每周播出一期廣大師生感興趣的節(jié)目。學校廣播中播放的音樂，嚴肅音樂占據(jù)主導地位，發(fā)揮更好的教育作用。

3 改進思政教育方法，注重以人為本

圍繞學生成長成才開展思想政治工作，必須堅持“以人為本”，必須以解決實際問題為突破口，在貼近學生上作文章，增強思想政治工作的凝聚力。一是建立了“注冊支部+活動支部”的黨建模式，幾年來的實踐證明，“注冊支部+活動支部”的黨建模式是卓有成效的，學生公寓管理能多年無重大事故，并在全省寢室文化藝術(shù)節(jié)上屢獲佳績。二是唱響“一名黨員就是一面旗幟”的主旋律，發(fā)揮黨員在思想政治教育中的模范帶頭作用。在日常黨建工作中，學校特別注意發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在學校，黨員已經(jīng)樹立起一面鮮明的旗幟。校黨員志愿者多次參加省內(nèi)多項重大活動的志愿服務活動，受到主辦單位的高度評價。三是把思想政治教育與校園文化建設緊密結(jié)合。學校設立文化建設科，以加強校園文化建設。文化建設科協(xié)同院團委、各系黨總支，開展了系列工作，如以（（學生工作通訊》為基地，探索新的歷史條件下學生工作的理論與規(guī)律，進行學生工作經(jīng)驗交流；開展大學生文明修身行動，加強對大學生思想品德教育；開展大學生心理健康教育，成功舉辦了“心理健康節(jié)”活動，開展讀書活動，組織了讀書協(xié)會，舉辦了多次讀書知識競賽活動；推行了大學生素質(zhì)拓展計劃；開展豐富多樣的校園文化活動，如一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)、女生節(jié)、新生節(jié)、寢室文化節(jié)、良師益友海選、“實力+活力”班級評選、“五星社團”評選、涉外杰出青年評選等均成為校園文化活動的品牌。這些活動緊貼青年學生生活，形式活潑生動，使學生在接受文化熏陶的同時愉悅了身心，凈化了靈魂。以上這些都有力地證明了共產(chǎn)黨員的先進性，把全校師生團結(jié)到了黨組織的周圍，黨組織的凝聚力顯著增強。

4 結(jié)語

湖南涉外經(jīng)濟學院思想政治教育工作積累了一些經(jīng)驗，擁有一些亮點，但也還存在一些不足，需要認真總結(jié)，亟待在今后的工作中努力抓住思想政治工作的著力點。

參考文獻

[1]李凱.新時期高校思想政治工作的定位與思考[J].繼續(xù)教育研究，2006（4）：149-150.

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