蒯宏偉

【摘 要】一個企業(yè)的發(fā)展離不開對員工的培訓，只有不斷地提升員工的自身能力，才能加強整個公司的實力。電力行業(yè)被視為國家重點產(chǎn)業(yè)，對員工的培養(yǎng)以及對企業(yè)提高自身的價值尤為重要。本文通過對電力企業(yè)員工進行培訓，作為探討研究的方向，找出現(xiàn)代培訓中出現(xiàn)的問題，并對電力企業(yè)員工的培訓提出正確的方法以及策略，從而促進電力行業(yè)的發(fā)展。

【關鍵詞】電力企業(yè)；員工培訓；策略

一、引言

員工培訓是指一定組織為開展業(yè)務及培育人才的需要，采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養(yǎng)和訓練的管理活動，其目標是使員工不斷地更新知識，開拓技能，改進員工的動機、態(tài)度和行為，使企業(yè)適應新的要求，更好地勝任現(xiàn)職工作或擔負更高級別的職務，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現(xiàn)?，F(xiàn)今是知識經(jīng)濟的時代，人力資本是科技企業(yè)的第一資源，人力資本投資是企業(yè)的重大決策之一，正所謂：企業(yè)的發(fā)展，人才是關鍵。

二、發(fā)展電力企業(yè)對員工培訓的意義

隨著電力行業(yè)之間的競爭力越來越大，為了確保企業(yè)能夠正常的運營，必須對新型人才的培養(yǎng)予以重視，不斷地為企業(yè)輸送既有理論又有技能的新型人才，才能推動企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)對員工培訓不僅是針對準備上崗的人員，同時對在崗人員也要定期的進行培訓，培訓方式是專業(yè)、系統(tǒng)并且具有規(guī)范的方式，從而提升員工的個人素質以及知識技能，促進企業(yè)能夠專業(yè)化及系統(tǒng)化的發(fā)展。企業(yè)對員工進行培訓的方向是員工的新知識、新技能、新觀念、新思想的方向，對員工的潛力、創(chuàng)作力以及團隊合作力的開發(fā)，是對員工實現(xiàn)自身價值給予幫助的一種方式，同時對企業(yè)的發(fā)展也埋下了牢固的根基。因此，對員工的培訓是企業(yè)能夠更好發(fā)展的手段，也是推動員工自身能力進步以及社會文明發(fā)展的基礎。

三、電力企業(yè)員工培訓存在問題

（一）對企業(yè)員工技能需求現(xiàn)狀了解不夠

只有深入了解物有所需，才創(chuàng)造適合的商品，電力企業(yè)員工培訓也是如此，只有深入了解企業(yè)需要什么樣的人才，然后根據(jù)需求去培養(yǎng)，只有這樣才不會浪費資源，現(xiàn)階段的多數(shù)電力企業(yè)往往只是根據(jù)市場人才培訓潮流對員工進行培訓，并沒有真正的認識到自己的企業(yè)需要什么樣的人才，其結果就是不僅沒有解決企業(yè)的人才需示，反而造成了人力資源的嚴重浪費。

（二）實踐技能培訓較少

電力企業(yè)員工的相關工作往往都是實際操作，而電力企業(yè)對其員工的培訓只注重了理論上的學習，并沒有付諸于實踐，其結果是員工在培訓完成之后還是不能完成相關的工作。電力企業(yè)各類技能教育培訓沒有與職業(yè)資格考核相結合，只是單方面的從理論或從實踐進行培訓，致使培訓內容與實際工作操作相脫節(jié)。

（三）培訓方法老化、培訓內容落后、培訓師資不專業(yè)

電力企業(yè)在培訓模式及方法上面還是運用傳統(tǒng)的教學模式；在教材方面沒有太大的更新，還是以理論培訓為主，電力企業(yè)員工要求具有綜合性的素質，而在培訓方面，只從電力知識進行培訓，對計算機、網(wǎng)絡、財務、營銷等方面的知識培訓較少；師資力量比較薄弱，那種專業(yè)性、綜合性的師資隊伍較少。

四、電力企業(yè)員工培訓的方法和策略

（一）更新觀念從領導做起整頓培訓學習氛圍

1.加強領導重視真正將員工培訓落實到工作實處

員工培訓不再是企業(yè)發(fā)展中可有可無的，而是新形勢下所有企業(yè)必須注重的一個方面，只有領導在觀念上重視員工培訓，才能將員工培訓列入正規(guī)的管理規(guī)劃當中，才能真正將員工培訓作為工作內容落實到實處。

2.有規(guī)劃性的、科學性的開展培訓

員工培訓不是強迫員工參加培訓，而是需要員工的積極配合，因此在進行員工培訓規(guī)劃時，要調節(jié)好員工需要和企業(yè)發(fā)展的關系，有計劃、有目的的靈活展開科學培訓。

（二）加強師資力量建設

電力企業(yè)所開展的員工培訓并不等同于日常所見的教育，而在對自身師資力量的建設上，也應該有所創(chuàng)新。作為企業(yè)，既想不斷的幫助自身員工獲得提高，又想節(jié)省不必要的開支，基于這一點，電力企業(yè)在建設自身師資的過程中，可以從以下幾點考慮：第一，應對新技術應用，邀請專業(yè)老師進行現(xiàn)場培訓。第二，加大班組現(xiàn)場培訓的力度，豐富師帶徒、現(xiàn)場問答等生動的幫帶方式。第三，分專業(yè)推薦優(yōu)秀的員工作為相對固定的兼職培訓師來參與員工培訓工作。這種形式的培訓其實是最為有效的培訓，因為他們是眾多員工所熟知的，而培訓的內容也是切切實實存在于日常工作當中的，再加上這樣的培訓是平等的、沒有等級觀念的培訓，從而能夠拉近彼此之間的距離，自由的暢談工作的經(jīng)驗。

（三）重視輿論宣傳創(chuàng)建品牌管理

品牌管理就是協(xié)調眾人之口，從眾口異辭到異口同聲的管理。教培中心是電力企業(yè)的培訓基地，員工培訓是教培中心的核心業(yè)務，對學員的教育管理是培訓工作的核心環(huán)節(jié)。對學員教育管理方面，我們做了很多事情，但沒有樹立起教培中心的培訓品牌，沒有建立起學員教育管理品牌。我們要充分運用視覺沖擊力、聽覺感染力、觸覺激活力、嗅覺滲透力和味覺純粹力等各種渠道，加強對培訓工作和培訓管理工作的宣傳、教育和引導，建立品牌管理形象。例如將學員在培訓學習期間取得的優(yōu)異成績、健康向上的生活情趣以及感人事跡等及時宣傳報道，并將信息及時反饋給送培單位和上級主管部門。這可以激勵學員鉆研專業(yè)理論知識和業(yè)務技能，培育他們樹立良好的職業(yè)道德準則，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的主人翁責任感，營造比、學、趕、超的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍?？梢酝ㄟ^輿論宣傳，營造教培中心和諧的培訓環(huán)境和氛圍，樹立培訓品牌，建立教培中心在電力企業(yè)的不可撼動的地位。還可以建立起教培中心、企業(yè)主管部室、送培單位"三位一體"共同管理培訓學員的監(jiān)督、管理和考核機制。

（四）有效的培訓評估體系

有效的培訓評估體系包括培訓前評估、培訓中評估和培訓后評估，即對培訓的需求進行分析評估，對培訓實施過程中的場地、人員、教材、教師、方法等的評估和培訓結束后組織者對培訓過程中呈現(xiàn)的問題及效果的評估。培訓的評估體系關乎培訓的效果，應進行嚴格的考核和評估，使員工培訓避免有走過場之嫌，而對培訓內容本身的可實踐性、對員工作績效的影響程度進行全面的評價，也能為以后的培訓取得更好的效果奠定基礎。有效的培訓，應當是與員工的績效管理、薪酬管理及員工的獎懲、晉升等緊密結合的。電力企業(yè)可以在設計薪酬結構時將員工崗位技能的提升與其經(jīng)濟效益直接掛鉤，把崗位技能工資作為員工薪酬的重要組成部分，而員工的日?？己酥?，培訓情況也要占一定比列。例如對累計多少次培訓不達標不予晉升等做成制度性的規(guī)定。將培訓與員工年終“先進員工”評選聯(lián)系起來。如在企業(yè)組織的培訓中提升了自身的綜合素質及技能的優(yōu)秀員工，企業(yè)可授予相應的獎勵，以此來鼓勵員工將所學到的知識和技能充分應用在工作崗位上。

五、結束語

隨著電力企業(yè)高度自動化等高新技術設備的廣泛應用，對人的要求越來越高，人與事不協(xié)調的矛盾日漸突出。解決這一矛盾的途徑在于加強現(xiàn)有人員的培訓。通過抓好電力企業(yè)現(xiàn)有員工的培訓和管理，使員工更新觀念，增長知識和能力，適應各崗位職責要求。這既是提高電力企業(yè)現(xiàn)有人才當量的重要手段，也是實現(xiàn)企業(yè)超常規(guī)發(fā)展的根本保證。

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